六年级点赞作文【一】
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的`花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
六年级点赞作文【二】
我看着你，看着你趴在那又一次织好的网上。你也在那儿，悠闲地看着我。可是，你可知道，我的心却久久不能平静……
也不知是什么时候，你，蜘蛛来我的家中。只知道那一天，我有些迷离，呆呆地看着那白墙。看着看着，你出现在我的眼前，正在一步步地向上爬着。我并没有去打扰你，只是在一旁默默地看着。只见你爬到了高高的墙边角，突然往旁边的墙上一跃，我一下被震惊了，继续好奇地看着你。你停了会儿，又跳回来了，又过去，又过来……忽然，你不见了，而我还在看着你跃过的墙角。我正惊奇时，你又从墙底爬了上去。原来，你掉下去了。我已厌烦你的机械动作：跃去，跃来，落下，爬起。于是，我离开了。然而……
“哇”，当我再次看见你时你已趴在一张网上，好奇地看着我。也不知你又重复了多少次那样机械的动作，织成了一张网。可是你却并不满足，为了有更多机会捕获飞虫，你又爬到了另一个墙角，开始一跃又一跃。我定睛一看，才发现你每次一跃，都会牵出极细的丝，正是这些细丝，组成你那纵横交错的网。可是，可是……我家并没有什么飞虫啊，你来我家，不怕挨饿吗?我发出了疑问，而你也做出了回答——天天活泼的样子，怎样看也不像挨了饿呀。我和你可能都认为你可以这样安心地生活下去了，可是……
只记得那天阴云密布，外面下起了小雨，却刮起了大风。风狂暴着、怒吼着闯进了我家。许多纸被吹得四处乱撞，不仅如此，那风中带着的雨滴把我家打得非常狼藉。和家人收拾时，风小了，雨停了，我猛地想起你，跑到那墙角，只见你缩在地上，那成群的网早已残缺不堪，我突然鼻子一酸……
如今又看见你趴在网上，悠闲地看着我。我想起了你一次次跃过的身影。我为你点赞!
从跌倒的地方爬起来，从不轻言放弃的力量是巨大的，由丝成网，由网成群。我也要向你学习，坚持不放弃!
六年级点赞作文【三】
点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“诶，这个微博有趣，赞一个”;“这条说说也太喷饭了吧，狂赞!”进而逐渐蔓延开来，成为评论或称赞一个人常用的伎俩：“班长，给你点三十二个赞。”
而点赞，到了我这里，又有了不同的含义。
清晨，我独自地坐在空荡荡的教室里，眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着，眼神空洞。明明很努力了呀，可是这道题怎么会?——大大的鸭蛋，零分。
我开始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出错了，可是错在哪了呢，会不会永远找不到读好理科的方法?我的脑子是不是天生适合读文科?越想越找不到答案，越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大，兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在，我还依然不知如何回复父亲发来的问候的短信：“考得怎么样了?”
我该怎么回答?说假话?你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话?恐怕父亲满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中，手机一震：“考不好也没关系，不要像上次一样太伤心，让我们担心，明天就回家了，好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说：对不起，从未让你们骄傲，你们却待我如宝。
周末回到家，老爸还是一如既往地给我鼓励：我就不信我女儿会读不好，会没有能力读好，以前可以，现在也一定可以!这样的鼓励，就像是在给我点赞，为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天，他们也还是像以前一样支持我，相信我，为我点赞。他们相信，终有一天我能重现江湖，叱咤风云的。感谢你们，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我优秀与否，依然默默为我点赞。你们的赞，给了我巨大的鼓励和强大的自信，让我flappy,无所畏惧!
六年级点赞作文【四】
独立窗前，凝望着那一抹斜阳，心思也随之在空中飘荡。我的思绪不禁飘向了三年前的那个下午，我要为你点赞!
那是个艳阳高照的下午，伴随着蝉的鸣叫声我走在这几乎被烤焦的大地上。阳光像一扇大的蜘蛛网笼罩在大地上，连角落也没放过。风也在无情地休息，柳树无奈地垂下了头，只有马路边的花香让这个世界还有点生气。
突然，一声急刹车和一阵痛苦的哀叫吸引了我。一个骑着电动车的大妈把一位老太太撞倒了，周围人一阵惊呼。中年大妈嘴里念叨着什么，汗水从她的脸颊上不断往下流，脸色发紫，一动不动就这样僵持了十几秒，人群中的议论声一句比一句难听。突然，中年大妈意识到了什么，一咬牙，像风一样骑着电动车跑了。
围观的人越来越多，而我像夹心饼干一样夹在这黑压压的人群中，夏天人们身上那股汗臭味直往我鼻子钻。我隐约听见有人在喊“那个女人这么没有道德，撞了人就跑。”有人拿起手机拨打120，还有人在这咒骂，就是没有人去扶老人。人们都害怕担责任，亦或是担心老太太碰瓷，正在这时一个小伙子从人群中钻出来，他冲进人群，径直跑到老人身旁，快速的帮老人做心肺复苏，人群终于慢慢安静了下来。小伙子呼吁大家，腾出点空间来，让空气流通，后来又有人主动帮老人打伞…1分钟、2分钟、3分钟、10分钟，阳光照耀在小伙子的身上，他也顾不上汗水和劳累，只是在救护车没来前护着老人的周全，我在旁边默默看着。心里不由得为他点赞!
救护车的鸣笛声由远及近，人群也都让出一条道来，小伙子和医务人员一同把老人扶上了救护车，终于如释重负。
原来人间处处有真情，真情处处暖人心。那一份助人之火在我心中被静静点燃，最后终于被熊熊烈火燃烧起来。陌生的人啊!在这里为你点赞!
再次凝望着落日红光，我感慨万分……
六年级点赞作文【五】
天空上飘落下洁白的雪花，地上则是白茫茫的一片，整个世界被白色覆盖。
清晨，路上出现了一支“铲雪队”，在马路边挥汗如雨，在零下10度的恶劣天气下坚持为人民铲雪。“就这么点人，怎么铲呀！”奶奶站在窗边抱怨。“拿个铲子，跟我下楼。”就这样，一老一少也加入了铲雪小队。
一下楼，冷风顽皮地钻进了我的衣领，我不由得抖了两下，路边很滑，奶奶牵着我，小心翼翼地走到了路上。
奶奶走到雪很多的地方，一铲子下去把雪铲松，然后堆到一边。我也学着奶奶的样子铲着，可是我的铲子太小了，只能把雪铲松，根本铲不起来，于是，我和奶奶“分工合作”。
我在前面把冰雪打碎，方便奶奶后面铲，我开启了“小马达”模式，不一会儿，奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬头，看见我那么快，笑了笑，手上的动作没有停止，默默地坚持着。
我忽然回头，奶奶应该是很累了，呼吸也很急促，很明显已经上气不接下气了。我在一旁看着，越发心疼。我想帮帮奶奶，用手把冰块抬起来，被奶奶阻止了，“脏不脏，当心把手冻掉”，奶奶很严厉，但我并没有停下手来。
我干了一程，蹲下来看着奶奶，额头上满是皱纹，布满了细密的汗珠，紫羞羞的脸颊上淌着辛勤的汗水。奶奶力不从心了，但双唇紧闭，眼神坚定，丝毫没有放弃的意思。
“你休息一会儿吧，我来。”说罢，我从奶奶微微颤抖的手中接过铲子。刚开始奶奶还不肯，但我一提爸爸，奶奶只好松开了手，站直身板，大口大口往外呼着气。
我轻轻为奶奶擦过小河般流淌的汗水，心中有疼，有爱，有不舍。虽然冰冷，但从未停止，奶奶，我要为你点赞！
六年级点赞作文【六】
前几天，我参加了“一袋牛奶的暴走”。这是一个为了让常州贫困家庭儿童每天能喝上一袋牛奶而举行的公益活动。这次活动，有近2万名常州市民参与其中，他们有的参加暴走，有的则以义工的身份参与其中。
在众多的义工中，留给我印象最深的是一名大哥哥义工。他穿着雪白的T恤，胸前印着两行醒目的大字——常州义工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角处，手中高举一块指示牌。远远的，虽然听不清他在说什么，但他那灿烂的笑容如一阵清新的微风，迎面向我们扑来。
他手上高举的牌子上画着红色、白色、蓝色的箭头，这些箭头都指向同一个方向。咦，这上面的字怎么是反的？难道是碰到了一个马大哈义工？渐渐走近了，才听清他在不停地对走过的暴走志愿者们说：“请沿着箭头的方向往右拐，我们这次印制的牌子都是往左的，所以只好反着举。大家辛苦了，请大家一路走好，注意车辆！”他刚对我讲完这句话，又立即对我后面的人重复相同的内容。原来，他一直在不停地为走过的志愿者们耐心地解释着。
我心中顿时对他产生了深深的敬意，他在这里重复着相同的话不知已经是千遍万遍了，但他依旧保持着灿烂的微笑，依旧保持着温和的语调，依旧一字不漏地重复着相同的话语，这需要对这份工作充满着多大的虔诚才能做到啊！啊，义工大哥哥，我要为你点赞！
我们在生活中，在工作中，在学习中，总会遇到需要别人帮助的时候，也会遇到需要帮助别人的时候。作为一个施助者，有的人是碍于面子的，有的人是做表面文章给别人看看的，但有的人是发自内心的，就像我面前的这位大哥哥。他用他满腔的热忱，投入到帮助他人的工作中去，不光是为我们指路，更是用他的实际行动激发人们的爱心和热心，引导更多人投入到这项为爱而起的公益活动中来。
爱心是风，吹遍每个角落；爱心是云，点缀整片天空；爱心是雨，滋润大地万物；爱心是树，遮挡炽热夏阳。让我们一起为有爱心的人点赞！
六年级点赞作文【七】
执，一柄扑萤小扇;撑，一把玲珑纸伞。跨过江南烟雨，走入诗词之路。
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李白的浪漫飘逸，将自己沉寂疲倦的内心暂时放松在“举杯邀明月，对影成三人”的独酌中。抑或随波驾一叶扁舟，一览“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的盛景!语言之精妙优美，使我放松，使我愉悦;句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一个时空，抛却烦恼，忘却忧愁，来到李白所处的时代。月光溶溶，流水淙淙，与他畅游山水之间，观景赋诗，感受红尘中的闲暇时刻。
我愿为诗词点赞，赞能使人放松的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李清照的温婉细腻，将自己浮躁焦虑的内心暂时浸泡在“和着走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女情怀中，抑或点一盏孤灯，静闻孀妇异乡“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的谰语!从描写国安家美绮丽如画“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少妇，转变为国破家亡“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的孀妇有着怎样的体会呀!抛却浮躁，忘却苦恼，踏入李清照的世界，与她一道体验生活剧变，品尝人生百味，感受她的坚强与平和!
我愿为诗词点赞，赞能使人宁静如水的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受陆游的忧国忧民情怀，将自己目空一切的内心沉默在“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲叹中，抑或趁一夜骤雨，听他诉说“夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的满腔热情!弥留之际的呓语，“家祭无忘告乃翁”;积极乐观的心态，“柳暗花明又一村”;使我镇静，使我谦逊，使我真切地感知到那个兵荒马乱的年代人们有多向住和平!抛却骄傲，忘却自矜，走近陆游，陪他经历烽火硝烟，家国巨变，感受他慷慨激昂的爱国热情和积极向上的心!
我愿为诗词点赞，赞能使人谦逊向上的它!
再从头，望窗外风景如旧，耳畔似闻飞瀑声，目中恍然若白鸥，顿觉怡然。
诗词，我为你点赞!谢谢你，让我不再疲倦，不再浮躁，不再骄傲。我愿为诗词点赞，让更多的人为你点赞!
