关于默契的作文记叙文(默契的作文800字)

关于默契的作文记叙文(默契的作文800字)

首页笔记更新时间:2023-12-21 22:07:45
关于默契的作文记叙文(默契的作文800字)

关于默契的作文记叙文【一】

周末,我们去了临安。在泡完温泉的第二天早晨,我们一行九人去河边散步,因为山核桃是临安的特产,所以特别想带一点回去,刚好看到在离酒店不远的地方有一家名为“小黑皮山货”的临安特产店,就去看了。

我们去的时候,老板娘正在一张不怎么稳的小木桌上拣一大堆核桃皮中的生核桃仁。生核桃仁呈橙黄色,像游戏“植物大战僵尸”中僵尸专门吃的“脑子”。

一堆山核桃拣完后,老板娘又开始了砸核桃。只见她搬出一个大木桩,上面紧紧钉着一张像小铁桌一样的东西,这张“小铁桌”上有类似于漏斗的三个按从小到大的顺序排列的洞,一看我就知道,它是用来放核桃用的。

这时,要开始砸了!只见老板娘拿出榔头,放上一颗山核桃,拿起榔头就砸了下去。一个完整的核桃仁就出来了。

老板娘娴熟地砸着一个又一个核桃,忽然看见我们来了,就让我和暄暄、雯雯来砸。

我是第一个。我们约定,每人砸两个。我从核桃挤着核桃的大袋子里拣选了两颗中等大小的。轻轻放在最中间的洞里,老板娘在一旁叮嘱说;“要把核桃‘屁股’朝上。”我一看:啊呀,搞错了!怎么是尖尖的核桃“头”呢?我赶紧将又钝又圆的核桃“屁股”翻过来朝上,拿起沉重的大榔头,“咚”地砸了下去。

呃……真是“肉模糊”,惨不忍睹啊……核桃被我砸扁了!没关系,还有第二颗呢!这回,我砸出了一个完整又饱满的山核桃仁,金黄的“脑子”好像在对我们露出灿烂的笑容。

“嘿,你的被砸扁啦!”,“呜呼,我砸出了一个有虫子的核桃!妈咪呀,太恶心啦!天知道它怎么进去的!”

一上午我们就在乐趣无穷的砸核桃中度过,当然还有以上或诸如此类的话语!

这是我第一次砸核桃,它是如此的美妙!

关于默契的作文记叙文【二】

每一次看到老师时我总会对他笑,有时候他会用手指点着我的头问我:“笑,笑,吃了笑药啦?”。虽然我每次嘴上都不讲话但心里总是想着那节课想着他的良苦用心。

“叮铃铃……”伴着那上课的铃声,老师进了教室。这是他的作文课,他说这节课评讲上次的作文,他还说那次的作文全班写的都不错,共有五个人是满分。我自认为我的作文会不错,因为常常被他拿来当范文读的。再说有五个满分哪!嘿嘿别说肯定有我,想到这我不禁有点飘飘然,连带看他人的目光都有些藐视,他按照贯例的把满分人的名字报了一遍。一个二个三个四个五个。结束了,竟然没有我的名字,刚刚的那股傲气消失的无影无踪,带来的却是极度的郁闷,内心就如有一个人疯了般大叫。不会的`!不会的。我不可能不是“满分”,我的作文平时那么好,上次写的那么感动人心,越想越委屈,自己也差点哭出来,那么好的文章不能是“满分”吗?我不相信,他在上面说什么我都没有听,仿佛世界都失去了颜色,我这一次失手了,我失手了。他们都拿到满分了我没拿到,眼泪不争气的流了下来,他正兴致勃勃的评讲着范文,一点儿也没注意到我的异样。

课堂时间快要结束了,老师把作文本发了下来,让我们自己修改,本子发下了,我有点儿不敢打开,我害怕面对自己的失败,但我也明白“在哪里跌倒在那里爬起来”这句话,把本子打开,发现本子上赫然一个大大的100,评语栏内还写的:“真实感人,不错的文章,但发现你有些自大了,想让你冷静一下:”看到这原来是这样,我有些自大了,真是谢谢老师,刚刚的坏心情被一扫而光,带来的是—个冷静的自己,谦虚的自己,老师先给我—个挫折让我反思自己,再给我一个惊喜让我相信自己,真是用心良苦,我—定珍惜,想到这又不禁对他笑了一下。

关于默契的作文记叙文【三】

人的'成长中有无数的第一次:第一次学骑自行车、第一次帮妈妈做家务、第一次自己独立生活……然而,令我难忘并且印象深刻的要数我第一次练毛笔字。

记得那是上三年级的一天,妈妈说给我报了学校的书法班,每天下午第三节上课开始练。我想:书法班一定会提高我的写字水平,我的字迹十分难看,没少挨妈妈的训,我得好好学。

上课了,老师先教我们如何拿毛笔:什么头要正、身要直、肩要平、足要稳,不是说的坐姿嘛。“今天的任务是写‘一’字”,这个太简单了吧,哈哈真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。别说一年级,学前班大家都会。

于是我便拿起毛笔,蘸饱墨汁,信心十足地开始写了,从左到右,一道又长、又黑、又粗、又弯的“一”字跃然纸上。抬头和黑板上老师写出的“一”字一比,真是天壤之别啊。老师写的“一”既清秀又钢劲,像个美术作品,而我写的,如同黑色的蚯蚓,好灰心啊!老师看到我垂头丧气的样子,鼓励我们说:“大家写的不错,要多练习,手要稳,腕要硬。”老师说的对,多练我就不信写不出一个像样的“一”字。一节课我写了又写,足足写了三张宣纸,还是没写出像样的“一”字,看起来,这毛笔字还真不好写,我有点想放弃。

这时老师好像看出了我们的心思,“刷刷刷”几下,就在黑板上写下了一首《登鹳雀楼》,那字迹一个字——“美”,真令我又吃惊又羡慕。老师说:“大家只要努力,多练,都能成为书法家。”我下定决心要跟着老师好好学习,争取自己也能写出一手漂亮的毛笔字。随后的课堂上,老师谆谆教导,让我们学会了“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。”

我们也先后练习了“横、撇、竖、捺、钩、提……”,也写了“大、小、木、水……”等独体字,以及较为复杂的汉字,我们也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高兴的是,我竟然参加了学校的书画大赛,在老师的指导下,我写了“伟大时代”竖幅作品。老师的评价是“苍劲有力、缩放自如”,我的这幅作品还被收录到学校的书画作品集中,我兴奋极了。

由此,我懂得了坚持就是胜利,我也懂得了人生就像练毛笔字,即便坎坎坷坷,跌跌撞撞,都在所难免,但不论跌了多少次都要勇敢、坚强地站起来,这样多做几次,坚持不懈,总会成功。

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