初中运动会趣事作文【一】
童年，像一条络译不绝的小溪，缓缓的流在我的心里。在这条小溪中，即有欢乐，又有悲伤。在我的记忆中，就数那几件最深。
记得那是在一个骄阳似火的夏天，因为暑假我去姥姥家了，馋嘴的我，正在吃香甜可口的西瓜，不过，可能是年龄小不懂事西瓜啃一半就放在桌子上了。姥姥看见了便问我：“咱家谁最馋？”我笑咪咪的说：“当然是姥姥啊。”姥姥不解的问：“为什麽呀？”我还是笑咪咪得说：“因为姥姥每次都吃我吃过的西瓜呀。”这让姥姥他们都哈哈大笑起来，我不知道姥姥他们为什麽笑自己就也笑了起来。一串串银铃般的笑声让这个房子充满了欢快的气息。
现在一想起这趣事，都会“咯咯”地笑。笑的那麽甜蜜，那麽灿烂。童年就像没有年轮的大树，永不老去，永不消失。
初中运动会趣事作文【二】
童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，让人回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一股潺潺流动的溪水，将许许多多有趣的往事汇成大海，在记忆深处一幕幕闪现。其中有两个小片段，每每想起，心中就会不由自主地升腾起一股浓浓的笑意。
还记得小时候，回到外公家。表哥说他要去挖蚯蚓当鱼饵。我非常好奇，也拿起小铲子，跟着哥哥来到田里挖蚯蚓。我学着哥哥的样子，拿起铲子，挖起土来。我认真的用小铲子在地里一遍一遍来回重复着挖土这个动作。每挖一铲子土，我都目不转睛地盯着看，生怕漏过了一条蚯蚓。心里还不停地想：我的第一条蚯蚓什么时候才能出现呢？过了一会儿，我的手开始发酸，脚麻了，眼睛也累了，正当我想放弃之际，突然，一条肉棕色的蚯蚓在泥土上缓慢地蠕动着。我兴奋极了，一下子把铲子扔到了地上，只听“砰”地一声，我呆住了，蚯蚓被我的铲子砸成了两截。当时的第一个反应是我要救蚯蚓，忘记了哭泣，忘记了害怕，我利索地抓起被我砸中的两截蚯蚓，飞奔回家去找外公。“外公，你是医生，快救救可怜的蚯蚓吧，用你的手术针把蚯蚓给缝起来，蚯蚓就能活过来了。”听了这话，外公和一旁的妈妈哈哈大笑，外公抚着我的头说：“要不了几天，这两截蚯蚓就会变成完整的两条蚯蚓的，应为蚯蚓自己就是医生，有自愈功能的！”听了这话，我才破涕为笑。
也是在姥姥家，有一次看见电视上有人骑马，我很羡慕，也想试试，可家里没马，突然，我看见旁边的小狗，灵机一动，骑狗应该也不错！顿时，我便向小狗飞奔过去，一跨便骑到了小狗背上。小狗被我疯狂的举动吓到了，慌乱叫着，并我把我从它身上甩了下来，摔了我一个“狗啃泥”。我又疼又恼，嘴里生气地喊：“为什么不让我骑？”一旁的姥姥哈哈大笑……
这些事早已成为陈年旧事，但那些爽朗的笑声依旧在我的耳畔响起。这些童年趣事就像一颗颗发亮的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
初中运动会趣事作文【三】
文丽真是“狗咬耗子多管闲事!”你瞧，早晨我刚跨进教室，她就来收作业了。
她这一来，我可胆战心惊了。昨晚那精彩的电视节目让我把作业给忘了。怎么办?怎么办?我眉头一皱，计上心来。“大班长，我的作业的确做好了，今天早上走得匆忙，忘收进书包了，请宽恕!”我皮笑肉不笑地说。“今天中午你一定带来，不然我要报告老师。”我一下子像泄了气的皮球——瘪了。哼!看来得让这个“管家婆”尝尝我的厉害。
我冥思苦想，终于想出一条妙计。文丽是我的同桌，用这妙计我有百分之百的成功把握。不过，我这条妙计现在绝对保密，不然。你告诉了那个凶恶的“管家婆”，会叫我吃不了兜着走的。
中午放学回家，我从小溪里捉来一只威力无比的大螃蟹放进塑料袋，并在下午上学时把它带到了学校。
我美滋滋地跨进教室，文丽正在专心致志地做作业呢。真是天助我也，趁她不备，我把那只怒目圆睁、双钳高举的大螃蟹放进了她的书包。之后，便假装正经地做起作业来。
做着，做着，我仿佛看到那只大螃蟹举着双钳向文丽逼近，逼近……听到文丽被大螃蟹钳得“哎哟，妈呀!”的惊叫声。又看到文丽脸色刷白，串串“珍珠”往下掉……
突然，我感到脚背痒酥酥的。“哎哟!”一声惨叫，大螃蟹钳住了我的小脚趾。教室里顿时安静了，几十条视线投过来。随即，一些同学围过来，七嘴八舌地问道：“你怎么啦?你叫唤什么?啊!你被螃蟹夹住了……”这时，文丽忙关切地问：“疼吗?看你不小心，都被螃蟹钳出来了。”蓦地，她掰开蟹钳，掏出纸巾，为我擦拭伤口。
我望着她那雪白的纸巾，仿佛看到了一颗红彤彤的纯洁的心在跳动。我抬头望望身旁的同学，他们都愁眉紧锁。目睹着脚上那殷红的滴，望着文丽的一举一动，我的脸刷地红到了耳根，羞愧得无地自容。
我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圆睁，高举着双钳，好像在愤然谴责：“你恩将仇报，没良心!没道德!……”
我收回目光，陷人了深深地沉思……
初中运动会趣事作文【四】
运动会上，我看见了许多有趣的事情。其中有一件事情我觉得最有趣。它使全班同学和老师都捧腹大笑。
那件事情发生在运动会的最后一天，800米赛跑中我班有六个毅力超强的学生报名参加了比赛。比赛开始，那些同学全部站在起跑线上，做好了准备工作。裁判老师一声令下，运动员们迅速跑了出去。我们班的六个运动员都迅速地冲了出去。沈臻杰跑得最快。因为是耐力比赛，所以班主任叫他先要保持实力，等到最后一圈的时候再充分发挥出来。第一圈时，每一个运动员都在保持实力，所以没有出现一种你追我赶的场面。我们班的沈臻杰也不例外，他只是拉开步子向前跑。他与第一个同学只相差那么一步。第二圈的时候，有些运动员好象着急了，他们加快了步子，迅速向前跑。这一些同学并不理智，因为跑不多远就落了下来。其他的学生比较理智，他们只是拉开步子保持实力往前跑。沈臻杰就是这样有规律地拉开步子向前跑着。第三圈的时候，大部分运动员的体力不行了，速度渐渐慢了下来。沈臻杰好象也不行了，与第一个同学拉开了一定距离。在他跑过我们班级场地的时候，我们都大声呼喊为他加油。看来，他好象又增添了力量，迅速加快了脚步。他跑得像离弦的箭，一下子冲过了第一个同学，抢到了第一位。最后一圈的时候，裁判老师手中的发令枪响了。这是最后一圈，大家的神情紧张起来。沈臻杰不负众望，使尽全力冲过了终点。
咦，沈臻杰怎么还在跑?已经跑完了，怎么还要跑呢?班主任马上派人去叫住了他。他回到了班级对我们说：“终点老师叫我冲过去，所以我又跑……”班主任笑了，说：“好了，去休息吧!这一次你跑得很好。”老师转过头来笑着对我们说：“沈臻杰可真厉害，他要跑一千米呀!”我们听了都嘻嘻哈哈地笑了起来。
