二年级作文你的老师是怎样的【一】
在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡，在回来的路上，突然，有一个同学晕车，吐了。一股怪味刹时向四周扩散，我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子，嘴裂得像吃了八个苦瓜一样，舌头也吐了出来，还把头使劲扭向一边，左手自然地在一旁扇着，可是，老师却和我们恰恰相反，她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净，还关切地问：“有哪儿不舒服吗？” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们，让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师，也要这样关心爱护我的学生们。
二年级作文你的老师是怎样的【二】
有时候，我会坐在椅子上，幻想自己是一位老师。
如果我是一位美术老师，该多好啊！这时，我心里的细心小人急忙说：“你可千万别忘了，前几个星期的美术课上，好多同学都在造反啊！当美术老师太没威信啦！还是去当语文老师吧！”话音刚落，一位胖乎乎的小人说：“没威信怕什么？当语文老师看似简单，其实却很忙很忙…”
经过内心一番激烈的争吵，我还是决定做一名美术老师。因为，我喜欢画画，我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”，我有“秘密武器”，那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话，糖果就归谁！”，保证他们就自觉坐好了。
假如我是美术老师该多好啊！
二年级作文你的老师是怎样的【三】
幻想起始线......
我要是将来当老师，一定要做一位好老师。
假如我是老师，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，颜色吗……当然是同学们投票选择了！不过，我自己的.意见是：高兴为绿色，因为绿色是生命的颜色啊！不太愉快是蓝色，因为蓝色清新；不高兴是黄色，因为叶子黄了就要掉了。
第二件事情是：要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主，这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。
第三件事情是：建立“悄悄话信箱”制度，让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。
幻想结束线......
“快点儿！老师在黑板上抄作业啦！”同桌“紫云”提醒我，我就赶快抄作业了。
天哪！苦难日何时到头啊……
二年级作文你的老师是怎样的【四】
假如我是语文老师，我会带同学们去春游，感受春姑娘的到来；假如我是语文老师，我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人；
假如我是语文老师，我一定要给同学们分享好吃的，一旦发现好玩的事情就告诉大家；
假如我是语文老师，我要带着同学们玩一些益智游戏，并在最后告诉同学们一些小道理……
我非常喜欢我们的语文老师，她就是这样的.，我想，下一代也会喜欢吧。
主编点评：字数有点少，假如你是语文老师，你可以针对当中一点详细描写一下会更好。
二年级作文你的老师是怎样的【五】
假如我是小鸟，早上我就可以在天空中和小朋友放飞的风筝一起飞翔，有红色的风筝，也有紫色的风筝，和这些漂亮的风筝在空中一起翩翩起舞，这种感觉一定美妙极了。
假如我是小鸟，我还可以飞越森林，看着地上的一棵棵高大的树都在我的下面呢!我会一直飞，去了好多从没去过的地方。
假如我是小鸟，到了晚上，我就飞到一户人家窗边。看见孩子们都在静静地睡觉，我情不自禁地唱起歌来，让我的歌声飘进孩子们的梦乡里!
二年级作文你的老师是怎样的【六】
每当春天到来的时候，我的树枝上长出了嫩绿的柳叶，那颜色是多模迷人多么耀眼。春姑娘穿着美丽的衣裳,带着暖风,携这笑容向我们飞来,给大自然穿上了新装,使万物苏醒过来。一缕缕金黄色的'阳光撒在我的身子上,是我感到春天来了,嫩绿的柳叶懒懒地睁开了眼睛,四周，美丽极了!
人们都走出了屋子，来到了这里，去闻春天的味道。风筝似乎在天空安了家，一不小心，就落到了我的枝头，云雀在我的头上叽叽喳喳的谈论冬天的事情，让我感到很寂寞。
春天过去，夏天来了，我的柳叶长大了，它变成了翠绿色。有的小朋友把我的，做成一个花环戴在头上，有可能他们觉得这样很美吧。可是每当他们折断我的枝叶是我的心里就像刀割了一样。幸好有知了音乐家在我的头上唱歌，我的心中会有有一点安慰。我抬头望了望太阳公公，它也笑眯眯的望着我。
秋天到来了，我的柳叶变成了黄色。我已经成了没用的树叶，我不像银杏树一样结出银杏果，我只能去享受秋风，凉飕飕的。我的头上没有鸟儿为我歌唱，动物们都准备过冬，我只能一个人孤零零地站着。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄凉的颜色，我的柳叶已经被埋在雪底下。在这冰天雪地的季节里，我很少看到人们出行的身影，我一个人望着未名湖不知道该干什么好。
我很喜欢北大的未名湖，因为它和我一起度过了许多个春、夏、秋、冬。
她，她对我做了一个胜利的姿势。回到她家，我问她：“你输了不伤心吗?”“为什么伤心，我胜利了啊。”随后她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尴尬的回了家。
还有一次，是在“六一”儿童节的庆典上，这是我们自己举办的。我们每一次表演节目是都会来一次“目标测试”。当然，只是取乐而已。可好似欣怡却把它当真了，所以闹了不少笑话。
二年级作文你的老师是怎样的【七】
您好！光阴似箭，转眼间，十二周已经过去了。在这十二周里，我的收获不少，这还得感谢您。
你很尊重同学们的意见，特别是我。每次举手发言，您总忘不了叫我。每当我发言时，您总是说：“昊江很有知识，大家注意听哦！”您知道吗，您这句话给了我很大的信心和勇气，又增加了我对您的'敬爱。
老师，是您教会了我标点符号也占一格；是您教我改正千千万万个笔画的错误；是您教会了我怎样去尊重老师，团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时，你会瞟我一眼，我便会心虚地低下头去学习了。
老师，当我伤心时，安慰我的人是您；当我生气时，扑灭我心中怒火的是您；当我进步时，微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里，让我终生难忘。
常说：“春蚕到丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师，您不就是对您无私奉献的精神的写照吗？
老师，时间不早了，我就写到这里。您也早点休息吧！晚安！
您的学生：***
20**年11月18日
