小学五六年级作文评分标准及依据【一】
亲爱的朋友，你问我最羡慕谁，我会悄悄地告诉你，我最羡慕神通广大的孙悟空，羡慕他的七十二变。假如我会七十二变，那么，我们的生活将充满快乐，世界将充满爱心。
假如我会七十二变，我要变成一棵高大挺拔的白杨，粗壮的身子，碧绿的叶子。春天，在温暖的阳光下，长出小小的嫩芽，增添春天的色彩，聆听鸟儿的欢唱。夏天，打开绿色的遮阳伞为人们奉献出一块凉爽之地。然后吸入大量的噪声，放出清新的氧气。秋天，我披上金色的大衣，庆祝丰收的季节，织出美丽的地毯。冬日，我穿上美丽的冰挂，给人冰清玉洁的享受，等待美好的明天。
假如我会七十二变，我要变成一杯酸甜可口的果汁，献给祖国的边防战士，缓解他们干燥的喉咙。献给呵护我们的父母，感谢他们的养育之恩。再献给教育我们的老师，感谢他们传授给我们丰富的知识。
假如我会七十二变，我要变成鹤发童颜的圣诞老人，头戴红帽，身穿红衣，坐在三只活泼可爱的小梅花鹿拉的鹿车上，背着一大袋子的圣诞礼物，飞向祖国的灾区，给灾区小朋友带来新年的礼物和祝福，他们脸上一定会绽放开心的笑容。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变得繁荣昌盛，把世界变得更加美好！
小学五六年级作文评分标准及依据【二】
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文，是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”，且中学生阅历有限，因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅，按照中学生的思路来理解，不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是，阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章，是什么体裁（议论、说明或记叙）就按什么体裁标准来评价，不能有个人的好恶。
二是“立足给分，不立足扣分”。刘教授说，一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”，但考虑到考生写的是“急就章”，所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”，今年作文强调感情真挚，内容充实，文体符合。此外还鼓励考生的个性发展，“个性”就是“闪光点”，因此在发展等级分方面，只要涉及标答中的一点，就可给分，直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说，今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边（所谓“进了门槛”）的作文，都不当作偏题处理，当然要宽严有度。此外，鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分，“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说，高考作文评卷要体现导向作用，促进教育向素质教育发展。比如说，现在倡导作文应告别模式化，端正文风，内容与形式统一，摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验，思维状态是否清晰、有序展现，是否有“我”在（即个性化）。刘教授还说，今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此，像那种追求形式华丽、文体怪异的文章，将不受欢迎，“非驴非马”（即文体不正）的文章，不可能得高分。
据刘教授介绍，今年高考语文评卷还将严格控制速度，每位老师每天只能评120份试卷，落实到每份作文上，阅卷时间平均在4．5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”，这在我省是无稽之谈。
小学五六年级作文评分标准及依据【三】
敬爱的张老师﹕
您好！
回顾这六年，与您相处，也有整整两年了。您是严肃的，却又是那么的温柔，您是勤勤恳恳的，却又是那么的美丽可亲。纵使您对我们的要求是比较严厉的，可是我们还是喜欢您，爱戴您，这并不是假话，而是从心眼儿里这么觉得的。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这分明是对您的评价啊！
记得五年级那年，数学被抽到要调研考试，您非常的重视，您费心费力的为我们找重点、找易错的题目，让几个同学出在黑板上，给我们讲解。您讲得很仔细，尽量放慢语调，为的，只是让我们每个人都能真正懂得这道题。黑板上出着密密麻麻的题目，而您，也滔滔不绝地讲解着，不曾停歇，不曾喘过一口气，您一站，就站了整整几十分钟啊！我知道，您不是机器，您肯定很疲惫，可是，为了我们，您一直坚持着。
可您毕竟是有有肉的人啊，人，在过度劳累的状态下，也会垮的。某一天，您神色难过地跟我们说，您，双腿里含有大量积水，医生建议您不要走动，在家好好养着，不要工作了。您也很遗憾，说会有代课老师来帮助我们复习。第二天，一个老师朝我们走来，那哪儿是什么代课老师啊，分明是您！您一瘸一拐地向我们走来，依然如平日一般尽心尽力地为我们讲解题目，您依然站着，望着您那匀称的双腿，我的心里，充满了对您的感激。您为了我们，为了我们能取得令自己满意的成绩，把自己的腿伤抛之脑后，不顾一切，如此高尚的师德，怎能不体现您是一位热爱工作、喜爱学生的好老师？千言万语化成一句话：谢谢您，张老师！谢谢您的不辞辛劳，真的，感谢您！
这两年，我们师生之间已经有了太多美好的回忆：秋游上的欢声笑语，运动会上的团结一致，公开课上的活跃气氛……哦，您给了我们如此之多，如此之多珍贵的回忆，我们怎能不爱您？张老师，您知道吗？我们全班31个人，31颗心，31份心意，全都在对您诉说着：张老师，我们爱您！待到我们这一只只稚嫩脆弱的雏鹰成长成能飞向广阔天空的苍鹰之时，我们一定会回到母校，感谢您的谆谆教诲，感谢您的循循善诱，感谢您给予我们的温暖，然后骄傲的说一声：我们是张老师的学生！怀揣着我们师生之间美好的回忆，我们会越走越远，但，我们是不会忘记您的，我们会永远铭记，我们之间浓浓的师生情。
祝：
您工作顺利，身体健康，幸福快乐！
小学五六年级作文评分标准及依据【四】
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
小学五六年级作文评分标准及依据【五】
你们知道我最羡慕谁？当然是名扬四海、本领非凡的齐天大圣——孙悟空。我最羡慕他那惊天动地的七十二变。
假如我也会七十二变，我会变成一只小鸟，去游览祖国的大好河山，去问候辛勤劳动的人们。我飞啊飞啊，回到了我的故乡——双河。一下子就被那如诗如画的景色迷住了。
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座干净整齐的小瓦房挨挨挤挤。朵朵野花争奇斗艳，引来无数的蝴蝶翩翩起舞。最有名的，当然是天下奇泉之一的葡糖井。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，一直升到水面就绽开了。冒出来的水泡大小不一，真像美味可口的果冻啊。深夜，我飞累了，落在窗台上休息。呜呜，呜呜……是谁在哭？原来是一个小女孩，她的妈妈患了重病，奄奄一息，她的爸爸又的.很早，在她三岁那年去世了，只有母女俩相依为命。假如我会七十二变，我会变成一副良药，让她妈妈的病好起来，让这个小女孩快乐起来。
20xx年是世界末日？。假如我会七十二变，我会变成一台克隆机器，把地球也克隆了。如果20xx年真的是世界末日，让全世界的人们都搬到克隆地球上去住，让他（她）们永远幸福快乐的生活。
假如我会七十二变，这个世界将会更美好，永远充满欢声笑语。
小学五六年级作文评分标准及依据【六】
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
