用发展眼光看孩子作文素材【一】
他哭了，是那样的伤心。我知道，那是他的心在滴。
前天，他怀揣着希望参加了县里的'篮球比赛，临走时候，不住绞着衣角的手诠释了他的不安。我懂他，年复一年的挥汗如雨，成千上万的百般练习。摒舍了休闲的周末，赶赴球场上的苦练，只为了今朝。瞅着别人嬉戏的快乐，瞧着自己勤学的劳累，汗水浸透了衣衫，如雨点般挥洒在球场上，‘啪嗒啪嗒’，响的是那样清脆……这一切，或许只有成功才能慰藉。今天，他带着张十六名的奖状回来。我明白，这对他来说是当头一棒。他那没沾泪珠的脸更让我难受。他怎么可能没哭呢？兔子般的眼眶说明他是竭力控制着泪水的。
他的心里，是针在扎，是蚁在啃，苦酸充斥着他的每一根神经。
他抑制不住泉涌的泪水，痛哭的糊里糊涂。我静静守在一旁沉默，我不知道该如何劝慰他。
许久，他才平复心情，小声抽泣起来。我拍着他的肩，掏出张照片给他看。告诉他：“别用畏惧的眼光看结果。”
他呜咽，泪珠掉到照片，便用手指轻轻地拭去。、
照片上，是他打球的模样。微笑的脸如阳光灿烂，深邃的明眸中射出智慧的光芒。如精灵一般，跃动着。
回首往日。球场上，他奋力拼搏。一个动作的掌握，都令他欣喜若狂。他因为流汗所以快乐，因为努力所以精彩。
几次央求他陪我上街，都不肯，潇洒的一摆手：“我要去打球。”那时的他，是花，绽开笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋，自豪，骄傲，快乐！
蓦然，他回过头，微笑，露出俩深陷的酒窝，脸颊上泛起羞涩。我知道，他豁然。难道不是吗？那明亮的双眸，那灿烂的微笑，那点点红晕，不都是最好的写照吗？
你，也是这样吗？课堂上，明明轻而易举的题目却不敢举手。生活中，明明小菜一碟的事不敢去做。那么，举起勇气吧！
别用畏惧的眼光看结果！
用发展眼光看孩子作文素材【二】
因为一场严重的车诺比核能意外灾变，让娜塔莎体内辐射过多，使刚出生的伊果就四肢残缺，没有臀部、大腿像两个肉桩、双脚像鱼鳍似的往两旁分开的畸形儿。这些异常只限于伊果的外表，但其实他是一个开朗乐观、笑口常开，且聪颖机警、拥有极高的智能、学习能力强的阳光男孩……
看完这本书，突然觉得这个男孩是个生命的勇士，他对生命的渴望，对美好生活的向往是我们所不能及的。虽然他面临着许多病痛、困苦与坎坷，但他没有放弃自己，而是迎着困难，迎头顶上，勇敢的开创属于自己的新生活。我很感叹一个小小男孩身上散发出的惊人的魄力与果敢，他突破了逆境，突破万难，让生命开创一片蓝天，让原本沉滞灰暗的生命绽放出五彩缤纷的光彩。
我相信珍惜生命、热爱生命的人，就能够唤醒生命的力量，活出与众不同且有意义的人生。
我们要珍惜现在的美好生活，不要荒废度日，一个健康的体魄在我们的眼里似乎微不足道，可在一些人的眼里却弥足而珍贵。
用发展眼光看孩子作文素材【三】
这本书的内容主要是讲主人公因为一场严重的车诺比核能意外灾变，让塔娜莎体内辐射过多，使刚出生的伊果四肢残缺，没有臀部、大腿像两个肉桩、双脚像鱼鳍似的往两旁分开的畸形儿。这些异常只限于伊果的外表，但其实他是一个开朗乐观、笑口常开，且聪颖机警、拥有极高的智能、学习能力强的`阳光男孩。
伊果一出生就成为孤儿，因当时苏联政府为了掩人耳目车诺比事件所带来的后果及残局，凡是辐射所造成残障的婴儿一律在出生后立刻送到国营收容所，将他们视为不为人知的秘密，也因为这样伊果一出生便被迫和他心爱的妈妈——娜塔莎相离。
伊果后来在各方的援助下，被英国退休商人——维克多收养，开始他不同凡响的全新生活。在维克多及芭芭拉视为己出的照顾下，伊果深深的被爱着，在爱的滋润下伊果过得更有自信、快乐，且全心投入一般正常孩子的活动，他和大家平易近人，他也没有特别意识到自己和别人在形体上的相异之处和与众不同，甚至期望将来能当个消防员的梦想。
看完用左手走路的孩子这本书，让我内心的佩服、感动与珍惜。我佩服这些生命中的勇士，他们的表现都充满对生命的希望、活力与热爱，面对身体残缺、病情加重，不但没有放弃生命，还活的更开朗乐观，勇敢开创全新的生命，让生命充满着缤纷。他们迎着困难坚强的走下去，突破逆境、突破万难，让生命开创一片蓝天，让原本沉滞灰暗的生命绽放出五彩缤纷的光彩。
我相信能够珍惜生命、热爱生命的人，就能够唤醒生命的力量，活出有意义的人生；相反的，有些人身体健全却不懂爱惜生命、蹉跎着光阴，整天无所事事、浑浑噩噩过日子，甚至沉迷于飙车闹事、网咖疯玩、吸食毒品，到处造谣生事等恶习，让父母忧心朋友惋惜。四肢不健全的人，仍然丝毫不放弃希望。
启示就是，大家要珍惜四肢健全的我们；在这社会上某一个角落，也有残缺的人我们可以尽其所能帮助他们，相信人定胜天的道理。有人说：“四肢不全的人，生命也更灿烂、更有活力。”
