蚕宝宝全身都是宝作文【一】
上科学课时，王老师拿来一只大盒子，里面有很多桑叶，上面还有几条蚕宝宝。
蚕宝宝全身浅灰色的，带有黑色和白色的花纹。身体两侧有十八个小黑点，听王老师说这是蚕宝宝的气孔。胸部两旁各有一个月牙形的花纹。腹部上侧还有两个圆形的花纹。尾巴前面有一条小小的尖尖的翼尾。头上有两对触角，一对大一对小。有一对小眼睛，看上去像一件精美的艺术品。
蚕宝定不但外形可爱，吃桑叶也很有趣。有的像节约的人，在边上来回吃，又像正在小心翼翼地画椭圆。有的正在叶子上面吃，一下子吃出了一个大圆圈。还有的像害羞的小女孩，把自己藏在桑叶下面，在下面吃，我原来还以为是什么，当它把头露出来的时候我才看到。尽管它们的吃像不同，可它们都一样认真。
为什么它们现在拼命地吃桑叶呢？就是为了自己早点长大，变成蚕茧，为人类做绸缎呢！这让我想到社会上那些无么奉献的人。科学家到老还不停地研究，老师到老也把自己的知识全教给学生。真是“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
想着想着，我对蚕宝宝的敬佩之情油然而生。
蚕宝宝全身都是宝作文【二】
我家养了一盒蚕，蚕的身子白白的像披了一件白外套，蚕的嘴吧很小，像个小黑点，它的尾巴上还有一个小尖向上立着，你如果把它放到手上它的四对足就会抓住你的手不放。
又一次我早上起来看见它们一个个都抬着头，我想它们应该饿了吧，我就拿了一片桑叶放了进去，可它们不但没吃还把头抬得更高了，我想为什么呢？我去问爸爸，爸爸说，“这种现象叫做眠，蚕眠一次就要脱一次皮，在蚕的一身中一共要脱四次皮知道吗。\" 我一个劲的点头真像只小鸡在啄米一样。
还有一次我打开盒子，发现蚕的身上有俩对小括号，我想它们一定是生病了所以才长小括号的，于是我对妈妈说，妈妈笑着说，傻孩子，蚕没有病，它是要脱皮了，我听了高兴的一蹦三尺高。
还有一次我的妹妹来我家做客看见蚕就说：“这是什么东西呀，真难看”，我耐心地给她说“这种动物叫蚕，”妹妹问，“它咬人吗？”不咬我说到，妹妹听了，就抓起一只蚕放在了手上，结果蚕趴在了她的手上，她生气了把手一翻，蚕便挂在了中间，妹妹惊奇的说“难道它还会轻功，”我听了肚子都笑痛了，说蚕正在吐丝自救。”
你们瞧这就是我家可爱的蚕宝宝，我养了它我觉得我的知识又增长了不少。
蚕宝宝全身都是宝作文【三】
自从学过《蚕姑娘》这一课，我就一直想看看蚕到底是怎么生活的。三个星期前我在学校门口看到了有人在卖蚕宝宝，于是，我赶紧叫妈妈给我买了12条蚕宝宝和很多桑叶。从此，每天照顾蚕宝宝就成了我的一项任务。
我的蚕宝宝长得很胖，摸起来滑滑的，可招人喜欢了！有的蚕宝宝是纯白的，有的是黑白相间的。它们非常能吃，平均两天就要吃掉一袋桑叶，我每天喂它们三次桑叶，换两次盒子。在我的精心照料下，蚕越长越大，胖胖的身体开始发亮。上周六我发现有一条蚕不吃也不喝，还专往高处爬，姥爷说：“这条蚕要吐丝了！”我们赶紧把它放进鞋盒里，果然，它吐出了很多丝包住了自己的身体，经过近一天不懈的努力，蚕把自己包得严严实实，一个茧子就成了，茧子里面的蚕宝宝一声也不响像睡着了。
这一周，我的蚕宝宝们都接二连三的开始吐丝结茧了。其中，有两条蚕结的是黄色的茧子，可美了。现在我正等着这些蚕宝宝何时化茧成蛾，真希望能早日看到蚕宝宝们的华丽蜕变！
蚕宝宝全身都是宝作文【四】
在我们农村，家家户户都养蚕宝宝。虽然家里每年要养两三次，但我却从来没有仔细观察过蚕宝宝。
今天，我抓了一条蚕宝宝，放在手里仔细观察，我发现蚕宝宝的皮肤又白又光滑，而且我发现蚕宝宝原来有八条腿。它吃桑叶很快，但它走路走得很慢，如果它想吃桑叶，就得爬到桑叶的旁边，大口大口地吃起了桑叶，它会慢慢爬到另外的地方去吃，吃完了就在一个大方休息。
奶奶还告诉我蚕宝宝爱吃桑叶，它是靠桑叶长大的.，长大后就变成了一个个白白的蚕茧，给农民伯伯带来收入。我笑着对奶奶说：“蚕宝宝可真是个宝啊！我又把蚕宝宝小心翼翼地放回了原处，让它和小伙伴们一起去吃桑叶吧！”
蚕宝宝全身都是宝作文【五】
星期五放学后，我做好了回家作业，看见奶奶在喂蚕，就凑过去观察起蚕宝宝来。
蚕宝宝全身白白的，胖胖的，样子真可爱！它的头很大，上面长着一张小巧玲珑的嘴巴。身体软软的，滑溜溜的皮肤上有一圈圈的环节，每个环节里都有一个小黑点儿。蚕宝宝的脚很多，一共有十四只，仔细看去，脚上还有一种特殊的“吸盘”。我捉起一条蚕宝宝放在衣服上，它用“吸盘”紧紧地“粘”住我的衣服，好像怕掉下来似的。
蚕宝宝最惹眼的还是头上一对像眼睛一样的花纹。我起初以为这是它的眼睛，可我的手在它前面晃动了很久也没有反应。这时候我犯嘀咕了：这不是它的眼睛，那它的眼睛在哪儿呢？如果没眼睛，怎么吃东西啊？我突然记起以前在书上看到过的知识：动物没眼睛也能够找到食物，不外乎两种情况，一种是用触觉来找食物，另一种是根据味道来找食物。我想：大概是桑叶那种清香吸引了蚕宝宝吧？
你看，蚕宝宝吃得多香呐，它用那撅出的小嘴巴“沙沙”地咀嚼着桑叶，好像在对我说：“我还有很多特点，请继续观察吧！”
