二年级同步作文学习是快乐的(二年级同步作文阅读感受)

二年级同步作文学习是快乐的(二年级同步作文阅读感受)

首页笔记更新时间:2024-04-14 21:39:25
二年级同步作文学习是快乐的(二年级同步作文阅读感受)

二年级同步作文学习是快乐的【一】

今天放元旦假了,本想高高兴兴、快快乐乐地玩一下,放松一下。但老师发的作业让我怎么也高兴不起来。有各科的试卷,练习册等等,反正很大堆,真是太扫兴了。

一到放假就会有很多的作业,不仅本部班要发试卷来,而且我们这边的老师还要布置作业。唉,睡觉我们是尖子班呢,这些老师一唯地把“题海战术”贯彻到我们的身上,让我们掉进深渊不能自拔。

有些时候,一周每天晚上都考试,白天又要上课,根本没有时间复习。有时候我都有点厌倦考试了。我赞同题做得越多越好,但我不赞同“题海战术”,这样下去只会让我们更厌倦考试。

好了不说这些了,还是好好度过这个元旦,接着又是投入紧张的学习中去。

二年级同步作文学习是快乐的【二】

元旦那天,天气晴朗,我和妈妈、弟弟还有班上的几位同学一起去佛山南风古灶参观。

我们开心地乘坐着旅游车来到了南风古灶,南风古灶可美了!到处绿树成荫,还有特色的古屋,一个长长烧炉……导游姐姐向我们介绍了南风古灶的特色,还带我们观看了变脸和魔术表演。

当我们来到了做陶瓷的地方,可真热闹,有很多人在做陶瓷。老师每人派给我们做陶瓷的工具。我拿着泥土不知道做什么。老师走来教我做了一朵玫瑰花,我也做了一个小女孩和三个小蘑菇。

太阳公公下山了,我们依依不舍地离开了南风古灶,回到花园酒店吃自助餐。

今天我们玩得很开心!

二年级同步作文学习是快乐的【三】

星期四的早上,来到学校,我看到黑板上写着“元旦快乐”,我盼望的元旦节终于来了。

联欢会开始了,同学们一个一个上台表演节目,每个节目都表演得很好,我和徐智妍早就准备了精彩的魔术表演,可惜老师没点到我们,虽然没能表演,可是联欢会上的游戏环节,我还和同学一起唱了歌,同学说唱歌时我的脸像小“小苹果”。最后还得到了老师的表扬和礼物,礼物是我喜欢的拼插玩具,我开心极了。

放学回家,我和妹妹开始拼插工作,拼插完成后,我们一起自习地查看品茶的效果,拼插得很好,我们高兴地笑了。

得到了老师的表扬,收到了喜欢的元旦礼物,新的一年我要更加努力,这是我最高兴的一天。

二年级同步作文学习是快乐的【四】

明天,就是元旦,今天是2020年最后一天,过去了就永远不会在回来了。

今天,老师带着我们开了一场联欢会,首先是由同学讲笑话,有一位同学讲笑话把我们都逗了!

然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏,老师说:“今天我们来玩儿击鼓传花游戏,我们倒是没有鼓,也没有花儿,不过有一个橘子,我们也为同学们下载了音乐,我们就来个(听音乐传橘子)怎么样啊!如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦!”于是,我们就开始玩儿,轮到了好几个同学演节,我庆幸没有传到我手里,要不然我肯定要表演节目!

最后,联欢会结束了,于是我们各自拜年,最后我们放学了!

啊!今天元旦过得真好呀!

二年级同步作文学习是快乐的【五】

今天是元旦节,我高兴极了。妈妈带我来到街上,街上的人很多,特别是卖气球的老奶奶,旁边围着有说有笑的孩子,我忍不住也过去了,我看着漂亮的大气球,我回过头对妈妈说:“我想买一个气球”。妈妈看我那个笑眯眯的样子,不好意思不买了,我挑了一个橙色的大气球,妈妈付了钱,我一蹦一跳拿着气球回家了。

天晚了吃过饭以后,我来到房间一看呆了气球变小了,我连忙喊妈妈:“我的气球怎么变小了”。妈妈微笑着说:“球中的气慢慢的跑掉了,当然变小”。我明白了妈妈的话。

今天虽然有点不愉快,但这天是快乐的一天。

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