小学生作文集编者的话怎么写【一】
11、（3分）称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期
12、（2分）怀疑精神——敢于怀疑老师、怀疑课本、怀疑权威。
13、（2分）揭示了孔乙己的特殊身份，预示悲剧的必然性，为下文作铺垫。
14（4分）班门弄斧：典故：在鲁班门前摆弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领。
出处：柳宗元《王氏伯仲和诗序》“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”
贻笑大方：让内行人见笑。出处：《庄子秋水》“吾长见笑于大方之家”
15、（2分）运用了比喻、拟人，肯定了书的优点。
16、（2分）语言富有特色。用商量的语气委婉含蓄，引用本书的题目，照应了第④段的“怀疑精神”
17、（2分）就《孔乙己》一文中的插图中存在的问题谈了自己的看法
18、（3分）善于从课文中发现问题，对知识要有怀疑精神。逐步养成勤于思考、善于思考的习惯。
小学生作文集编者的话怎么写【二】
从出生到现在，我听过许多许多句话，有批评我的话，有表扬我的话，还有安慰我的话，也有嘲笑我的话，但有一句话使我终身难忘，那是一句来自爸爸口中的鼓励我的.话。
一天中午，爸爸从外面柃回了一个滑板。我很兴奋，兴致勃勃地和爸爸来到楼下练习玩滑板。
我们选了一块空地，爸爸给我讲了动作要领之后就要扶我上滑板，在爸爸的搀扶下，我小心翼翼地上了滑板。刚开始爸爸双手扶着我，我还站在上面不敢动，爸爸说越是不动越是容易摔，我调整了一下呼吸，使自己放松了下来，试着慢慢地扭动身体，果然比原来稳多了。爸爸扶我走了几圈，见我基本能掌握平衡了，说：“你自己滑吧。”我可不敢，我把爸爸的手抓得更紧了。趁我不注意，爸爸抽出手，出其不意地推了我一把，我始料未及，一头栽进了草丛里，爸爸在后面笑得前仰后合，我冲他嚷道：“你以为滑滑板有那么简单吗？不信你自己来试试！”爸爸说：“试试就试试！”
我将爸爸扶上了滑板，由于爸爸的体重比较重，他很难控制滑板的速度，再加上我个子矮，没法给他很好的支撑，他摇摇晃晃地向前滑着。尽管爸爸滑得不好，但他毫不胆怯，毫不气馁。滑着滑着，由于没看见前面的小坑，爸爸摔了个大马趴，眼镜都不知飞到哪里去了。我说：“爸爸，我们还是别学了，太危险了！”爸爸从地上爬起来，像是什么也没发生似的，对我说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”
我被爸爸不怕困难的精神所感染，在爸爸的鼓励下，我认真琢磨滑滑板的技巧，经过刻苦的练习，我终于学会了玩滑板。现在，我不仅学会了玩联体的滑板，还学会了玩分体滑板。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”当我遇到困难时，这句话总在我耳旁响起，它将鼓励我去战胜人生道路上的各种艰难险阻。
小学生作文集编者的话怎么写【三】
但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~
那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的'“竹林文”界吧！~加油！！
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
小学生作文集编者的话怎么写【四】
人生的路很长，在这条长又险的路上，发生过许多令人难忘的事、难忘的人、难忘的一句话。
紧张的其中考试开始了，信心十足的我认真答卷，仔细检查，但是成绩还是不够理想。经过一个十字路口，我带着沉重的心情走回家，与我心灵连通的妈妈好像看出了我的心思，就把我叫到房间，语重心长的和我谈起了话，“豆豆，成绩只是检测前一段学习知识的掌握情况，成绩不好说明你在掌握知识方面有漏洞，以后努力补上就行了，不要灰心，失败是成功之母，下次努力争取考个好成绩。”听了妈妈的话，我的心不像石头那样沉重了，好像一只快乐没有愁绪的小鸟，充满自信的说：“妈妈，我会努力的，请您相信女儿！”
啊，妈妈，您的爱是鼓励，您的爱是教诲。教我懂得了“失败是成功之母”这句简单而又富含深刻意义的话语，使我的心情变得愉悦，使我充满信心，使我在今后的学习路上更加理解“失败”的意义。
