学校的那些事情作文【一】
在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。
那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：
“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”
“为什么救它呢？”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”
我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”
于是，我诚恳地说：
“我错了，请您原谅我，好吗？”
“知错就改，就是好孩子。”
……
以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
学校的那些事情作文【二】
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
学校的那些事情作文【三】
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时沸腾起来。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
学校的那些事情作文【四】
上个月，我爸爸给我买了六条小金鱼，我把小金鱼养在鱼缸里，看着它在水里，自由自在地游来游去，我心里别提有多高兴了。我每两天给小金鱼换一次水。我最喜欢给小金鱼喂食了，早上喂几粒，晚上再喂几粒，每当我看到小金鱼吞下一粒鱼食时，我都会感到特别高兴。心里想：小金鱼呀小金鱼，你可要快点长大呀！
就这样小金鱼在我们家愉快地生活了两三天。有一天早上，我看到小金鱼一下子了两条，我觉得很可怕，心里很不是滋味，我愁眉苦脸地问妈妈是怎么回事，小金鱼为什么会一下子了两条。妈妈赶快拿来小漏勺，把小金鱼捞了出来，妈妈指着小金鱼的肚子对我说：“你看，小金鱼的肚子鼓鼓的，应该是撑了。小金鱼不知道饥饱，不应该给它喂太多食物。”为了让小金鱼健康成长，不再发生类似这样的悲剧。于是，我就对妈妈说：“以后你来喂养吧，我光看，不喂养。”
妈妈也没有经验，这天该喂食了，就问我，每次喂几粒，我就说：“喂两粒吧！”妈妈说：“还有四条小金鱼，那就喂八粒吧！”我说：“不行，太多了吧！”妈妈说：“不多，每条小金鱼两粒正好。”妈妈说完，就拿了八粒鱼食放到鱼缸里。没想到第二天早上，我一看鱼缸，竟然又了两条，我赶快把妈妈叫过来，妈妈把小金鱼捞出来，我看了看小金鱼的肚子是鼓鼓的，肯定是撑的。我马上气呼呼地对妈妈说：“看，我不让你喂八粒，你非要喂八粒，现在又撑了吧！”妈妈一筹莫展地说：“每条小金鱼吃两粒，不多呀！”我气急败坏地说：“你会算除法，小金鱼又不会算除法，你喂的.八粒鱼食全被这两条小金鱼吃光了，当然会撑了。”短短的几天，了四条小金鱼，我和妈妈都有点胆怯了，不敢再喂了。
过了两天，我妈妈怕小金鱼会饿，又喂了两粒，可是小金鱼在水里游来游去，就是不吃食，好像没有看到食物一样。第二天早上，更可怕的事情发生了，又有一条小金鱼去了，我把它捞出来，一看肚子瘪瘪的，我知道是饿的，它自从来到我们家还没有吃过食物，以前喂的食物都让撑的小金鱼吃了，我心里空荡荡的，感到了生命的脆弱和宝贵。
现在只剩下一条小金鱼了，我非常珍惜它，可我不知道怎么才能让它生活的更好。妈妈说：“一条小鱼太孤单了，等到星期日我们把它放回外面的湖里吧！”可是还没等到星期日我要把它放回湖里的时候，最不幸的事情发生了，仅有的一条小金鱼去了。我很伤心难过，我发誓再也不养小金鱼了。这件事我永远也不会忘记，它在我的心里留下了深深的烙印。
从这次养小金鱼我体会到，如果喜欢小动物，就要让它健康快乐地成长，如果不能做到，没有能力照顾好它，就不要养它，要学会放手。让有能力照顾好它的人去养它吧，这才是对它最大的爱！如果喜欢它就让它有一个最好的结果吧！而不要为了自己高兴把它占为己有，让最喜爱的小动物最后离开我们，我这个教训是深刻的。希望大家记住我的教训吧，不要让悲剧再次上演！
学校的那些事情作文【五】
学校故名思议就是学习的地方，但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会，学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事：“教室里的板报不知是谁从设计了一番，教室里的灰尘不知是谁给打扫了，已经用了很长时间的粉笔，被换成新的了。教室里吱嘎响的门，被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明，同学们已经明确了做好事的态度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就经常蹲在教室里观察，好长一段时间过去了，但是什么都没有发现，看来同学们做好事做的很彻底，唉看来我是找不到了。
学校的那些事情作文【六】
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天，在上第二节课时，不知怎么回事小明呕吐起来，老师关心的询问小明怎么回事，小明才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，有人打开水给小明漱口。
在大家同心协力的帮助下小明很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小明激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。
