劳动中成长的作文初中(在劳动中成长满分作文初中)

劳动中成长的作文初中(在劳动中成长满分作文初中)

首页笔记更新时间:2024-04-21 23:21:25
劳动中成长的作文初中(在劳动中成长满分作文初中)

劳动中成长的作文初中【一】

随着年龄的增长,思想的成熟,渐渐地,我也有了自己的烦恼,那就是:由于升学的压力太大,导致我们自己可以支配的时间太少,生活能力太差。

一次,妈妈去上奥赛马课,我自己在家,到了中午,我的肚子“咕咕”直叫,原来我的肚子抗议了,我想:“自己都这么大了,也应该试着自己做饭了。”我来到厨房,找来一个盆子,舀一些米倒进去,用水把米洗干净,我一共淘了三、四遍……于是,我插上电源,进屋看书去了。过了半个多小时,我去看了一下,熟了,我就兴不已。我盛了一碗,自己尝了一口,咦?怎么没有平时吃的香呢?这时,妈妈回来了,她吃了一口能上能下上吐掉了,她问我:“你怎么做的?”我把过程说了一遍,以妈哭笑不得地说:“做饭的水不能用淘米水。”这个故事虽然像个笑话,但是却反映了我们这一代人生存能力差,缺少生活本领,一个个只知道学习,学习,再学习,成了一个书呆子。这与家长的大包大揽是分不开的。

我曾盾过一篇报道,说一个孩子考上了北京大学,成绩优异、知识渊博,竟然连被子都不会叠。他的父母必须时时刻刻跟着他,但终究因为三个人都在北京,生存困难,不得不回到家门口上普通的大学。这是个极其特殊的特别,是父母亲的大包大揽,让孩子衣来伸手,饭来张口,毁了一个人才的成才之路。他可以说是一个好学生、好学者,但不量个完整的`人,真正的人懂得去如何生存。

在中日两国联合举办的夏令营活动中,中国孩子一路叫苦,不能坚持,但日本孩子却一切安排地井井有条。这说明了什么?说明中国孩子的天空不属于孩子的,而是父母的!

给予我们一片蓝天吧,我们能飞得更高;给予我们一片蓝天吧,我们能成长得更健康;给予我们一片蓝天吧,我们能活得更出色。“惯子如子”,为了我们不再烦恼,父母们,赐给我们一片属于自己的蔚蓝的成长天空吧!

劳动中成长的作文初中【二】

??在童话中成长初中作文

成长,仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程。如果有空,我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信,有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长?从《丑小鸭》到《野天鹅》,再到有着少女情怀的校园童话,一路上,童话像万花筒里的各式图案,缤纷、绮丽……而且,包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记,是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子,心怀孤独与落寞,仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而,丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊!成长的路上固然会有挫折,关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想,只是往前走。是的,我也要前进!因为我相信,丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话,却一定是真实的梦想!是的,我看到了,丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽:我的眼睛在成长中学会发现美,我的嘴巴在成长中说出美,我的右手在成长中书写美,我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美。努力,努力,我的.道路还长,一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想,希望一定就在前方。

我在童话中成长,那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象,在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩,11岁读时觉得荒唐,13岁再读时,我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀,可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀,当然,也没有小象的大耳朵,但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心!心,我无法诠释,因为它太过深奥。但我懂得成长,在友谊下成长,像那只小象;在自信中成长,像那只小象,在时光中成长,像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的,我在童话中成长,成长带我飞向白天鹅的梦想!

成长,童话,多么美好的事物!也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变,走向幸福。但人生正因漫长的成长,才像一篇如梦入幻的童话。

劳动中成长的作文初中【三】

??长中的往事初中作文400字

“长大了”不知道这一个名词在眼前浮现了多少遍,是啊!如今的我早已不再是那个无知的小男孩了,我长大了。

回顾自己成长中的故事,虽然有辛酸,有泪水,但是从头到尾却到处充满了快乐地主旋律,在记忆的最深处,曾经留着这么一段记忆。在我启蒙的时候,无论在什么情况下,我的表现和成绩都名列前茅。

可是幼稚的.心已经走了,无处寻觅。到了初中,随着知识面的逐渐扩大,我认识了一些朋友,他们给了我快乐,让我健康的成长,他们给我留下了最宝贵的记忆。记得初上六年级谁也相互不了解,但那一段时间却是充满快乐与幸福的。有时候,同学给自己一直比都作为纪念收藏起来,一直保存至今,那段时间是无忧无虑的。随着相互了解的深入,同学之间已经生成了彼此的默契,记得有一次上语文课,具体是什么我也早已不记得了。反正是由一篇课文改编成剧本,并且自编自演,现编现演,老师随手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的语文课本剧开始了。时至今日,我回想起来还是止不住捧腹大笑。

与同学相处的时间里给了我莫大的快乐,一起演童话,表演节目,攻克难题这些情景都历历在目,虽然现在不在同一“屋檐”下,但彼此之间的友谊都永不消逝。

成长中永远洋溢着快乐的交响曲,只要用心与观察,用心去,这样便会让快乐伴你一路成长。

我便是这样的一个例子,只有做到以心来沟通便会快乐的成长,我的成长道路上充满了以快乐为主旋律的交响曲。

劳动中成长的作文初中【四】

我的成长是幸福又甜蜜的,我盼望长大,迎接美好的未来!可是,总会有烦恼在我身边萦绕,是我毫无头绪。至今,我依旧忘不了那块绊脚石——那一首钢琴曲。

我渐渐长大了,课程排的愈来愈满,可当学生不容易,更别说学钢琴,更是难上加难!那首让我头疼的曲子就是《春之歌》,总是和不好。弹着左手却忘记了右手,我束手无策。谁都不能体会我当时的感受,无奈,苦恼,他们掺合着,将我的脑袋搅成浆糊。于是,我周而复始的练着,非但没好转,到更是我觉得厌烦了。我终于抑制不住自己的情绪了,大喊一声:“我不弹了!”泪水滴落在书上,渗透了它。然后狠狠心,将书一下就“甩”到地上,心中不停的申诉。就从那时起,我渐渐开始回避乐曲了。

离上钢琴课的时间愈来愈近了,墙上的日历被飞速扯掉,我急得就像热锅上的蚂蚁。所以,只要播放《春之歌》,我就只能将头埋进被子痛哭,不想面对它。妈妈似乎不以为然,只是轻描谈写地说了句:“自己好好琢磨琢磨,到底问题出在哪里,眼泪和放弃都不是解决问题的最好办法。”听了妈妈的话,我沉思了好久,转念一想:既然学习的道路上没有任何捷径,我为何不尝试攀登奇山险峰呢?我一个箭步冲到钢琴前,边打拍子便反复练习卡可的地方,我重新视唱,在心里演练着——每得到一点进步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈来愈热切,奋勇攀登,渐渐看见了更为广阔的世界。

终于,一首轻快。柔美的曲子从我指尖流淌过。那跳动的,充满活力的小音符在向我微笑,听着悦耳的琴声,我陶醉及了。

原来,拥有烦恼并不是什么坏事,我们要勇于和它作斗争,每一次斗争都是一次成长,再加一把劲儿,我就能到达理想的云端,蓝天的深处——我梦想的顶峰。

劳动中成长的作文初中【五】

我倚在窗边,看着雨珠从天上跳到地上,画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂,雨雾弥漫双眼,勾起思绪万千……

小雨

天上飘起根根雨丝,天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角,它艰难地挺立着纤细的身躯,身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁,几乎坚持不住了。可它并没泄气,而是努力地把头抬起,终于抖落了满身的水珠。但,一阵无情的风“呼―”地吹来,它还是被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期,小草心中的希望却从不毁灭。

终于,风停了,雨停了,太阳钻出来了。小草的头又昂了起来,并且抬得更高了,它对太阳露出了灿烂的微笑。

这连绵恼人的小雨,竟会是“随风潜入夜,润物细无声”的'喜雨。

风雨中,小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。

中雨

天空中撒下颗颗绿豆般大小的雨珠,这不大不小的中雨正像我此时的心情。我感叹在这茫茫人海中竟没遇到一个知己。在我眼中的世界是灰色的,就连与同学之间的交往也似带着一层面具。我无奈,我不满,为何老天如此不公,竟连我这每个小小请求都不肯满足?为何要让我在虚伪中生活?

在犹豫中,上天让我遇到了她,她的到来又如和煦的阳光,驱走了我心中的黑暗,教会我用乐观的眼睛来看世界。于是我发现,生活其实很美好,人生其实很精彩。

这看似无情的中雨,告诉了我“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的道理。

风雨中,心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。

大雨

狂风呼啸,暴雨倾盆,泱泱大国正在经受前所未有的风暴。只因乾隆一声令下――闭关锁国,我们这个繁荣国度便被压在了历史之河的底端。当国人发现自己将要“于安乐”,当国人被称为“东亚病夫”,当国人终于觉醒之际,却蓦然发觉,自己与被西方大国远远地甩在了身后,而自己脚下的这篇华夏大地,正被西方列强虎视眈眈。

于是,人们奋起反抗了,人们要保卫自己的祖国,扞卫民族的尊严!经过了漫长的艰苦奋斗,新中国在“红色风雨”的洗礼中诞生了!今天,中华民族已屹立于世界民族之林,这是因为中国人民永远牢记那段屈辱的历史,会更加明确今后的路将怎样走!

这凶狠残暴的大雨,是新中国明白了“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的真理。

风雨中,中国在狂风暴雨的考验里迅速腾飞成长!

再看窗外,雨已停了,天空斯刚被清洗过的蓝宝石。遥远的天幕中,隐约出现了一万七色彩虹。是啊,不经历风雨怎能见彩虹,雨过方能天晴,在风雨中方能成长。

劳动中成长的作文初中【六】

烦恼紧随着我们的成长而来到我们的身边。

“你怎么老是这么粗心,这些你都会做,本该得到的分,而你……”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的吗这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。

在成长道路上,烦恼一直向我们走来,我们要学校招架,学会在这其中成长!

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