盼星星,盼月亮,我终于盼来了元宵节。
早晨,我一起床吃了过饭,就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天,热闹极了,有踩高跷的,有唱歌的,有唱戏的......来观看的人排成了一条长龙,向东望不见头,向西望不见尾。我们东看看,西看看,高兴极了。
晚上,吃完饭,我们全家来到大街上看烟火。七点半之后,随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空,“嘭”地炸开了,天空刹那间被染成了五颜六色的。只见那烟火,有的像一只只调皮的小蝌蚪,在水中自由自在地游动;有的是一个实心的红色大圆圈,有的是两个大小不一的扁圆,有的是一个等号......原来黑色的夜空,现在已成了火树银花的世界了。
又到了一年一度的端午节,你们知道这个节日是怎样来的吗?
让我来给你们讲爷爷告诉的故事:从前有一位爱国诗人,名叫屈原,他是楚国人。当国家受到侵略危险时,向朝廷献计,却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤,就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事,渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米,让鱼吃饱肚,不去咬屈原的尸体。
后来,人们把农历五月初五定为端午节。人们过节是让大家想起屈原的故事,发扬爱国主义精神,保卫祖国,建设祖国。 这一天,有的赛龙舟,有的吃粽子,有的在家门上插艾叶,纪念活动丰富多采。
我们一家人吃着粽子,听着爷爷讲故事,开心极了。我要努力学习,长大了报效祖国。
谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。
有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。
到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。
饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的白米饭。
一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥。
这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。
自己的心情就不应该被父母和老师束缚着,想开心地哈哈大笑?那就仰着脸张开嘴大肆地笑吧!想伤心地痛哭一场?那就让滚滚泪水一泻千里吧。
“妈妈,我作业做完了!”我高声喊来了妈妈,一脸期待地等着妈妈的回答。“嗯~~!那就好,那么,你去做练习吧!”什么?我顿时像是被泼了一盆凉水,愣住了。“妈妈,我,我作业都已经做完了,您都不让我玩一会儿?”“你这孩子怎么这样?再过两个月就要小学毕业了。你看看人家曹雨婷,江俏苇,哪个跟你一样,还整天说玩的?都乖乖坐在家里做练习呢!也没见她们说累呢。不准出去玩!”妈妈瞪着眼批评我。“妈妈!今天都是星期六了,我星期一到星期五不都在做练习呢嘛!现在我又做了那么多的作业,您连休息都不给吗?您真不是一个明主的妈妈。”我轻轻嘟囔道,特别是最后一句。“什么?你刚才最后一句说了什么?说我不明主?我这可是为你好耶,你一点都没有上进心,怪不得成绩老在88到90分间徘徊呢,你看看江俏苇她们~~~”妈妈一听,立刻像一架机关枪突然开动了按钮,“叭叭叭叭”吵个不停,说得让人听起来还有些理。
“揪!”窗外的一棵大树上停着几只鸟儿,突然听到它们惊叫了起来,扑扑翅膀飞走了。我和妈妈都吓了一跳,就在这时,妈妈也安静了下来。我在心里暗暗发笑,还有一些感谢:要不是它们,我这耳朵还要熬到什么时候啊!看看它们,都不愿意听妈妈的闲言碎语了。
阳光撒进阳台,亮盈盈的光已经把地晒得滚烫滚烫的,也许这个时候拿个鸡蛋在那块地上摊个荷包蛋是个不错的选择。盯着那块地,我心里不由升起一种厌烦感,还感到一些燥热。我面无表情地盯着妈妈,妈妈挥了挥手,说:“做练习去吧。”我皱紧了眉头:“不做!我就是不做,凭什么?现在都说小学生减负减负了,你呢?您还给我增负呢。”我很委屈地朝妈妈说道,甚至想向妈妈吼。“呕哟哟,你还嫌减负减的不够?我告诉你,你今天必须呆在家里。”妈妈指着我的鼻子略带嘲讽地说道。“不公平,这太不公平了。妈妈,我不是不学习,我只不过是想休息一会儿。要是不休息,没有充沛的精力,我怎么才能更好地去学习呢?做练习我会做的,可我不希望我变成一个每天只知道做练习的呆孩子。难道您希望看到的是一个面无表情,面黄枯瘦不懂得爱别人,不知道什么叫快乐的蔡佳希吗?
我都14岁了,我已经知道怎么合理安排自己的时间,您不用再为我担心,我自己会管好自己的。”说完这么多话,我长长舒了一口气,又为自己说出的这翻话感到一些骄傲。妈妈听着听着,一脸的严肃成了惊讶,又慢慢变成了只有糗大了的人才有的表情,低着头思忖了一会儿。我怔怔地看着妈妈,她突然抬起头来,说:“女儿啊,我仔细考虑过了,的确,妈妈的要求有些过分。可妈妈当时也没有像那么多,对不起啊,你要去玩就玩会儿吧。是啊,没有时间休息,哪来的精力学习呢?”听完妈妈这翻话,我有些惊讶,睁大眼睛看着妈妈。心里又出现了一丝兴奋,激动。“耶!妈妈,你太好啦!你真是一个明主的妈妈。”我开心地搂住妈妈的脖子,大叫起来。
这个时候,阳光好像也变得明朗起来,并不是那么讨人厌了。柔柔的,全身都是金灿灿的。妈妈微笑着看着我,我脸上也荡漾着幸福的笑容。
此刻,我要开心地对着天空,哈哈大笑。放肆地张开嘴,发出自己应用的声音。欢快的笑声在大大的蓝天里回荡。
我曾经尝试养过一只小麻雀,我和小麻雀是在一个大雨的夜晚认识的。
记得那天,我们一家出门散步。当时,只觉得天气闷热,走了一会儿,天空突然下起了雨。先是几颗雨滴,后来越下越大。这突如奇来的雨迫使我们不得不往回走。这时天上不知落下了什么东西,猛地砸了一下我的头,我定神一看,哇!原来是一只“愤怒的小鸟”呀!
回到家,我赶紧用干绒布帮发抖的小鸟擦干羽毛上的水,并仔细打量着它:它的脸颊部左右各一块黑色“胎记”,炯炯有神的眼睛就像两颗黑宝石,尖尖的小嘴不停地整理着身上那件灰黑相间的外套。哦,原来它是一只小麻雀!我欣喜若狂,决定让它在这里安家。
我为它准备了一个大盒子,怕它冻着,还在里面铺上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盘子里,然后放在它跟前。小麻雀缩在盒子的一角,看也不看一眼盘子,好像有点怕生。我想:也许是不适应这里的环境,等它饿了就会吃的。第二天,我一觉醒来就去看小麻雀,没想到它还是缩在那里,盘里的米粒一动也没动。我用手去碰碰它,它直往后退,还伸长小嘴叫了几声,仿佛在说:“别碰我!”看着它略显哀怨的眼神,我不仅怀疑起自己来,难道我做错了吗?
打开“百度”,我认真搜索了一下关于麻雀的一些资料,从而得知了麻雀的一些生活习性。原来,它们喜欢群居生活,不爱孤单。我想小麻雀一定是想它的妈妈了。本来,它们生活得好好的,却不料在这一场雨中分离了。想到这些,我毫不犹豫地捧起盒子到了楼下的空地上,打开盒子后,小麻雀先是试探地伸了伸颈,然后慢慢地跳出来,接着连跳了几步,在一声声“叽叽喳喳”中低飞了一圈,然后慢慢飞向了枝头。
小麻雀获得了自由,我感到欣慰,同时也被这种渴望自由的精神感动着,愿小麻雀永远健康、快乐!
HI,你们好,你们知道我是谁吗?我是一个跪射俑模型。我可是兵马俑里最主要的俑呢!我还是小主人参加活动时,花了一小时才修复好的模型呢!
原本,我是一个完好无损的兵马俑模型,可是,活动的老师为了让小朋友体验自己修复兵马俑的感觉,就把我敲成了好几瓣。看到自己七零八落的样子,我真伤心。后来,我的小主人出现了!在小主人的精心修复下,我又恢复了原来的样子——我的头发盘成一个高高的发髻,像一座小山一样。眉毛微微翘起,好像海鸥的翅膀的。眼睛大大的,炯炯有神,好像正盯着敌方。一撮儿胡子像弯弯的柳条。我的身子挺得直直的,内穿战袍,外披灰色的铠甲,两手同时位于身体右侧,左手靠前,右手偏后,好像正要拔出弓弩呢!右腿跪着,左腿蹲着。你们看,多么帅气呀!
和小主人一起参加活动的还有一个小男孩,他在修好手上的一套后,还想再买一套兵马俑的模型,可是我的小主人觉得:有我就够了,我比买的都珍贵,因为我是小主人亲手修复的,比买的更有收藏意义!
小主人把我带回家以后,在她那雪白干净的书桌上给我安了一个家,让我当她学习领地的守护者。小主人还说,每当看到我,她就能想起秦始皇兵马俑壮观的景象。
小主人很喜欢我,我也特别喜爱她。每天,我都在书桌最显眼的位置,陪小主人学习,与小主人玩耍,每当有客人来访,小主人还总是兴高采烈地把我介绍给大家认识,小心翼翼地捧着我,绘声绘色地叙述我们相识的故事。
这就是我,一个被我亲爱的'小主人修复好的模型跪射俑。
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧!如果大家要问我印象最深的一件事是什么?那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候,我参加过一次朗读比赛。一天下午,我们准备去比赛了,一辆车把我们从学校送到比赛地点,一路上我们谈论着,一说到比赛的场面,我顿时紧张起来,心想:我上去朗读时会不会很紧张,不敢读呢?我对老师说了我此刻的心情,一听才知道,原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说:“不要紧张,上去朗读时要当成像平时训练一样,不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话,但还是非常紧张,非常激动。
到了比赛地点,我们走进了一间多媒体教室,教室很大,座位也很多,看来,这次比赛,听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看,一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着,我们每个学生都要抽签,抽到几号,就第几个上去。比赛开始了,抽到一号的同学要先到前面去朗读,过了一会儿,一号朗读完了,轮到二号、三号……
时间过得很快,一会儿就轮到我了,当我走上去时,我又想:不要紧张,上去一定要认真读。我便开始读了,没想到,一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了,同学们都走出了教室,我再次向老师述说了我当时的心情。我想:万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好,但是只要有努力就够了!
那次比赛,那种紧张的心情,那个激动的场面,至今还在我的脑海中浮现着!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.