二年级娃作文完成不了(二年级小孩作文写得怎么样)

二年级娃作文完成不了(二年级小孩作文写得怎么样)

首页笔记更新时间:2024-02-24 17:48:57
二年级娃作文完成不了(二年级小孩作文写得怎么样)

二年级娃作文完成不了【一】

过些天,小蜘蛛长大了,决定离开这里,于是它对老屋说:“谢谢你,老屋,我要走了,再见!”老屋答道:“再见,我到了该倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个洪亮的声音在门前响起,原来是一个农夫带着他一家人来到这里。农夫端详着老屋,自言自语道:“这房子虽然很破旧,但它还很坚固,我们可以把它改造成一座漂亮的房子。”农夫一家说干就干。一个月后,老屋焕然一新:窗户换上了明亮洁净的玻璃,装上了紫罗兰色的窗帘;门板补好了,而且刷上了黄色的油漆;墙壁被粉刷一新……老屋换上鲜艳的衣裳,感觉自己变年轻了,心里乐开了花!

农夫一家十分自豪,很快搬进了属于他们的小屋。每天晚上,农夫一家吃完热腾腾的饭菜后,就坐在客厅和老屋聊天,老屋还时常跟他们聊起蜘蛛讲过的故事呢,屋里经常回荡着大家欢乐的笑声。老屋觉得非常满足。

二年级娃作文完成不了【二】

送走了小蜘蛛,老屋一下子觉得孤独了许多。“好了,我到了倒下的时候!”

“等等,老屋!”一个细小的声音在它门前响起来,“再过一个冬天,行吗?现在猎人正在捕捉猎物,我找不到一个安心冬眠的地方。”

老屋慢慢地低下头,把眼睛眯成了一条缝:“哦,是小兔啊!好吧,我就再站一个冬天。”

第二年春天,小兔醒了。小兔从门板上的破洞跳出来,“啊!这就是世界上最温暖、最棒的住处,老屋,我能在这住下吗?”小兔抬头问,“当然能!”老屋回答。

从此,小兔就在老屋这住下了,她把老屋打扮成了一间新房子,还置办了很多家具,开始了她的“新生活”。

二年级娃作文完成不了【三】

进入六年级,大家学习都紧张起来,同学之间的关系似乎不如以前好了,“关心”这个词,也似乎已经离我们远去。特别是,我以为我和我的好朋友欣欣之间也一样。我一直都这样认为的,可是最近发生的事,却改变了我的看法。

说实话我和我班男生的关系很一般,因为我是组长,没有一个男生敢说我的坏话。那天,来到学校,像以前一样收作业本的时候,别的组员的作业都规规矩矩的交了上来,可就那小黄(之后的名字全是化名),像丢铁饼一样,把三个作业本扔了过来。说时迟,那时快,正好扔在了我的左眼上。当时我疼得就“趴”在桌子上哭了起来。听到我的`哭声,欣欣放下手中的书,立马跑过来,责怪小黄,还不时地的问我严重吗?还说要送我去医务室,还帮我把作业本都整理好放在我的桌子上……想到她忙前忙活的帮助我,我明白了,她对我的关心还在……

还有一个周末,我和小丽在外面玩,俩人觉得挺没劲的,于是就打算去隔壁小区去叫小华下来一起玩,谁知半路冤家路窄,遇见了一直跟自己过不去的小茗。我张嘴便说:“识相就赶紧让开。”结果他说:“我从不给笨蛋让道。”我灵机一动便说:“我正好相反。”说罢,正打算让出一条道来,没想到被路边的石头绊了一跤,鼻子传来一阵刺痛,用手一摸,全是鼻,本以为会被小茗冷嘲热讽一番,谁知道她立即从口袋里掏出纸巾帮我止,还问我要不要紧,我感激的看她一眼,说声谢谢赶紧转身走了,那一刻我的脸红到了脖子根!

生活中不乏这样的小事,虽然只是一些小小的善意,却能带给对方无限的温暖,就像一句歌词里面唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

世上因为有了关心,空气中才弥漫了浓浓的爱意。正是有了关心这座桥梁,才让同学间的友谊更加弥足珍贵!

二年级娃作文完成不了【四】

小蜘蛛走了。

“好了,我到了倒下的时候了!”老屋说。

“等等,老屋!”一个尖细的声音在它门前响起,“再过三天,行吗?我们选举出大王,要开选举会,我们找不到一个安心开会的地方。”

老屋弯下腰,门板吱吱嘎嘎地响:“哦,是小猴子们啊!好吧,我就再站三天。”

小猴子们在老屋里激烈地辩论着。三天后,美猴王慢慢从老屋里钻出来,头戴王冠,可神气啦!美猴王对老屋说:“你千万不能倒,以后我们每周都来开会。”

就这样,老屋再也不倒了。

二年级娃作文完成不了【五】

本书是一本富有人情味的书,因为作者能够理解穷人做决定的艰难。

贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。

贫穷的人在做选择时会非常谨慎,为了生存,他们需要成为精打细算的经济学家。

穷人所陷入的困境与我们其他人的困扰似乎是一样的:缺乏信息、信念不坚定、拖延。

穷人挣的钱太少,导致他们无法胜任重要的工作,但那些吃饱饭的人,却足以胜任细致的农活儿。这就产生了一种“贫穷陷阱”:穷人变得越来越穷;而富人则变得越来越富,吃得越来越好,身体也越来越强壮,而变得更加富有。因此,贫富差距会进一步扩大。

拥有财富的人可以激励人们投入时间,变得更有耐心。其言外之意就是,贫穷会永久性的腐蚀人的耐心。

穷人之所以穷是因为,第一,避险手段太落后,第二,他们只顾眼前,不做任何长远规划,第三,因为认知水平的局限,他们对不懂的东西有太多偏见。其实我们和穷人并没有什么本质的区别,他们犯的错误,我们也在犯。

本书的两位作者调查了贫困人群最集中的18个国家和地区,从营养、健康、教育、生育、风险管理、贷款、存款、

贫穷的问题已经存在了好几千年了,虽然政府和慈善机构都在为解决贫穷而努力,但是现实中依然有很多问题需要解决。要消除贫穷,就必须要倾听穷人的心声,理解穷人真实的生活方式,只有基于这样的理解,才能找到贫穷的真正原因,进而找到应对的有效方法。

生活中的贫穷多种多样,

生活是一个人的感悟和理解,生活是一个人不断学习不断自省的过程;每天都是在寻知的路上,每天都是在完善自我的认知的开始。祝福每个人找到适合自己的部分!感悟每一个瞬间。

我们因何而贫穷,又如何在贫穷的'漩涡里不得挣脱。

总是习惯感叹穷人没有富人思维,而没有富人思维的本质,便是贫穷。是穷让我们无法思考未来,因为穷人连当下也无法顾及,像被逼到墙角,胡乱的战斗,仅有的力气与意志,都在与当下艰难的生活作斗争。这是我觉得本书最有人情味的一点,没有高高在上,没有蔑视众生,更没有旁观冷漠,而是真的,切实地站在穷人的角度,深入穷人的生活探讨穷人因何而贫穷。

穷人更应该接受风险教育,借贷是一把双刃剑,穷人抗风险能力极低,首先

穷不是宿命,不是轮回,只是穷人的机会太过稀少而珍贵,太难以把握,但我们依然可以改变自己,使自己不那么穷,不那么苦苦挣扎,即使我们的生活依旧艰难。

买一份保险,为我们的生活兜底;找一份稳定的工作,减少内耗;努力学习,改变思维认知方式,提高自己挣钱攒钱的能力。这并不能一下子改变我们的穷,但可以让我们活得没那么艰难。

贫穷的本质,是思维、意识和知识的贫穷。解决贫穷,需要一个循序渐进的过程。物质的匮乏,可以通过努力奋斗积攒经济资本来提高,但如果没有足够的思维、意识和知识的储备,何来的经济头脑?而这些,只能通过学习和教育来改变。如果不在教育学习上下功夫,则贫穷的改变会事倍功半。

无论贫穷或富有,都应时常反思自己,培养自己更理性更长远更全面的思维方式,抓住机会过上更美好的生活。

愿生活在水深火热地区的人们,都能够早日脱贫致富,过上幸福的生活。

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