放假让我更开心作文【一】
今年寒假，我参加了奎楼社区为迎接新年而举办的“迎新年，剪窗花，送幸福”活动。那天早上，我一吃过早饭，就拿着一把剪刀和奶奶开开心心地向奎楼社区走去。
走进奎楼社区大门，一看，哇！大哥哥大姐姐们更积极呢！他们都已经到了，正等待活动的开始呢！我忐忑不安地来到奎楼社区的大方桌旁，心想：“在这么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，况且今天高邮台记者也来参加，如果剪不好，多难为情呀！”此时我的心紧张得如十五个吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎楼社区。这时我想起妈妈曾对我说过的一句话：“一个人可能输给别人，却不可以输给自己。”于是我在奎楼社区院子里转了两圈，好让自己的心情轻松一些。活动终于开始了，只见剪纸老师给我们发了一张已画好图案的红纸，还给我们发了一张已剪好的窗花。此时我心里终于松了一口气，谢天谢地，剪纸老师已为我们画好了图案，按着图案剪，岂不是一件容易的事吗？这样我也不会在大家面前丢丑了。于是我拿起剪刀照着已画好的图案剪了起来，不费吹灰之力一个窗花就在我的手中诞生了。我抬头瞧瞧周围，嘻嘻！大哥哥大姐姐们还忙着呢！心想：“何不把窗花展开让他们瞧瞧，我把窗花展开一看，哇！我的天呀！这下可糟透了。原来想剪成双喜，结果却变成了半喜，我的脸一下子红得像一个熟透的苹果。这时站在我旁边的剪纸老师看见了，笑着对我说：“小美女，没关系，重新拿一张再剪，细心一点。”我点了点头，从剪纸老师那里又拿来一张，认真地剪了起来，剪好之后，我展开一看，一个大大的双喜完好无损地展现在我的眼前。接着我又认真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合图案的窗花。我抬头看了看周围，我旁边的大姐姐，她的那条蛇剪得真是惟妙惟肖，剪纸老师的杰作双喜鸳鸯剪得更让我赞不绝口。
窗花剪好了，下面的活动是送幸福。在记者和社区阿姨的带领下，我和两位属蛇的小朋友拿着已剪好的双喜窗花来到了一位老奶奶家，我把一个大大的双喜贴到了她家的玻璃门上，并给老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身体健康，福如东海，寿比南山。”老奶奶连声向我说：“谢谢！”我开心极了。
那次“迎新年，剪窗花，送幸福”活动在我们的欢声笑语中结束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪纸声和欢乐的笑声汇成的祥和而又美妙的交响曲时时在我耳边回荡着。在那次活动中，我不仅学会了剪窗花，而且还懂得我给别人带来快乐，我自己也会得到快乐。
放假让我更开心作文【二】
人一生中有很多快活的事：与知心好友一起出游，玩网络游戏，看电影，一个人静静地读书等。但这些都比不上我前天遇到的一件特别快活的事。
这件事就发生在我去基地的短短的五天之内。
这天午餐，餐厅里大部分同学吃完饭离开了，照顾我们吃饭的老师和工作人员也都下班了，班长便向左前方挥舞着右手，嘴角上挂着得意的笑容，他一会儿出剪刀，一会儿出拳头，一会儿又摇起了手。只见他时不时用左手抹一下额头上的汗，仿佛正在进行一场决定自身名利的决斗，但他一直用目光盯着左前方。
我纳闷了，便用向他招手，问他发生了什么，他用手势阻止我，不让我干扰他的游戏，让我继续吃自己的饭。
我顺着班长的目光望去，只见一位同学也在用手比划着什么，那手势和班长一模一样，只是变化的先后顺序不同，有时还低头喝一口稀饭。哈哈，我终于明白了，他们是远远地划拳呢，谁输了，谁就喝一口稀饭。
我叫过同班的另一名同学，让他陪我也玩那游戏。我们两人各有一碗稀饭，没几个回合，我就摸准了他出拳的规律，他出包，我跟着出，第二次他还出包，我则改变了战略方针，变成了剪刀。他输了，自然喝一口稀饭。如此反复，虽然我为了引起他陪我玩的兴趣，也偶尔故意输一次。但还是他输的多，没多久，他的稀饭就喝掉了半碗。我又改变了战术，只出剪刀，如此，我竟然连续战胜了他四次。
他看见自己老输，也马上改变了战术，变包袱为石头，要砸掉我的剪刀，我又败下阵来。这时候我就得靠运气了，包袱、剪刀、石头轮番出击，剪刀剪烂了他的包袱，石头砸得他眼冒金星……没多久，他剩余的半碗稀饭便下肚了，落得个败走“汤”城的凄凉结局。
看着他失望而让稀饭灌了个“大肚圆”的样子，我高兴中略带几分同情，掰指一算，我竟然连赢他十六回。天哪，如果一局一碗的`话，他不是要喝十六碗吗！
得意既忘形。战败了我这个同学。我又向常胜将军班长挑战。一开始，我还能赢他两局，可是后面的我就跟不上了，因为班长很聪明，他摸着了我的规律，用我算计那同学的办法算计着我。而我却始终摸不准班长的规律，我方寸大乱，越乱越急，越急越乱，急忙乱中连吃败仗，不一刻，我一碗稀饭下肚了。又盛一碗，又下肚了……
这时我实在撑不住了，只好脚下抹油——溜了。
这是一件很快活的事情，快活之余，我也深刻领会到了强中自有强中手的道理。我们无论做什么事情都要谦虚谨慎，骄傲永远是被打败的。
放假让我更开心作文【三】
每个人成长的道路中，一定都会遇到一些令自己高兴的事情吧，我也不例外。下面，我就来给大家讲一讲那件一想到就很高兴的事儿吧。
三年级暑假里的一天，爸爸妈妈带我去日照的海边游玩。那天，我早早地起了床，快速地穿好衣服、吃完早饭，洗漱完毕，就和爸爸妈妈整装出发了。一路上，我十分激动地想：日照的景色是不是非常秀丽？大海好玩吗？经过几个小时的行程，车到日照了。我们来到旅馆，放下行李，就马不停蹄地来到大海边。这时，问题的答案就不言而喻了。
放眼望去，蔚蓝色的大海无边无际，在很远很远的地方海水和天空接到一起，眼睛都分不清哪是天空、哪是大海；离海岸很远的地方，一些轮船在海面上航行，还有小岛也好像随着波涛在浮动，一幅多么美丽的图景啊！近处，是一片平坦的、金色的沙滩，沙滩上、海水浴场里人山人海，数不清的游客正陶醉在这美好的景色里。那时，我已经迫不及待了，抢在了爸爸妈妈前边，拿起救生圈就向水里跑。可是，刚刚接触到海水，大海就给我来了个“下马威”，一个浪头扑过来，一下子把我冲倒了，一口海水灌到了我嘴里。妈妈赶紧把我扶了起来，问我：“没呛着吧？”我擦擦嘴，笑笑说：“还好，就是海水太难喝了。”听了我的话，爸爸妈妈笑了起来。虽然一开始就了大海的威力，但我是不会退缩的。过了一会儿，我又下水了。
经过许多次的被呛和观察，我发现：越是深入大海，波浪就会越小，越不容易被呛到。于是，我和爸爸就游到浴场的中间去。那里的波浪大部分都很小，我们悠闲地浮在救生圈上，就像躺在摇篮里，有微微的波涛冲来时，就像一双手在轻柔地推着我们，真是好舒服啊！但大海也并不总是好脾气的，隔一段时间就会有一个较大的波浪冲过来，每当这时，我就把后背朝着浪头，用力地抓住救生圈，紧紧地闭上嘴巴和眼睛，让身体与救生圈一起随着波浪而自由地上下起伏。这样做，虽然有时也会被大浪冲个倒栽葱，但我很多时候都能够成功地应付大海的挑战。慢慢地，我就摸清了海浪的脾性，可以充分地体会海上漂浮的乐趣了。
时间过得真快呀，我感觉还在兴头上呢，爸爸妈妈就说回旅馆的时间到了。没办法，我只好恋恋不舍地离开海水浴场，回到岸上了。
几年过去了，我再也没有去过海边，但那次浮在海浪上的奇妙感觉却久久地留在了我的脑海里。一想到这件事情，多么想马上到大海边，再一次享受海上游泳的乐趣呀！
放假让我更开心作文【四】
??我最开心的事叙事作文在我的脑海里，有许多令我开心的事，但最令我开心的事，还是要数那次我去坐过山车和摩天轮。
走到公园门口，抬头就可以看到那高耸入云的摩天轮。它的高度约是一百六十米，气势磅礴，像一个巨人耸立在那里。我看得心惊胆战，不敢上去坐。哥哥拉了我一把，把我拉上了“车厢”。静坐了一会儿，摩天轮开始转动了。“嘎吱嘎吱”的巨大的声响不绝于耳，这些声音向一大群“食胆虫”，把我的胆子一点一点吞噬了。我往窗外一看，底下的人都像一些蚂蚁。我看见爸爸妈妈了。他们的.嘴一张一合，好像在对我们说些什么，可是由于距离太远，我并没有听见他们在说些什么。过了一会儿，摩天轮换了个方向，我们转到了较低的一边，爸爸大声对我喊道：“不要害怕，你是男子汉！”我顿时信心大增，鼓足勇气，把头探出窗外，对着爸爸喊道：“好！”我慢慢的习惯了摩天轮的颠簸，把头探出窗外，向爸爸妈妈挥手。我这才到，原来坐摩天轮也不是这么可怕的嘛！
坐完摩天轮，大家又来到了坐过山车的地方，虽然这过山车没有传说中的离奇，但也够恐怖的。车轨上有许多“地雷”，例如：转弯时的大漂移、圆圈轨......我坐上了车子，“突突突”过山车缓缓的启动了。我原以为只要不怕摩天轮，也就不怕过山车。可谁知当要转弯时，它突然来了一个大漂移。我的身子都好像被甩了出去，全车人都不约而同的发出了尖叫声。我的心也提到了嗓子眼。还有，过圆圈轨时，列车倒过来那一瞬间，我的心跳与篮球跳的一样快。当恢复原状时，我觉得全身的从头上来到了脚下，真是又惊险又刺激啊！
我在坐过山车和摩天轮中体验到了紧张，但更多的是收获到了快乐！
放假让我更开心作文【五】
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭，但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的`角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
放假让我更开心作文【六】
今年国庆节长假期间，爸爸妈妈带着我去西峡恐龙遗迹园和龙潭沟游玩，这是我最开心的一件事。
最让我开心的就是在恐龙遗迹园里的所见所闻。我们走进恐龙遗迹园的大门，首先映入眼帘的是一只巨大无比的恐龙，它的脖子又细又长，头高高的昂起，身体非常庞大，像一座小山。沿着林荫小道往前走，两边都是各种叫不出名字的恐龙，有大的也有小的，各种不同的形态。忽然，我看见路旁的河水中有一只巨大的恐龙在戏水，我还以为是真的哪，吓得连忙后退，妈妈笑呵呵地说：“那是假的，是用电带动的，”我这才恍然大悟。走着走着，看见一直非常奇特的恐龙，它浑身长满刺，看起来就像一只巨大的刺猬，于是我们都叫他“刺猬龙。”
不一会儿，我们走到一座巨大的房子前，这座房子很古怪，呈椭圆形，看起来很像“北京鸟巢”的形状。它是把一个大山坡通过开挖、修整而建成的，我往上一看，原来他就是“恐龙博物馆。”刚进入大门，眼前一亮，是一条灯光通明大洞，洞顶全是一堆一堆的恐龙蛋化石，沿着石阶洞向里走，凡是亮灯的顶部都有恐龙蛋化石，不计其数，真是数不胜数，所以，我又把这些化石取名叫“恐龙蛋化石的世界。”有的地方没亮灯，黑乎乎的，什么也看不清，要不是妈妈拉着我，我差点被石阶绊倒，我是既高兴又害怕。
在出来的路上，我们迎面看见一个巨大的恐龙。爸爸说：“这是一只霸王龙，是食肉恐龙。”霸王龙的嘴张的很大，牙齿尖尖的长长的，尾巴又粗又长，身体胖胖的，浑身长满刺。爸爸建议说：“不如你坐到霸王龙的嘴里照张像吧”，我想着坐上去我可不敢，可看见那么多人都排队坐着照像，我心想也可以去试试。于是爸爸把我抱进了它的“大嘴”里，爸爸为我拍了好几张好玩的照片。
到了车上，大约行驶了30分钟的路程就到了龙潭沟。一下车我大吃一惊，那里的景色真美呀！树叶五颜六色的，大树密密麻麻的长在一起。我们继续往前走，走到一半的时候，我忽然看见有一个可以划船的地方，我非常想划，爸爸妈妈无可奈何，只好让我去划。爸爸说12点去吃饭，可是都11点40了，我还没有要走的意思，妈妈下了最后通谍，我只好依依不舍地上了岸。由于玩划船的时间太长，我们没时间去山顶了，就又上了一段山后原路返回了。真是可惜，没能够看到山顶的风景。
通过这件事，我明白了一个道理，干什么事都要有时间观念，不能托延。但这次游玩确实是我最开心最难忘的一件事情。
