影子的小学生作文【一】
对文人雅士来说，嬉笑就是幽默，
对布衣凡人来说，嬉笑就是浅意识里的有趣调侃。
嬉笑有时的确很无聊，渗透着着无知的气味，
但有时却是发泄内心怨恨的一种减压方式。
也许，当我们细细想来，
当我们站在不同角度审视时，
我们就会看到不一样的'风景。
调侃是属于伟人的，
嬉笑是属于俗人的。
也许，你觉得嬉笑是对他人不恭，
是没滋没味的的冷言恶语，
是对生活的一种消极态度，
但我们却全然不知，在人的精神受到极度冲击的时候，
他用嬉笑的方法来缓解自己的情绪，
有谁会知道他心里的苦与痛？
也许，我的观点与你不同，
没关系，我们的态度是一致的。
幽默也罢，嬉笑也罢，
当有人嬉笑时，我们把他看成是有心的调侃或风趣的幽默，
人类就会在不断的探讨和学习中进步！
就会在理解和包容中前行！
影子的小学生作文【二】
星期五中午，我们学校组织去艺术剧院看儿童剧——我和我的影子。
“木头脑袋!木头手! 木头眼睛!木头嘴!木头耳朵! 木头脚…...”瞧!李大米又因考试考砸了而受到了同学的.嘲笑。当天晚上，他的影子出现了，对大米说了两句话：心里想什么就说(干什么!相信自己、要勇敢!之后许多事他都是这样做的，并且受到了同学、老师的赞扬。
让我最感人肺腑的一幕是：李大米他们班级想争得卫生荣誉，上厕所就去别的班级或憋着，果然，他们争得了荣誉。后来李大米又觉得这样对其他班级不公平，想去校长室承认错误。他的影子同意了，可同学们强烈反对。经过劝说，全班同学一起去承认了错误。
剧中大米的影子很沉着，乐于助人、善于提醒。我希望我的影子也这样。其实人就是这样，有优点也有缺点，不可能有完美无缺的人，不过我相信只要我们克服缺点、不断学习就行了。我也不例外，我希望自己能做好每一件事。
影子的小学生作文【三】
我呆呆的坐在电脑前，对这空白的文档，好像若有所思，实际上脑子里是一片空白，就是那文档一样，不知道该写点什么好，就这样左手撑着头，看着影子投在桌上……
“你好！”突然感觉有人很用力的碰了碰起哦的肩膀。
“诶！？你是谁啊！？家里不是只有我一个人吗？”我看见一个男生站在我的身后。
“我是谁？哈哈，我就是你啊！我是你的影子啊。”
“诶，诶诶！”
接着他向后跳了几步，“我是出来帮你的。”说着他从住在一楼的家里的窗户跳了出去。
“不要跑啊，我的影子。”我穿好了鞋子，冲出了门去追他。我小时梦想着自己能成为一个很厉害的`人，但实际上现在的我是一个懦弱无能的人，学习不好，玩游戏连一个小学时也玩不过，遇到一些不公平的事情也不会去反抗一下，就连相处很长时间的她都不敢说出那三个字。(
我看到我的那个影子站在外面的路上，“哈哈，我是一个很厉害的人，一个成为很厉害的格斗家的我，是时候练习一下了。”我看见他对我笑了一下，然后他沿着路又跑了。
“我的天啊，知到底是怎么回事，希望我的影子不要做出什么坏事啊，这可是我的面孔啊。”我只能追了过去。
“是小学生，就拿他们先来练习一下。”
我继续跑在路上，发现前面有两个小学生蹲在地上哭，“你们没事吧？被人欺负了？是谁欺负你们的？”
其中一个小学生抬起来头，看了我一眼，便指着我说：“就是你！就是你无缘无故打我们的。”
“什么！”我听到这个大吃一惊，“你到底做了什么，我的影子。”发现事情不对，我必须去追回我的影子，我从口袋里掏出几张钱，扔给了他们，“别哭了，这些钱给你们去买东西吧。”我有跑了起来。
“又用新的目标了，那个人跑这么快干嘛，神色这么慌张，大概是个小偷。”
“小子，别挡道，如果我被抓了有你好受的。”
“天啊！我的影子又干了什么好事。”我看见他一拳就把那个比我高大的人击倒在地“赶紧跑啊，得赶紧追上他，否则又要闯出什么大祸了。”
当我跑出几步后，看见几个民警把倒在的上的人手臂朝后，带走了。“额，还真是一件好事啊，这影子……”
“哈哈，又是一个新的目标。”
天呐，她怎么会在这路上，我的影子似乎盯上了她，千万别出意外啊，我得跑得快一点，再快一点。
“不好意思了，请吃我一拳！”他正准备把拳头挥了出去。
“唉”她似乎没用反应过来。影子已经挥出了他的拳头。那时，我刚好跑到了她的前面。他的拳头打到了我的鼻子上，我感到鼻子一阵疼痛，“我不会让你伤害我最爱的人的。”
“哦，这可以算是告白吗？”
“是又怎么样？”我扔着痛用拳头想他挥了出去并大叫道。
他没用躲闪，硬是接下了我这一拳。
“呵呵，看样子我该回去了，你现在也没用什么可以帮的了。记住我会再出现的。”
“等等，你什么意思，帮我？！”我喊了出来。接着他消失了。
“嗯”我现在好好地坐在位子上，影子也安静的在我身边的桌子上，“只是一个梦啊。”
不过梦中的他好像真的帮了我什么。
影子的小学生作文【四】
此刻，安徒生正坐在窗前，写着又一个童话：
喝醉了酒的太阳红着脸，慢慢从山头爬下去的时候，月亮就出来了。月光格外美，凡是被月光照到的地方，都呈现着淡淡的金黄色。
普赛克的花园也不例外。
晚风轻轻推开了她的门，那只最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈，抖了抖湿润的双翼，随着微风飞进了屋子，她看见她正端坐在梳妆台前梳妆。梳妆台上放着一个木匣子，和几块饼干，还有半杯柳橙汁。
镜子里的她是多么可爱，一件橘黄色的舞裙，宽松的合叶袖下面，是一双雪白的臂膀。她那披着的长发犹如水中摇曳的海带一样柔软，她伸出手，拢了拢鬓角的碎发，然后从木匣子里取出一枚红色的鹅卵石，蘸了些杯中的柳橙汁，镶在了左手的手臂上。鹅卵石便像种子一样在她的手臂上开花了，开的也是红色的花——玫瑰一样的'花。她微笑着看了看那花，起身准备离开，离开之前，还不忘了戴上那串挂在镜子前的项链——那每一颗珠子都是清晨刚从花园里采回来的露珠。
她来到了花园，小蝴蝶也随着她一起出来了。柔柔的月光下，她张开了她的蝴蝶翅膀，开始与花园里的精灵们跳舞。
不远处的水潭在月光下像一个个浅浅的湖，每个湖中都有一个月亮的影子。
普赛克看了，只是笑笑。她回过头，问那只最小的蝴蝶，“你怎么不去湖边跳舞啊？”
“为什么要去湖边跳舞啊？”
“在那里，你就可以看见另外一个自己了！”
“你是说自己的影子吗？”
“是的。”
“哦……”小蝴蝶没有再说什么了，也没有离开。
过了好一会，月亮实在是困了，与花园里的精灵们告别之后，就把灯光师的职务交给了满天的繁星，星星的光怎么能与月亮相比呢？许多精灵都睡了，花园也因此而安静了不少。
“你怎么也不跳舞了？”
“嗯，你还记得《影子》吗？”普赛克突然问。
“记得。”
“呵呵，哲学家了，你怎么看？”
“哎，只能说有些人没有做到真、善、美。”
“是谁？哲学家？还是影子？”
“嗯——”小蝴蝶没有回答，扇了扇翅膀，飞走了。
普赛克笑了。面对安徒生所写下的那个故事的结尾，她也只能笑笑了。
转身，与她的花园说声“晚安”，然后便进屋去了。
打开屋里的灯，她看到了自己的影子，影子忠实地躺在她脚下，她不是童话中的哲学家，她有一个真、善、美的影子。
初二:杨迪
