沙怪的作文小学二年级【一】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
沙怪的作文小学二年级【二】
听了狮子妈妈的话，懒狮子就学习另一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬。
过了一个月懒狮子成为了一只真正的狮子，就可以找点吃的给爸爸、妈妈和自己，还有弟弟妹妹和爷爷奶奶。
平时它还会教弟弟妹妹滚、扑、撕、咬，等它们长大了也会成为一只真正的狮子。
小狮子长大后有了自己的家族和宝宝。
它把小时候的故事告诉它们，并教它滚、扑、撕、咬的本领。
沙怪的作文小学二年级【三】
沙怪的作文小学二年级【四】
“喀纳斯”，意为美丽而神秘的地方，还享有“东方瑞士”的美誉。这里没有高楼大厦，只有零星毡房木屋;没有车水马龙，只有牛羊成群!人与自然和谐相处，真令人神往啊!
这里的美是独特的。卧龙湾，像一条龙卧在水面上，“龙头”和“龙尾”活灵活现;月亮湾，像个弯弯的月亮，岸边还有两个大脚印，据说是当年嫦娥奔月留下的;圣泉的水，冰冰凉凉，滋养着这里的`人们，喝了它，可以带来好运……
喀纳斯湖风景虽美，但最吸引我的还是湖怪!来到这里，我们乘上游船，一边欣赏风景，一边寻找传说中的湖怪。清澈的湖水，碧波荡漾，映衬着蓝天白云。透过水面，我寻寻觅觅，既担心湖怪突然袭击，又盼望一睹它的真容。可游船已驶过大半个湖，连湖怪半个影儿都没看见，我真有些失望!我抬头一望，远处雪山若隐若现。也许湖怪不忍心破坏这美丽的景色，才久久不现身吧!
看来这次寻觅湖怪的愿望要落空喽!但是美不胜收的喀纳斯，还是让我觉得不虚此行!
沙怪的作文小学二年级【五】
星期一早晨公鸡和母鸡同时来的山坡上公鸡嘴巴尖尖的，头上带红皇冠，尾巴长长的，神气极了。母鸡说：我下蛋给人们，真了不起！公鸡不满的说：我才了不起！每天天不亮就叫人们起床。最后公鸡和母鸡只好找小松鼠评评理。
小松鼠说：你们俩都了不起可是你们只看到自己长处没看到自己的短处，这样是不对的。公鸡说：母鸡是我不对我以后不再说你了对不起。母鸡说：是我不对我以前光说只会叫不会下蛋对不起。然后它们俩成为了好朋友。
