剪窗花手工作文三年级【一】
今天是除夕，我起得特别早，因为我和爸爸有任务，要把春联贴好。我好奇的问爸爸：“过年为什么要贴春联呢？”爸爸告诉我说：“贴春联的历史已经有两千多年了，过年时家家户户在门上贴上大红的春联，不仅抒发了人们对来年的美好愿望，而且更增添了喜庆气氛。”
说干就干，爸爸搬来梯子，拿上扫帚把大门上仔仔细细清扫了一遍。我拿来春联和透明胶。先贴上联，爸爸先让我退后几步看看春联的位置正不正，然后我剪下透明胶给爸爸把春联固定好。再贴下联，最后是横批。不一会儿春联就贴好了。
爸爸又拿来一个大红的福字，二话不说就把它贴倒了。我大声喊：“福贴倒了。”爸爸笑呵呵地说：“是啊！福到了我们家呀！”我恍然大悟。
我们的任务完成了。最后我在门口做了一个胜利的手势留了一个影。祝愿大家龙年快乐！
剪窗花手工作文三年级【二】
这一天，我和妈妈来到幼儿园，看见幼儿园布置得五彩缤纷，一派喜气洋洋。我们来到规定的位置坐下，其他家长和同学陆续到齐了，这时陈园长宣布：“告别会现在开始！”
首先由大（1）班和大（2）班分别表演了跳舞和唱歌。轮到我们打（3）班表演“剪尾巴”游戏。老师把手中原先做好的几串尾巴分别给了妈妈和五个家长栓在腰上，让家长们一字排开站好，由我和五个同学分别要剪其他家长的“尾巴”，剪得最多的.胜利。游戏开始了，家长们都保护好“尾巴”，不让孩子们剪掉。我们几个孩子像小老鼠一样，到处找机会剪尾巴，我看见家长不怎么留意我，我就抓住机会把他的“尾巴”剪掉，高兴地对妈妈说：“妈妈我剪了很多尾巴。”妈妈笑着说： “孩子再努力，争取好成绩。”我们的乱窜，家长们的躲闪都引得大家发出哈哈大笑！在一片充满欢声笑语中游戏结束了。妈妈被剪得最少，而另一个同学剪得最多就胜出了。妈妈笑得很开心，我也玩得很高兴！
告别会结束了，但我不会忘记幼儿园里的老师和这个开心的告别会。
剪窗花手工作文三年级【三】
今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。
我们先贴春联，春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是：平安是福福星照，下联是：百顺为祥祥满堂，横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易，贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面，再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子，一边贴，一边问我有没有贴正，我说歪了一点，妈妈只好重新贴，这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联，我觉得漂亮极了！
贴完春联以后，我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴，因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字，所以只好正着贴了。
接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的，以为我要两手一直撑着“马”，还不能随便动，要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马，一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着：恭喜发财，小姑娘马上面写着：万事如意。两匹马贴好了，他们笑呵呵的看着我们，我们全家都开心的笑了。
剪窗花手工作文三年级【四】
今天晚上，我和爸爸妈妈在家里一起制作手工小兔子。
准备的材料有：喜糖盒、两个粉色的小毛球、红色的小棒、胶水、透明胶布、小珠子和剪刀。一切准备就绪后，我们开始制作小兔子了。首先，我和妈妈都觉得方方的`喜糖盒当作小兔子胖胖的身子最好不过了。接着，我们把两个粉色的小毛球用胶水分别粘在小兔子身体的前、后方，这样小兔子的头和尾巴就展现在我们面前了。而此时闪亮的小珠子则发挥了点缀的用途，它们嵌在小兔子的鼻子、脑门和尾巴处，显得特别可爱。然后，妈妈又把两根红色的小棒用透明胶布粘在小兔子头和身体的连接处，这就是小兔子长长的耳朵了。最后，我用蓝色的水笔给它画上了漂亮的衣服，再贴上几朵红色的小花做花纹。就这样，一只漂亮可爱的小兔子就大功告成啦!
看着我和爸爸妈妈一起制作手工小兔子，心里真是开心!
剪窗花手工作文三年级【五】
一天晚上，我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。
要做纸编小圆椅，首先要准备的材料是：一次性纸杯2个，白纸1张，美工刀、双面胶，大头针、棉花棒2根、剪刀。
要开始做了，我和爸爸做了一个简单的分工：爸爸负责做出基本框架，而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。
首先，我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条，用它来卷出一些小卷卷，再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花，来装饰椅背；还有一部分长纸条用来编坐垫。不过，你可别放为裁纸是很容易的事，因为，这件事是很难做好的。先要量好尺寸，再用美工刀细心地裁，要做到长短一样，宽窄均匀。费了九牛二虎之力，裁好纸条后，我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候，得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端，然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端，然后再开始卷，速度就快了。卷完纸条，我把他们扎成了大花，然后，我又象个小织布匠一样，把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格，这就是装饰椅座的坐垫了。
这时候，我回头看看老爸，他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想：咦，爸爸手上的活儿挺细，奇怪，男子汉还会“绣花”呢！于是，我不由自主地问：老爸，你完工了没？爸爸一边做，一边回答道：嗯，快了，不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。一会儿就会好的！只见他迅速地用大头针穿过椅子腿，并固定好，再把做的花安装到椅背上后，叫一声：好了！就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间，去给妈妈看了。
剪窗花手工作文三年级【六】
“师傅，这个怎么弄啊？”站在陶艺馆里，我渺小得像一只小蚂蚁。哇塞，这里真是陶艺的天地，艺术的天堂。这里陈列着各种各样的陶艺，琳琅满目，看得我眼花缭乱，真想把它们带回家呀！有的小巧玲珑，有的高大绚丽，无论它大还是小，都特别精致，令人惊叹。我跃跃欲试，哎呀，好漂亮，好想自己做一个呀！我东摸摸西看看觉得好玩极了。在师傅的鼓励下，我开始制作陶艺了。我穿上了简陋的衣服，这样做时才不会弄脏衣服，好了，开始吧！我放松地把手搭在和好的泥上，深呼吸，脚向下一踩，机器便转了起来。我想，这次做个花瓶吧，于是，我熟练地把它捏成一个圆形，然后，再把泥一点一点地往上推，差不多推到六七厘米的时候，用手掌小心翼翼地往上一托，好像捧着一位刚刚出世的小婴儿。再用两个大拇指往里轻轻的一按，随着磨盘的转动，拇指处便出现了一个圆圆的小洞，这就是瓶口了！这时花瓶差不多就做好了，再按一下按钮，用两个手指一结，啊哈，花瓶做好啦！“哇哈哈哈哈……”我小嘴一咧，目光呆呆的望着花瓶，发出了傻呵呵的笑声，“嗯……”我左看右看上看下看，对了，宝贝做好了该锦上添花啦！我小心地把花瓶捧到桌上，拿起一根牙签，慎重地写上了陈思颖三个大字，随后，我又在花瓶上画上了一些小花儿。呵！好像青花瓷！
“嘿，爸爸妈妈，看看我这位大师的杰作，快来快来。”爸爸妈妈一看，便笑了起来“真不错！”老爸居然还说幸好我是他的女儿，不然还做不了这么好呢！呼呼呼，气我了。
我捧着自己做的花瓶，得意地笑了又笑，虽然这只是个花瓶，但是我做得最好的一个哟，我真是春风得意沾沾自喜，做陶艺既锻炼了我们的动手能力，又锻炼了我们的创造能力，还为我那丰富的生活添上了一笔绚丽的色彩。陶艺真好玩呀，哈哈哈！
剪窗花手工作文三年级【七】
今天，我和妈妈正在贴春联，我看见她把“福“字倒着贴，我带着好奇心问妈妈，为什么要把“福“字倒着贴呢？这时，爸爸走了过来，对我笑了笑，我有些茫然，不知道爸爸为什么笑了。他说：“孩子，这你就不知道了吧。福字之所以要倒着贴，就是代表福到的意思。”听完了爸爸的解释，我才明白了其中的含意。
