小学二年级作文150字左右我的老师(小学生作文我的老师200字以上)

小学二年级作文150字左右我的老师(小学生作文我的老师200字以上)

首页笔记更新时间:2023-12-23 11:19:22
小学二年级作文150字左右我的老师(小学生作文我的老师200字以上)

小学二年级作文150字左右我的老师【一】

青蛙用后腿一蹬,使劲地往上跳,终于跳出了水井口。青蛙抬头一看:“哇!天原来这么大呀!”青蛙羞愧地说:“小鸟你说对了,原来天是无边无际的,大得很那!”

青蛙向远处一看,它看到高高的山,看到绿绿的树,还看到清清的小河。青蛙对小鸟说:“我不想再回到井里了,你可以帮我找个地方住吗?”小鸟说:“可以呀,那里有个池塘,里面有许多你的朋友,你可以去那里住。”

从此,这只青蛙不再回到井里,快快乐乐地住在池塘里了。

小学二年级作文150字左右我的老师【二】

别看他个子不高,他可是一位“运动健将”。无论跑步、跳远,还是篮球、跳高,他都很在行,是我们班里的运动小明星呢。在每年的运动会上,陈杰都为我们班争得了许多荣誉。

我的体育成绩也很不错,可就是比不上他。我很不服气,于是就想找他挑战一下,跟他比个高低。我跟陈杰说了,他眯着眼睛笑着说:“好啊,我很乐意奉陪。”我们比的是200米,比赛开始前,我心里想:陈杰毕竟比我跑得快,想赢他可不容易啊。“喂,发什么呆呀,我们快开始吧。”陈杰打断我说道。我鼓了一口气,有力地回答道:“好吧,那预备,开始!”话音刚落,我们俩就像离弦的箭一样冲出去。我开足了马力,张开大腿,摆着手臂,大步大步地向前跑去。刚一开始我还是遥遥领先,到了后面,陈杰快马加鞭地追上来,陈杰好像很轻松似的,挽着手臂,不停地来回摆动,脚步也非常轻快,所以一下子就超过了我。可惜到最后还是陈杰胜利了。他走过来拍拍我肩膀,笑着对我说:“哎呀,你的实力还是差一点呦,等实力强了,再继续来挑战我吧,我会随时和你一较高下的`,呵呵。”于是陈杰又眯着眼,笑着跑开了。

这时满头大汗的我还真有的不甘心,心里想:看来我的跑步的实力还是不如陈杰,我一定要多加练习,总有一天陈杰会成为我的手下败将。

这就是我的小伙伴,一个调皮又充满活力的伙伴,同时也是我的一个竞争对手。我会和我的这位好伙伴,一起快乐地学习,一起快乐地成长。

小学二年级作文150字左右我的老师【三】

如果你问我世界上最伟大的人是谁?我会毫不犹豫的说:“是我的爸爸!”

我的爸爸在岚山日房置换工作,他的工作很忙,但他也经常抽出时间来陪我玩耍、学习。不管每天多累,多忙,他也不会忘记我的身体健康和学习情况。有一次,爸爸工作很忙,但仍然帮我检查作业、做饭、放洗澡水,最后看着我入睡,才开始工作,一直忙到深夜。累了,就停下来休息一会,困了,就喝杯茶,然后继续工作。爸爸对待工作是多么的认真啊!

还有一次,我和爸爸一起去医院看望一个叔叔。哥哥带我下楼玩,他自己跑了,我在附近转来转去,突然,爸爸焦急的跑来,在得知我没事的时候,说:“下次可不许乱跑了!”爸爸对我的安全是多么的关心呀!

我的爸爸爱我,我也爱我的爸爸!

小学二年级作文150字左右我的老师【四】

一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,是跨入小学生涯的第一个暑假。为了让这个暑假过得充实而有意义,我们本着充分学习,充分锻炼,充分睡眠的'目的,一起商讨制定了我们的计划,特地拿来晒一晒,以督促我们更好地落实执行。

【一】学习、阅读、作息、运动计划

一,晨诵。虽然放假,儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间,早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗,培养孩子的想象力、审美力,让文学经典浸润孩子的心灵,拓展思维。

二,下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》,《圆圆的肚脐》,《神奇校车》,《小绿狼》,《女巫扫帚排排坐》等,自己独立阅读。我在他读后加以引申指导,汲取其中精髓,写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业,写5篇读后感,重于修改,发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》,《绿野仙踪》,《我和姐姐克拉拉》,《一百条裙子》,《木偶奇遇记》,需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式,陪孩子一起共读。共读的过程,作以整理记录。liuxue86.com

三,上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。

四,中午午休不少于两小时。保证充分睡眠,养精蓄锐,提高做事效率。

五,每天择时户外活动一小时。接受日晒,呼吸新鲜空气,适量运动,强身健体。

六,其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算此为老师布置的作业,每周100道口算题,总共800道;适当预习二年级课程;做手工等自由选择。

【二】旅游出行计划

暑假,我们依然选择出行旅游,亲近大自然,呼吸新鲜空气,彻底放松身心,在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市,我们不谋而合,依然选择美丽的三亚,第三次重游。一路行程与度假期间,儿子毛遂自荐与我互换角色,由他担任家长,全力安排具体事宜。我掌控大方向,根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色,生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性,培养孩子的心,自主决策能力,处事领导能力,辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间,学习作息时间,稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际,放飞心情,开阔视野,陶冶情操。

小学二年级作文150字左右我的老师【五】

有一天,青蛙想:或许小鸟说得对,我真的该跳出井来看一看。于是青蛙“嘣”的一声跳出来了水井。

一落地,它就感叹道:“哇!原来我误会小鸟了,天真的.好大好大啊!一眼望不到边!”咦!天上怎么有个大大的“红荷叶”?那里一定住着其它的青蛙,我要跳上去看看!青蛙所说的“红荷叶”就是我们常说的太阳。可是,不管青蛙怎么跳就是够不着太阳。路过的动物都嘲笑青蛙,它很不解就不干了。

青蛙又发现了一口奇怪的“井”,里面住着另一只青蛙。于是青蛙问:“嘿,朋友,你知道这口井为什么这么大吗?”另一只青蛙答道:“朋友,这不是井,这是池塘,我看你还有很多不知道的事,以后你就跟着我住吧?”青蛙愉快地答应了。

小学二年级作文150字左右我的老师【六】

青蛙跳出井口,看到了美丽的小花,翠绿的小草,也看到了小鸟说的那无边无际的天空。

青蛙决定要和小鸟一样去别的地方旅行。它经过城市,看到了高楼大厦。它经过大山,这里的山和它想象中的山不一样。它经过大海,大海和天一样也是无边无际的。它经过森林,森林里有大大小小的动物。

最终,它来到一片宽阔的草原上,它看见有几个小朋友在放风筝。有一个小朋友说:“大家快看,那片小草上有害虫,大家快看啊!”青蛙听见了,想:我要保护这片草原,不能让害虫吃掉这里的草。

所以青蛙就在这里安定了家。每天,都快快乐乐的学习知识,这让青蛙觉得很幸福!

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