六年级作文主动担当的我【一】
每个人都有自己的理想，而我的理想则是当一名科学家。
小时候，每当我看到我喜欢的玩具时，我便会开心不已。因为那是我小小的脑袋里充满了对玩具的渴望。因为那时能让我开心的东西，恐怕只有玩具。有一次，我玩着玩着小小的脑袋瓜里有了一个想法。便问问妈妈：“妈妈，玩具是谁发明的啊？”我妈妈显示愣住了，回个神来时对我微微一笑：是科学家发明的。”那时的我就有了一个念头：科学家一定是一个很伟大的人。我长大了也一定要成为一个科学家。现在，随着年龄的增长，我对科学家的崇拜也日渐深厚。我看到一本叫《科学家的故事》的科学书时不禁感叹了：科学家是那么的伟大，莱特兄弟发明了飞机；诺贝尔发明了炸药；卡尔森发明了静电复印……爱迪生发明了2000多项发明，科学家真伟大！
如果我长大了真的成了科学家，我会发明很多的东西，为人类造福。什么机器人老师、梦幻云、天空电视、智能玻璃……我会用双手造福社会。
我的理想是当一名科学家，我会为我的理想而努力奋斗。
六年级作文主动担当的我【二】
我有一个特别远大的理想，那就是长大以后当一名很出色的老师！
俗话说：“老师是太阳底下最光辉的职业；老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人”。每当王老师上课给大家讲题的时候，他的认真、敬业、无私的奉献精神总会让我坚定我要当一名优秀老师的理想。记得有一次上课的时候，王老师问同学们：“你们的理想是什么？”我毫不犹豫的举起手来，并且斩钉截铁地说：“老师，我长大想当一名出色的老师”。话音刚落，老师和同学们的掌声响起，这样的鼓励让我更加坚信我的理想。
每当周末写完作业，我就会练习当小老师，我的学生就是我可爱的弟弟。这个小家伙非常聪明，记忆力也很好，就是坐不住，起先还很认真听讲，过一会就开始左顾右盼，我几次的温馨提醒，但是根本不管用，最后实在是没办法，我就厉声呵斥，让他靠墙站面壁思过，可他还是一副嬉皮笑脸的样子，实在令我哭笑不得。
通过当小老师，我明白了老师的艰辛与付出。如果将来我真的能够成为一名老师，我一定会用我的爱心去教授我的学生，把他们培养成一个有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
六年级作文主动担当的我【三】
在我小的时候，被比自己大的人欺负时，我就会想着，要是自己快点长大就好了，这样我就不会被欺负了。但是长大了真的就会很好吗？
光阴似箭，日月如梭。时间一点一滴地过去了，慢慢地年龄也随之增长。这时候的我，想着自己终于长大了，很多事情自己都可以做好。
逐渐长大后，我开始试着自己生活，自己洗衣做饭，自己打扫卫生。但是啊，复杂的人际关系还是让我适应不了，当大人的感觉不点都不好。不管多苦多累，都不会在人前表现出来，总是以微笑面对任何人或事物，这虽然是好的一方面，但是压抑感却随之而来。隐藏自己的真实情感，有时候觉得这样真的是遭透了。每天就像傀儡一般，有肉体，没灵魂。
现在想想还是小时候好，不用不在意别人的什么想法，情绪想发泄就发泄，不需要想那么多事情。而大人的生活，在注意的东西太多了，要顾及的东西也十分的多，每天都要面对复杂的人际关系。
虽然长大以后的感觉不怎么样，但是我们阻止不了时光的流逝。所以呀，一切顺其自然吧，既来之，则安之。
六年级作文主动担当的我【四】
开学第一天，我们班来了一位新老师。她眼睛大大的，非常有神，好像会说话；高高的个子，宽宽的肩膀，给我们一种说不出的安全感。大家正在小声窃窃私语，猜测着什么？这时，陈老师向我们宣布，这位新来的关老师将成为我们的新班主任。我们有些失望，因为刚刚与陈老师朝夕相处一年，刚由陌生人变成知己好友却又要分开。我们又有些彷徨，新来的班主任有些年长，又有些严厉，能和我们像朋友一样无拘无束的玩耍吗？
新班主任开门见山的为我们列出，做为四年级学生应做的相关事宜。她说话声音洪亮、语速适中，关键处会重复以利于我们记录。但这种一边听一边记录大量内容，对我们来说还是第一次。也许是刚刚开学，手里的笔总是不听使唤；也许是有些紧张，好多以前会写的字，现在都不会写了。当新班主任念完相关内容后，大家不约而同的发出一声叹息。终于完成记录任务，同桌之间相互看笔记，补充没记全内容的大有人在。看来我们开学第一课，就是要先提高自身的记笔记能力。
新班主任在学习方面教给我们好多小妙招，以前预习课文，我只是把生字圈好，标出段落就算完事大吉。现在新班主任教给我们预习三步走，即一仔细通读全文，二标段落找中心，三生字灵活掌握。只要我们按以上步骤，就可以开心预习，认真学习，轻松背诵。
新班主任在生活方面对我们要求不是太细致，给我们充分的锻炼机会，让我们在动手，动脑方面得到充分的实践。实践中，即使出了点小错儿，新班主任也不会批评我们。
我们越来越喜欢这个新班主任，她是我们最好的朋友。
