我的网课感受四年级作文【一】
什么是真挚的友谊?为了挽救朋友，而付出自己生命代价。这个付出自己生命的就是蜘蛛夏洛。
故事讲的是，有一只名叫威尔伯的小猪，它的主人阿拉布尔先生在一天早上准备掉它，因为它是一只落脚猪，他的小女儿 弗恩，上前夺下他爸爸手中的斧头，救了小猪威尔伯。后来，阿拉布尔先生，把小猪威尔伯卖给了弗恩的舅舅：朱克曼先生。威尔伯在朱克曼先生的谷仓里找到了一个朋友蜘蛛夏洛，不久威尔小屋伯知道了朱克曼先生要把它给了，做成熏肉火腿。威尔伯心里很害怕，它的朋友夏洛说：“我帮你。”夏洛用了三个晚上分别织了：王牌猪、了不起、光彩照人这几个字，救了小猪威尔伯，而蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头。
读了这本书后，我深受感动。蜘蛛夏洛在朋友需要帮助时帮助了它。这就是人们常说的患难见真情。当朋友有困难的时候，你是否帮助了它?最真挚的朋友都像夏洛这样，想尽一切办法帮助去帮助朋友。我们应该向夏洛学习!
我的网课感受四年级作文【二】
最近，我读了一本令人感动的书，名字叫做《夏洛的网》，它是一本关于友情关于生命的书。社会上的评价是：经典童话书《夏洛的网》，一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!
在阿拉布尔先生的农场里，有一头发育不良的小猪出生了。这一天，阿拉布尔先生拿着斧子去猪圈了，他的女儿看到了问：“爸爸，你去干什么?”爸爸说：“我去猪圈，掉那头发育不良的小猪。”可是，喜欢小动物的弗恩不让爸爸掉小猪，就这样弗恩开始从一个瓶子养着小猪。为了救小猪的生命，蜘蛛夏洛牺牲了自己，小猪得救了。我看完这本书心里很感动，夏洛为了友情牺牲了自己。
在生活中我们要帮助有困难弱小的人，我们要珍惜友情，友情用金子是买不回来的。
我的网课感受四年级作文【三】
读着《夏洛的网》，我禁不住一次次热泪盈眶。
威尼泊是一只落脚猪，它和动物们快乐地生活在朱克曼先生家的谷仓里。在谷仓里，威尼泊认识了许多好朋友。而一个坏消息传进了谷仓：威尼泊未来竟然会成为熏肉火腿。于是，大家绞尽脑汁地想办法帮威尼泊。看似渺小的蜘蛛夏洛却织出了被人类视为奇迹的网上文字，并在集市的比赛中获得特等奖，拯救了威尼泊。而此时，夏洛的纺织器里却没有了丝，当然，这就等于它的生命走到了尽头。威尔伯在它去世的时候伤心地哭了，它把救命恩人的卵带回去保护好，后来威尔伯和夏洛的子孙永远在一起，都成了好朋友。威尼泊永远都忘不了夏洛，夏洛没有而是永远活在它的心中。
我感动，感动于夏洛和威尼泊之间的友情;我落泪，为了救威尼泊，夏洛奉献出了自己的生命!一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网，我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献，去帮助他人，当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊。让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。
我的网课感受四年级作文【四】
《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，亡也是。夏洛的不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的……
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的.勇气。所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。
对成人来说，芬的想法是\"天真\"，甚至\"荒谬\"的，其实，芬的这个想法是\"纯真\"——我们人人都曾有过纯真，只是长大后就丧失了。后来，芬也渐渐丧失了这种纯真，幸好她还剩下了\"善良\"。而有些人却连最起码的善良都没有了，只有着贪欲。
在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和亡的最严肃的杰作。
我的网课感受四年级作文【五】
我四年级的孙老师，聪明能干，同学们都说她是“金牌”班主任。
孙老师既幽默又机智。开学第一天，她一进班，就自我介绍：“我姓孙，孙悟空的孙，可不是竹笋的笋哟！”一句话就把我们逗得哈哈大笑。这时候，教室里传来了一声猫叫，紧接着又传来了鸟叫声。坏了，班里的几个“调皮鬼”开始试探老师了。全班同学心一下子紧了起来，我们都暗暗憋了一口气，生怕老师发脾气处罚他们。没想到的是，孙老师却毫不介意，她面带微笑地说：“刚才我欣赏了几位同学的口技，非常好听。等六一儿童节时，咱们这个绝招可一定要拿到大舞台上亮一亮呀！”教室又恢复了平静，我们也都松了一口气。后来，同学们都说：“孙老师居然两句话就把几个‘调皮鬼’收服了！”孙老师用她的幽默一下子赢得了我们的喜欢！
孙老师很会“知人善任”。全校有名的“调皮大王”进了我们班。他可是调皮捣蛋队伍里的老大，好多老师都拿他没有办法，没想到，孙老师轻轻松松就让他人生的小船驶入新航道了。他个高力气大，孙老师笑眯眯地打量着他说道：“你不就是上天派来的救兵吗？咱们班有劳动干部了！”然后老师就把他宣布成班级的劳动委员，并鼓励他说：“成了班干部，得加把劲，努力学习啊！”说来也真是怪，自从他当上干部后，不仅学习成绩提高了，我们教室也总是干干净净，学期结束，还被学校评为“优秀班级”！孙老师用她的智慧赢得了我们全班同学的敬佩！
孙老师幽默、机智、知人善任，是我们的“金牌”班主任。
我的网课感受四年级作文【六】
我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
我的网课感受四年级作文【七】
一次偶然，我的目光停留在这本书上。打开它，我爱上它；阅读它，我迷恋它。它，就是《夏洛的网》。
《夏洛的网》讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的故事，他们有着真挚的友谊，然而威尔伯却得知了一个惊人消息——自己未来将会变成熏肉火腿，在这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，为威尔伯赢得了一个安享天命的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……
在故事中，我被威尔伯和夏洛之间真挚的友情打动，更被夏洛无私奉献的精神所打动。夏洛在威尔伯孤单的时候安慰她，更是救威尔伯于水火之中，为了帮助威尔伯，夏洛连夜织网，不管威尔伯走到哪里，夏洛都一直陪伴着她，直至自己的生命结束，这种高尚的爱深深地感染了我。
威尔伯和夏洛的故事结束了，但它们带给我的感想还没有结束。故事中夏洛对威尔伯有着无尽的爱和关怀，而现实中的“夏洛”也无处不在。朋友，你是否注意过同学递来的一支水笔，父母送来的一杯白开水？这些都是他们对你的爱。记得我以前，总是对父母朋友的关爱毫不上心，自从看了《夏洛的网》之后，我开始尝试关爱家人和朋友，大家都说我像变了个人似的。是啊，我们在感受身边的“夏洛”带给我们的爱的同时，不如自己也试着去做那个“夏洛”。
夏洛的网，是一张充满爱的大网，夏洛在这张网上留下的不仅是她织出的字，更有她对威尔伯那份无限的爱和关怀，而我们也应该把这些爱和关怀传递下去。夏洛的网，是一张蘸满了汗水的大网，这一份无私奉献的精神感动了很多人，而我们更应该学习这份精神。夏洛的网，是……夏洛织出的不仅是网，更是一份高尚伟大的爱和一种无私奉献的精神。威尔伯和夏洛之间的友情感动了许多人，而我们也应该从中学会爱与奉献。
夏洛的网，是一张爱之网，让我们共同来织出这张爱之网！
