变形记作文500字六年级有哲理【一】
从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."
瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.
摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."
摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."
摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."
摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."
国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
变形记作文500字六年级有哲理【二】
一只狼躲在一个山洞里，等待着猎物的到来，但是，好长时间过去了，也未见猎物的踪影。狼想，这一定是陷阱布置得缺少诱惑力，于是，狼采集了一些鲜嫩的青草，沿路撒着，一直延伸到洞里。
狼继续隐藏在洞口等待着猎物，果然一只山羊吃着草走了过来，钻进了洞里。狼大喜，扑上前去，将洞封住，山羊情急下向洞的深处跑去，最后竟然从后面的一个小洞逃走了。
狼十分懊丧，它将洞内所有的出口巡视一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待猎物。一会儿，传来了一阵脚步声，一群持枪的猎人蜂拥而入，因洞内所有的出口全被堵住，狼束手就擒。
世上的陷井起初都是给别人设的，后来却往往陷了自己……
变形记作文500字六年级有哲理【三】
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。
一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗?”
乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢?”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子……并把它给吃了
这个故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做得非常非常高。
变形记作文500字六年级有哲理【四】
有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢!
主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
【有人生哲理故事寓意】：预防重于治疗，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后。
变形记作文500字六年级有哲理【五】
我睁开眼，奇怪，这是哪儿？书柜、床，一切都这么熟悉，这是我家啊。可为什么这些东西都变得那么大？就象一座座高山似地屹立在那里，我怎么变得这么小了？突然在眼前出现六个大字：前去小人王国，游戏规则：不被，干掉所有前来你的小人！随着地图走，带上有用的东西装入背包，出发！这是场游戏？！可能吧，看看有啥？我向后走了几步，向前奔跑，一跳，翻上了桌子，我在桌子上行走着，拿走一条红领巾、三只铅笔，一个胶袋，作为通关的装备。嗖的'一声，身边突然出现了一个大家伙猫！它凶狠地向我一步步地靠近，我想：它会把我吃了的，我只能从窗口跳下去！于是我向窗边跑去，纵身一跃，掉在空调机上，向下一看，天啊！好高啊！怎么办？
有了，把三支铅笔用胶粘成丁字形，粘在红领巾上，成了一个滑翔伞，抓住滑翔伞向下一跳，伞打开了，带着我向前飞去。在空中，我飞得很困难，因为我太小了！一阵风刮来，把我越吹越高，越吹越远，突然笔断开了，我急速地下落，我的两手在空中乱抓，下面有一棵树突然出现，坏了，我会被刺的。我惊恐地闭上了眼。突然，我停止了下降，感到一股强大的力在拉我！天啊！我被挂着衣服的树枝向前一弹啊！我像火箭一般飞上了天，我用手挡在眼前，四周都是云，很快我就掉了下去，掉进了一个水管，向下飞速翻滚，一个九十度，我又滑出了水管，重重地掉在了地上。虽然很疼，但总算落地了！
我走在大街上，一大群人向我走来，一只又一只的大脚向我踩过来，大地开始剧烈震动，一只大脚猛然跺在我身边，我忙向右一闪，另外一只大脚又踩在我身边，我再向左一躲……
一个人拦在我前面，他是一个想我的人，我用力一打，他按住我的手，用膝盖顶着我的背，向后一倒，我被顺势摔出，一个蝎子起身，站起来，他向我冲来，我抓住他抡起来的拳头，用右手一下打在他的肚子上，他弯下腰，抓住肩，我又用我的右腿去勾他的右腿，他一下摔倒，又一个过肩摔，他总算晕了。
这时，一个大洞在我脚下出现，我一下掉了进去……
啊！我一下从梦中醒来，看来是因为作业太多，太困睡了一觉，唉，接着做作业吧。
变形记作文500字六年级有哲理【六】
春秋时期有一位名医，人们都叫他扁鹊。他医术高明，经常出入宫廷为君王治病。有一天，扁鹊巡诊去见蔡桓公。礼毕，他侍立于桓公身旁细心观察其面容，然后说道：“我发现君王的皮肤有病。您应及时治疗，以防病情加重。”桓公不以为然地说：“我一点病也没有，用不着什么治疗。”扁鹊走后，桓公不高兴地说：“医生总爱在没有病的人身上显能，以便把别人健康的身体说成是被医治好的。我不信这一套。”
10天以后，扁鹊第二次去见桓公。他察看了桓公的脸色之后说：“您的病到肌肉里面去了。如果不治疗，病情还会加重。”桓公不信这话。扁鹊走了以后，他对“病情正在加重”的说法深感不快。
又过了10天，扁鹊第三次去见桓公。他看了看桓公，说道：“您的病已经发展到肠胃里面去了。如果不赶紧医治，病情将会恶化。”桓公仍不相信。他对“病情变坏”的说法更加反感。
照旧又隔了10天，扁鹊第四次去见桓公。两人刚一见面，扁鹊扭头就走。这一下倒把桓公搞糊涂了。他心想：“怎么这次扁鹊不说我有病呢?”桓公派人去找扁鹊问原因。扁鹊说：“一开始桓公皮肤患病，用汤药清洗、火热灸敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面，用针刺术可以攻克;后来桓公的病患至肠胃，服草药汤剂还有疗效。可是目前他的病已入骨髓，人间医术就无能为力了。得这种病的人能否保住性命，生大权在阎王爷手中。我若再说自己精通医道，手到病除，必将遭来祸害。”
5天过后，桓公浑身疼痛难忍。他看到情况不妙，主动要求找扁鹊来治病。派去找扁鹊的人回来后说：“扁鹊已逃往秦国去了。”桓公这时后悔莫及。他挣扎着在痛苦中去。
这个故事告诉人们，对于自身的疾病以及社会上的一切坏事，都不能讳疾忌医，而应防微杜渐，正视问题，及早采取措施，予以妥善的解决。否则，等到病入膏肓，酿成大祸之后，将会无药可救。
变形记作文500字六年级有哲理【七】
??形记作文六年级在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的变形记作文六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一只爱探险的蚂蚁，尾巴是深红色的，所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法，因为家旁就是森林，总想出去闯一词，看看外面的.世界。可没有人肯陪我去，于是我奋足粮食走出洞口，开启探险之旅。
森林离家很近，没过多久就到了。哇！高耸入云的大树密密麻麻，小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走，仿佛永远走不到头，一棵接着一棵，特别有层次感，好像一幅中国画，呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色，回家想说给爸妈听听，可意想不到的事儿还是来了。“丝，丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉，可我逃走吧，我又那么小，蛇那么大，肯定不行：可我不动吧，肯定变成它的午饭。不行，我一定不能让它得逞。我小心翼翼，躲到了草丛中。草刺的很，但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛，慢慢向前走。我不禁抱怨起来：“早知道就乖乖听父母的话，不出来得了！”我无意间回头一看，咦？在那吃食物的是谁？我眼睛模糊一下。对啊！那是笑笑啊！“笑笑！”我开心了起来，觉得有一线的希望……
我向笑笑诉说自己遇到事情，笑笑哈哈大笑：“你也太逗了，探险不就是这样吗？你看见那只小猴子了吗？我带你去感受一下刺激的！”笑笑似乎一点儿也不害怕，我学着他那自信的样子，真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上，猴子跳了起来，一跳便跳到树上。天哪！我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀！笑笑告诉我：“不要总是害怕，美好的事总在后头，你若不闯闯，怎能看到那最美的风光呢！”
是啊！做任何事情都是如此，若不闯闯，怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话，使我充满自信，也让我这次的探险，画上了一个圆满的句号。
