我想化作一只鸟初中作文【一】
假如我是一只鸟我不愿失去自由――被困在笼里，饿了只求点碎米，渴了喝一点水。不！不！不！我不希望这样可怕我要张开翅膀，展翅高飞，飞向自己的梦想，努力奋斗，飞向远方。
假如我是一只鸟我不会像一个被骄惯的小公主，我要飞到和蔼可亲的太阳公公身旁。投向大自然的怀抱，体验各种有趣的`事，开阔眼界，做一个“博士鸟”。
假如我是一只鸟，我会飞向祖国各地，饱览祖国壮丽的山色，看看祖国的河山是否像书上所描绘的那样迷人。美丽。富饶。我张开翅膀假如我是一只鸟济南观赏观赏名声如雷的趵突泉。大明湖，享受泉城的美丽。飞到美不胜收的海南岛，看看被称为“百岁”龟的海龟到底长什么样？看看威武的“大将”――大龙虾有多大。多肥再看看蔚蓝的海水有多么浩瀚……我还要飞到桂林，我早听老师说桂林山水甲天下，天天想象着桂林是否是那样山青水秀石头是奇形怪状千姿百态的像小鸡，像小猫，像小老鼠，像一位身背草篓的采药老人……
假如我是一只鸟，我肯定会飞到气魄雄伟的万里长城之上，看到万里长城在连绵起伏的崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，联想到古代劳动人民修筑它多不容易呀！那时工具那么简单落后，就靠着无数的臂膀和无数的手一步一步抬向着陡峭的山岭，每跨出一步要流多少汗水，付出多少代价呀！此时此刻的我多么骄傲多么自豪呀！
假如我是一只鸟，我会不惧风雨自由自在地飞向蔚蓝的天空，飞向高山，飞过草地，飞向海洋……寻遍祖国的大江南北！
我想化作一只鸟初中作文【二】
要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内;从上往下，或从下往上;从左到右，或从右到左;从前至后，或从后至前;从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的\'特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
描述自然景物：
自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：
(1 要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。
写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观……总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
(2要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样;天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。
(3 写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
我想化作一只鸟初中作文【三】
小时候，我很喜欢小鸟。我无意中发现了一首歌《我是一只小小鸟》，我努力学习这首歌，我哼着这首歌我是一只小小鸟，想要飞也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱可好听了。这首歌让喜欢小鸟的我更加喜欢小鸟了。
如果我是一只小鸟，我一定要飞到瑞士或比利时，吃巧克力。有草莓味的;香草味;菠萝味
如果我是一只小鸟，我一定要去巴黎逛街，帮爸爸买帅气的西装;帮妈妈买美丽的裙子;帮爷爷奶奶买中老年的衣服;帮自己买可爱的连衣裙
如果我是一只小鸟，我一定要告诉人类，不要再破坏地球，破坏森林。人类啊。要保护地球，宇宙中你们寻找还有那星球可以生存，可没有星球人类可以生存，那就好好保护地球。
我想化作一只鸟初中作文【四】
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的\'脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！
学了一回文人弄，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！
我想化作一只鸟初中作文【五】
如果，我是一只小鸟，那该多好啊！我想去天空中自由的飞翔，去做任何我自己想做的事。
假如我是一只鸟，当我来到田野里。看见田中的植物干枯，我去请乌云哥哥来帮忙。乌云哥哥往田中降雨，植物又活过来了；看见田中长满了虫子，我去请我的亲朋好友一起来分享大餐。我吃得饱饱的，继续飞行。
假如我是一只鸟，当我来到校园内。看见了许多许多：打扫卫生的小朋友、读书的小同学、补作业的小淘气、玩耍的小可爱……我听见了许多许多：读书声、欢笑声、悲哀声、抱怨声……我落到了一个小女孩的肩膀上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在向他们问好。那几位小朋友看到了我，也向我打招呼。我挥动翅膀，绕着他们飞了一圈，便飞到了草坪上。
草坪真大啊！就像一个大地毯，上面的花就是装饰品，把草坪装饰得异常美丽。观完草坪，我继续飞行。
假如我是一只鸟，当我来到了森林中。我跟兔子、鹰、长颈鹿和孔雀打招呼，我们可开心了，聚集在一起。我问长颈鹿：“鹿大姐，你这是要去哪呀？”鹿大姐回答：“我要去寻觅食物。”“哦！那你去吧！”我说完，她便走了。我、兔子、老鹰和孔雀玩捉迷藏，我来找。鹰大哥飞到了一棵大树上，兔子大姐躲进了灌木丛中，孔雀妹妹躲到旁边的一棵树中的洞中去了，我飞来飞去，找到了兔子大姐，之后又找到了鹰大哥，就是找不到孔雀妹妹，我听见了咚咚的声音，最后最后在声音的来源——树洞找到了孔雀妹妹。我们玩累了，躺在草地上惬意的晒太阳，不知不觉中就睡着了。
假如我是一只鸟，我会飞出中国。飞到埃及的金字塔，飞到美国的旧金山，飞到法国的埃菲尔铁塔，飞到日本的富士山……总之，我要成为第一只飞遍地球的鸟。
假如我是一只鸟，那该多好啊！
我想化作一只鸟初中作文【六】
打开窗户看着那天堂中一只只飞翔的小鸟，他们过无拘无束的生活，不受任何的限制。想飞哪去就飞哪儿去，可以飞到自己向往的地方，这时，我多么的羡慕它们。
假如我是一只鸟，我首先会飞到我想去的地方北京，它是我们的首都是一个人种比较多的城市，外国人都有在这，我还想去看看那的鸟巢和水立方。更重要去看看北京的故宫，上里面好好参观，看看和我想的是不是一样，那么美丽壮观。再来要去看一下惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么美丽。
假如我是一只鸟，我会飞到美丽的三亚去游览一看，我想那里风景独特，是一个宝地。看哪！那里有一位老人立在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位老人用和谐的眼光注视着我。冲我笑笑，嘴里还自言自语说：“哎！70年了，我何时才能回大陆与家人团圆那！”老人说着流下了眼泪。我听后很伤心，因为我也是一只整天在外四处安的一只快乐鸟，我为老人伤心难过。
假如我是一只鸟，我会飞的大海上，看着大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲤鱼喷出几米高的水柱，都快把我我淋透了。我看见海上空有许多海鸥飞来飞去，像士兵一样在海上巡逻。大海是那么宽广啊，我飞这么高都还没看见它的尽头。
如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好呀！
