最美的心情三年级作文【一】
游拓楠是一位年仅十岁的小女孩，她三岁时妈妈不幸去世了，爸爸的脚也有残疾。不过，她的爸爸为了养这个家，还是什么脏活累活都做，现在本该是玩性大发年纪的游拓楠已经早早懂事，每天早上卖报纸来为白发已经爬上发梢的爸爸减轻那并不宽厚肩上的负担，小小年纪的游拓楠已经有了超越她年龄的成熟。她小小的.身板支撑起了一个家。
我陷入了沉思……
我们现在的生活这么幸福，这么美满，比他们好很多，我们却还不知足，还经常和父母吵架，让父母伤心。现在想想，夏天我们在吹着空调玩手机时，他们可能在种地；我们在品尝各式各样的美食时，他们可能在喂猪；我们在宽敞明亮的大教室里学习知识时，他们可能在为了生计奔波。是谁给了我们这么好的环境，这么好的生活？是父母。我们有什么理由不孝顺？有什么理由不好好学习？有什么理由和父母吵架？我认为，孝心是一颗孝顺父母的心。而孝行是做出真实的行动。为父母和爷爷奶奶捶捶背洗洗脚，让家人感受到温暖，这就是“孝”。
如果你现在还没做到“孝”这个字，那么请从现在开始努力吧！
最美的心情三年级作文【二】
就在昨天，我看到了我认为，最美的风景线。不是景色迷人的风风水水，也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一个最美的印……
天渐渐破晓，淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着，听到的山泉流过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。
我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。
不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里，水有点深，有一尺左右。
他们把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现，只有两只青蛙了，而且都了。我相信这监控记录下了这一切……
两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬，跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹在水中。
看完这一段录像后，我想：为什么动物可以做到团结，人做不到呢?动物互相帮助，人，为什么不可以呢?这一段录像，永远留在我心中，我心中…………
最美的心情三年级作文【三】
小鸟们让小燕子去寻找最美的;昆虫们让蝴蝶去寻找最美的;野兽们则让小鹿去寻找最美的。
小燕子飞呀飞呀，累得满头大汗，这时候所有的小鸟都为小燕子加油歌唱。小燕子想：歌声多美呀!最美的一定是歌声了!
蝴蝶来到一个花丛里，看到了五颜六色的花朵，心想：五颜六色的花儿多美啊!最美的一定是花儿!
小鹿听说山上有宝石花，要去采给大家。小鹿正在赶路，突然听到上面传来一阵“救命啊……”的\'声音，小鹿抬头一看，原来小兔不小心从山上滚了下来。小鹿赶紧上前去接小兔，虽然接住了，但是小鹿和小兔都受了伤。
晚上，三个小动物回来了。小燕子说：“最美的是歌声!”大象伯伯听了点点头。蝴蝶说：“最美的是花朵!”大象伯伯听了拍拍手。小鹿说：“我没有时间去找最美的，可是我希望小兔的伤赶快好。”大象伯伯亲切地说：“孩子，其实一颗关心他人的心才是最美的!”
大家听了大象伯伯的话，都鼓起掌来。
点评：小作者以富有想象力的笔触，把读者带进了大森林，一同去欣赏了一场很特别的比赛。在精巧的故事情节里，让读者明白了一个深刻的道理——拥有一颗关心他人的心才是最美的。
