为什么有的作文让人感到共鸣【一】
而我却想说：“是爱让我更加美丽。”
我的母亲是一位辛勤的女性。一年到头几乎没有一天是她的假期。白天上班，晚上陪读，是她几乎每一天的工作表，就连我放假也不例外。我做作业做到几点，她就陪到几点，绝不会在此之前睡觉。再加上繁重的家务和我的不听话，她更成了工厂里的机器，除了睡觉，马力全开。而这机器里每一件出来的产品，没有一件不是贴着母爱的标签。
可我似乎一点也不快乐，繁重的作业、累人的补课不仅带给了我知识和充实，还硬生生地把自己另外的产物——疲倦和辛苦刻在了我的脸上。而塞满心中的母爱却反而为虎作伥，只是让我感到有些麻木。
日子一天一天过去了，母亲的身体却因劳累一天天变得虚弱，终于有一天，她病倒了，干什么都没了力气。平时那么爱我的母亲病了，这多少让我有些难过。看到母亲烧的神志不清的面庞，触到母亲滚烫的额头，听到母亲无力的话语：“孩子，妈没用，不能照顾你了。”我的'心揪得更紧了，心中的愧疚几乎要撑破我的心房。于是我暗暗下了一个决定：我要照顾母亲把爱回报给她。于是我不再懒惰，每天早晨，自己蹑手蹑脚地起床为母亲做早饭；每天深夜，自己悄悄地起来轻轻触摸母亲的额头，探探她的体温。为母亲服务成了我每天的必修课，而始终为我提供动力的，是我那颗忧母爱母之心——自己再苦再累，也不能让母亲备受交杂着孤寂之冷的疾病之苦。
母亲的病一天天的好起来了，我也终于舒心的笑了，消融了蓄积已久的疲倦，换上了久违的轻松和欣喜。回到自己书房的时候，我无意间一回头，瞥见了又一个我，一个镜中的我，一个脸上洋溢着幸福笑容更加美丽的我。
顿时，我豁然开朗，不正是自己不断地接受爱，又适时付出的结果呢？爱如水，只接受不付出，只会让它停滞，成为一潭水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流动起来，冲醒沉睡在你心中的美丽，让它写满你的面庞，溢满你的胸膛。
啊！是爱让我更加美丽！
莎士比亚曾说：“只有既懂得接受爱，并懂得付出爱的人，才是真正幸福的人。”而在这五百年后的今天，我要骄傲的喊出：“只有既懂得接受爱，并懂得付出爱的人，才是真正美丽的人。爱让我更加美丽！”
为什么有的作文让人感到共鸣【二】
高纬度国家比低纬度国家富裕。
其实，为什么有的国家富裕，有的国家贫穷?是一个历史学生本来就应该发自内心的疑问?为什么呢?为什么有的人成功，有的人不成功?为什么有的人胖，有的人不胖?西方学者的著书立传从来都是功用的，是发自内心的为什么，每个人都会思考的问题，但是中国人通常不会深思甚至作为研究的对象。西方学者就是这么轴，这么认真，每一次都认真发问，而这种问题是常常被我们认为是不言而喻的.。
这个问题的答案，作者给出了2个，一个是地理作用，一个是制度作用。当然地理作用是先决条件，而且会影响制度。
一个人碰巧出生的地方，对于这个人的人生有着巨大的影响。
重要的地理因素之一是：维度。一般来说位于温带地区的国家比热带地区的国家富裕。
世界上最好的公共健康设施就是温带地区的寒冷冬季。
如果一个国家的出口创汇依靠的是自然资源，这种情况常常对发展不利。
复杂制度的基础是农业和众多的人口。
而且中国，真的是拥有得天独厚的自然地理条件，就凭出生在这里，已经比热带的人民幸运了一些。
欧洲有好多国王，而中国只有一个皇帝，决定权只有皇帝才有。
人类的生活方式决定了得代谢疾病。
自然无偿为我们提供生态体系服务，而人为保持却要花费巨资。
总之，我觉得我应该做一个环保者，不要浪费水，不要有那么多物质需求。
为什么有的作文让人感到共鸣【三】
可我在游泳时总感到胸口和耳朵有压迫感，特别是刚跳进游泳池的时候感觉最明显。于是我就问爷爷：“这是为什么？”爷爷说：“这是水的压力造成的。水的压力大小与水的深度有关系，水的压力会随着水的深度增加而加大，使人的胸部和耳朵感到有压迫感。”我听了后还是感到不太理解，于是，爷爷做了一个实验：
他拿了一个大的可口可乐塑料瓶，在瓶子的底部、中部和上部分别钻了3个小孔，并用橡皮塞子把三个小孔堵住，他又给瓶子里装满了水，然后分别取掉橡皮塞，这时从三个孔中流出的水显然不一样。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的`是从上部喷出的水。这个实验使我明白了：随着水的深度不同，水产生的压力也就不同。我在水中越深，胸口和耳朵感到的压力就越大，水浅了，压力也就小了。
在《游泳与健康》中我又查到：因为水的密度比空气大800余倍，据测定：游泳时人的胸部要受到12?15公斤的压力，加上冷水的刺激，肌肉的紧缩，呼吸就会感到困难，这就迫使人要用力呼吸，加大呼吸深度，这样才能使吸入的氧气量满足机体的需求，这也是游泳者在水中感到呼吸困难的原因。所以经常游泳，可以增大呼吸肌肉的力量，提高呼吸系统的机能。最明显的例子是肺活量的值。游泳运动员的肺活量可以达到4000到6000毫升，甚至7000毫升，而一般的人只有3000到4000毫升。所以，游泳会促使人的呼吸肌肉发达，胸围增大，肺活量增加，而且吸气时肺泡开放更多，换气顺畅，对健康是极为有利的。
疑惑解除了，我对游泳更喜欢了。
为什么有的作文让人感到共鸣【四】
最终从“为了城市把人管住”转向了“为了人管好城市”,由公众共同参与取代了政府单方管理,凝聚了共识。该地立法机构人士感叹:今日好评就源于昨日争鸣,没有争鸣哪来共鸣!
争鸣如同燧石,让各种看法和观点公开论辩,反使真理变得更加夺目。人类认知难免有局限性,无论是立法还是决策,一下子就拿出成熟方案几乎是奢望。事先多些争鸣,就多了些参考系数和认知视角,汲取其合理成分,就会更接近规律和真理。付诸实践,方能稳操胜券。争鸣越透彻,和谐共鸣度则越高。把最大公约数找出来,法规或政策由纸上走进生活就会“事半而功倍”。
“深水区”改革的时代,“摸着石头过河”难度大了。重点环节的各种改革,无不“牵一发而动全身”。每项改革也都如同下棋,一步不慎,步步被动,“悔棋”代价往往更大。从争鸣中“摸规律”,用共鸣增合力,已成提升执政能力和执政智慧的基本要求。
由争鸣到共鸣需要时间,决策也会“慢”下来。这种“慢”不是慢慢吞吞,而是调查研究、咨询论证、公开讨论,以求谋定而后动。无论是改革还是公共决策,想所有人同等同时获益很难,只有少数人获益又令人无法接受,只有绝大多数人获益才行。这就得在争鸣中协调各方利益,求大同、存小异。共鸣度高,落地就快,“慢”换来了高效率。
为什么有的作文让人感到共鸣【五】
伏在书桌上，看着那堆积如山的练习册，我有点晕眩，上了初中就只能对着这些乏味的东西拼命学习吗？不管了，先完成作业吧！我再一次跳进了题海之中，“吱——”我的房门被人开了，直觉告诉我是妈妈，他走进我的'房间，正看到我在琢磨这题，就说“做题认真一点，要仔细！”“哎呀，妈妈，你是嫌我还不够仔细吗？这么多题呀，要做到天荒地老了！”“学习就学习，扯开话题干嘛？”我没答应，只觉得压力好大，妈妈刚才说的那番话分量更重。
“好累！从早上8点钟学习到中午12点钟，12点半又继续学习到现在19点半，肚子好饿呀！”我舒展一下四肢，叨唠着，走出房门，打开电视，刚看了2、3分钟，妈妈就从楼下走上来，见我在看电视，便气急败坏地说“一整天就只会看电视，不用学习吗？”“妈妈，我这才看了一会儿呀”“一会儿？别骗人，明明就是不学习还找借口！”“妈妈，我…。”我刚想解释，“别狡辩了，我虽不会当官，但会审事，我不在楼上，但我知道你骗人了，回去，回去！学习呀！”我神情恍惚地走进房间，看了看镜子里的自己，泪水开始在眼睛里打转，好久才回过神来。
看着窗外，树枝岔后的明月，8点钟了，进入夜晚，我想找个人来倾诉，可是夜是那么的静寂，有谁来倾听我的心思。
夜阑静，问有谁共鸣？
为什么有的作文让人感到共鸣【六】
这时我想起了一个笑话，大热天，一个财主躺在大厅里的凉床上乘凉，可是浑身还是汗流不止。他唤仆人来给他扇扇子。过了一会儿，他遍体凉爽，一摸汗水都没有了。财主奇怪地说：“咦，汗到哪里去了？”仆人指着满头大汗说：“老爷，汗都跑到我身上了。”
是啊，我的汗跑到哪里去了？为什么电风扇吹出的风是凉爽的呢？带着这个问题，我查找了书籍和网络，终于得出了答案。
原来，人的皮肤表面都是潮湿的.，尤其在天热的时候，我们会出很多汗。风是空气流动的现象，空气有温度，但是风是没有温度的。电风扇只能加速空气的流动，从而形成风，但是风却不是凉的。空气的流动会使液体挥发的更快一些，当风吹到我们的皮肤时，皮肤表面的液体就会挥发成气体，这样会带走一些热量。汗液的挥发把我们皮肤表面的热量带走了，我们怎么会不凉快呢？
为了验证这个道理，我和妈妈又做了一个实验。把一块干燥的铁块对着风扇吹，它的温度并没有变化。我们用湿布在铁块表面涂了一层水，然后再放到电风扇前吹。铁块表面的水很快挥发掉，而用手触摸铁块，可以明显感觉到铁块的温度下降了。因为液体的挥发带走了铁块的热量。
弄懂了这个道理，我很高兴。我又进一步明白了物体变化的三种形态。
物体有三种形态，分别是液体，固体和气体。比如说水，它的液体形态是水，固体形态是冰，气体形态是水蒸气。把水放在零度以下的地方就会变成冰，放在锅里煮就会变成水蒸气。而从冰到水和从水到水蒸气都会吸收并带走热量，所以才有了“下雪不冷化雪冷”的说法。
真是身边处处有科学啊！
