以快乐为内容的六年级作文【一】
运动是我的特长，所以我很喜欢运动，更喜欢从运动中找到快乐。
暑假的时候，因为天气燥热，游泳就成了我的最爱。进入泳池，游上几个回合，酷暑远去了，心情舒畅了。
有时，我会和妈妈进行一场比赛。 比赛开始后，妈妈自由泳一路领先，并不断地回头看我。于是，我抓住她不断回头的弱点，在她不注意的时候一点点赶上。我渐渐进入佳境，就像一条快乐又幸福的小鱼似的，在游泳池里自由舒展身心，越游越快。不一会妈妈就向我举手投降了。这是多么快乐呀！
有时，也和相识的游泳伙伴打水仗。三五个一伙，互相击水玩，水花四溅。那次，我和另外三个伙伴一起分组战斗。一开始，我决定先发制人，先给对方来个下马威。我用出所有力气下了场“暴雨梨花针”。顿时，水花四射，一朵朵水花向对手扑去。她们立刻躲进水中，不敢探头。一会儿，见水花已过，她们才浮出水面，联合反击。泳池里久久荡漾着我们的欢呼尖叫，引来众人的侧目，甚至还有忍不住加入的。多快乐的时刻呀！
暑假里，我不沉迷于网络游戏，不呆坐空调房里，而是于泳池中遨游，心情是多么的愉快。
以快乐为内容的六年级作文【二】
人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。
在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。
古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊!
比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢?
快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道!若是你，你选哪个呢?
以快乐为内容的六年级作文【三】
夏天真是太热了。晚饭的`时候，爸爸打电话来问我们晚上要不要去游泳，我听了开心地大叫到：“当然要去喽，爸爸，你早点来接我们吧！”
终于挨到了爸爸来接我们了。一到游泳馆，我就匆匆换好泳裤，迫不及待地冲向泳池。呀!人真是太多了，远远望去好像无数彩色汤圆在大水锅里翻滚。“扑通”一声，我纵身一跃就跳了水中。别看我黑黑瘦瘦的，在游泳池里我可像一条调皮的小鱼哦。我一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿我会钻进水里、一会儿又突然跃出水面把爸爸吓一跳。忽然，一阵水花向我泼来，一下子我都睁不开眼睛了。“谁呀，太不文明了吧？”我转身正想发火。啊哦！原来是妈妈和樱子妹妹逗我玩，还哈哈大笑着。我一见，假装“火冒三丈”，趁机奉还了一个“排山倒海”，把水泼过去一大片，泼的妈妈和樱子妹妹毫无还手之力。正当我得意之时，又一阵水花落在我头上，原来是爸爸也来助阵了。看来我是孤军奋战了，打不过我溜还不行吗？俗话说：走为上策。我深深吸了一口气，把身体统统隐在了水底。看起来，我好像是认输了，其实我打起了歪脑筋——打“水底战”，把不会游泳的妈妈拖进水。趁妈妈不注意，我一把抓住妈妈的脚，直往水里拖。妈妈一个趔趄，大叫“救命啊，救命啊”。我听了，忍不住松了手浮出水面，爸爸、樱子妹妹一起哈哈大笑起来，欢乐的笑声感染了周围的人们，笑声在泳池上回荡着，久久不能散去。随后，我又钻入水中，溅起朵朵快乐又调皮的水花，就像快乐又调皮的我。
我在水里快乐地玩着。回家的时间很快到了，我却不想离开泳池。我对爸爸说：“游泳真爽，我都不想回去了！”爸爸没办法，只得把我拖出了游泳池。我嘟着嘴对爸爸说：“要是能经常来就好了，多锻炼锻炼身体哦！”爸爸说：“当然好啊，只要有时间我们就来！”
以快乐为内容的六年级作文【四】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
以快乐为内容的六年级作文【五】
去年暑假里的一天，我早早地起了床。拉开窗帘，发现天边已经红彤彤的了，不用说，一定是个大晴天。我高兴得跳了起来，心想，爸爸、妈妈说了气温变高、天气晴朗就要带我去游泳，这么好的天气，妈妈一定没有理由推托了。好不容易熬到了中午，果然和我想象的一样，太阳绽开了笑脸。一吃完午饭，我就开始准备游泳用具了。终于等到了1点钟，我马上催促爸爸、妈妈出发，带我去桃园会议中心里的游泳池去游泳。刚到桃园门口，就听到了从游泳池方向传来的吵闹声，原来许多人都比我们还要积极，早就到了。我赶紧换上游泳衣，冲进了游泳池里。有了以前的，我先游到了合适的浅水区，而且还套上了一个又大又圆的游泳圈。可我看见那些大哥哥和大姐姐都不用游泳圈游时，我心里很羡慕，就让爸爸教我学游泳。我实在是太想能在水池中自由自在地游了，心急的我几次丢掉游泳圈和爸爸保护我的手，结果当然是我喝了不少池中的脏水了。爸爸说：“你不要太着急，先要学会潜水。”我按照爸爸的指点认真地练着，我进步特别快，不一会儿就学会了潜水。紧接着爸爸又带我开始了第二步训练――踏水，踏水可真难啊！爸爸为了让我尽快找到感觉，试图把我带到深水区，但我只敢在浅水区，说什么都不肯跟爸爸走。经过爸爸、妈妈的劝说，我才鼓起勇气跟着爸爸去了深水区，不过两只手一直地抓着游泳圈。到了深水区后，爸爸让我站直了，用脚往下踏水，手还要有规律地摆动。我学了一会儿就觉得没意思了，趁爸爸没注意手脚并用逃回了浅水区。在浅水区正玩得高兴，我突然发现我们班的杨文宇和张小雨也来了。我们就开始玩起了好玩的打水仗。我们把游泳圈套在身上叫“魔法盾”（传奇里的绝技）；我们互相碰撞叫“碰碰车”；我们用脚踢水叫“冰咆哮”。我和杨文宇一不小心把水扑到了张小雨的眼睛里，张小雨把她爸爸找来了，我们急忙躲起来，我对杨文宇说：“张小雨把虎卫招来了。”过了许久，她爸爸见没什么事，就自己先走了。我就对妈妈说：“张小雨的虎卫叛变了。” 时间一分一秒地过去了，转眼就到了晚上。我们依依不舍地离开了游泳池，我真希望天天都是大晴天啊！
以快乐为内容的六年级作文【六】
今天天气真热，妈妈带我到碧波游泳馆去游泳，我开心极了。
我和妈妈刚要走，邻居王思雨和沈中聪两位小朋友要跟我们一起去，妈妈只好带他们去了。
到了游泳馆，我和王思雨迫不及待地跳到深水区里去游，沈中聪在外面脱衣服，他一看我们在深水区自由自在地游着，只听“扑通”一声，沈中聪一跃跳了下来，水面上溅起一丈多高的水花，我们见他喝了几口水，才知道他不太会游泳，我和王思雨连忙把他拉到浅水区，和他玩水上滑滑梯，我和王思雨异口同声说：“沈中聪，你上六年级了还是一只旱鸭子，哈哈哈。”他生气了，朝我们的脸上打起水花，我和王思雨连忙游到深水区，他也生气地跟着我们冲过来了，不幸的是他又呛了几口水，于是我们在水里打起水仗来，他嘴里不停地嚷着：“我今年一定要学会游泳，给你们瞧瞧。”我和王思雨又哈哈大笑。
游了一个多小时，我们依依不舍地离开了游泳池。
今天我们游泳真开心！
以快乐为内容的六年级作文【七】
我有时愿意一个人在一边静静的傻想。年头多了，便养成了习惯。昨日，我忽然从湖南卫视上看到成都赛区的“快乐男孩”实况后，真的又揪着我对“快乐”问题思考了多半天呐。
湖南卫视这些年办的节目一直挺火。据说收视率也非常的高。究其原因，我认为是其抓住了全国观众共同的看点。看点是什么？就是百姓的兴奋点。但时下有些办节目的人不大懂得这个道理。以至看人家“超女”办的好，就刻意的“照葫芦画瓢”，紧着“跟炮儿”，弄出个“超女秀”什么的，到头来观众还是不买他们的帐。
“快乐男生”竞赛名儿起得不错。至于是否是原创的，还是上级主管部门修改的，现在已不重要了。关键它能让那些渴求展示自己，证实自己的小伙子们美美的足足的露了脸儿，并体验拼搏和成功的快乐；同时也让全国的所有能看到他们佳歌劲舞的人们在受到渲染和启迪时，享受着奔放、热情、青春的快乐。这也许是举办者在运作经营中的另一个初衷吧。难怪此次“快乐男生”还引起了老年人的格外关注并能在赛台一展风采。今天有个参赛的老者在接受记者采访时毫不避讳的说：参与“快乐男生”就是寻找快乐。
实际上，我们大家都需要快乐。世上没有哪一个人会无故的拒绝快乐。但怎么理解快乐呢？在写出这个命题时，我特意浏览了一下网上的文章，说法不一。有的认为：“快乐就是在自己快乐的同时也让身边的朋友感受到你的快乐，你不快乐是因为身边没有这样一个人。”有的说：“快乐非常的简单。就像现在，北京的酷暑天。刚刚打完一场球，冲了一个热水澡，虽然外面的气温很高，晚上十一点多了，还是差不多三十度，但是我坐在有空调的房间，然后一边听着我最喜欢的爵士音乐，一边写这些东西，我觉得我的人生是非常快乐的，因为我按照自己的设想和安排生活着。”有的人说：“人生只有两件事，一个就是快乐，一个就是不快人乐，所以你不会不快乐的时候，那就是快乐的。”有的人却说：“ 一个简单的人，会更加容易捕捉到快乐来临的那一那。就好象孩子。他们比成人对于周遭的世界要敏感得多，于是这个世界在他们的'眼里也变得更加的丰富多彩起来。就好象看孩子们玩填色游戏，他们总是能够把我们觉得很不协调的颜色放在一起，而你不得不承认，这样的搭配从来都没有让人觉得奇怪的感觉。在他们的眼中，天空可以是绿色的，草地可以是红色的，快乐则是随时随地的。”云云，不一而足了。对于这些，我们真的不能用对与错，是与非来评价的，仁者见仁，知者见智嘛。不过，细细的想来，从他们的感言中我们可以综合归纳出两个方面的内容：一是什么是快乐？二是怎样才能快乐？
到底什么是快乐？说实话，我也讲不好。想必到目前还没有一个人能用一种观点让所有的人理解、接受吧。这是因为，每个人所处的年代、经历、地位{包括阶级}以及文化等诸多因素的不同从而对快乐的理解也会有所不同的。但快乐的确又是非常简单的东西，因为它只是人的主观的一种感受，一种心境，并且又跟财富、年龄与环境无关。我记得于丹教授在讲了一个国王不快乐的寓言时，对“快乐”品评了这么一段话：“生活中真正心灵的快乐跟外在的物质生活不见得有紧密相关的联系。《论语》是个什么时代？那是一个物质生活极其贫匮的时代，在那个时代，真正快乐的力量来自于什么地方？其实也就来自于一种心灵，来自于一种教养，来自于一种憧憬。”由此看来，不论你是助人为乐、自得其乐、知足常乐、动中取乐、静中求乐、宽以取乐、天伦之乐也好，还是财运乐、聊之乐、互助乐、忍让乐、忘年乐、学习乐、进取乐、劳动乐等等，都是要经历感观的愉悦的过程和结果的。所以，我们不要过多在概念上劳神费力，而是有意或无意的寻找一下自己感觉点，更多的体验一下轻松，宽容，满足，哪怕是一瞬间，一点点，好像你对什么是快乐就有自己的理解了。
怎样才能快乐？应该说，这是我们每个人都在天天寻找、追求的东西。但恰恰我们会有时快乐，有时不快乐，并且我们本应该快乐，却偏偏不快乐呢？这当然是很复杂的问题了。依我个人的理解，寻求快乐要能把握二方面：第一要把握拥有。拥有既是物质又是精神的东西。有的人常常愿意把“快乐”与“幸福”搅在一起，实际上这是两个不同的概念。快乐是主观的感受，幸福却是客观的评价。快乐是幸福感应的载体，幸福是快乐的归宿。要学会“珍惜”。人常说：拥有父母是快乐的。拥有爱人是快乐的，拥有事业快乐的，拥有健康是快乐的。对于这些你不珍惜，一旦失去了，就永远找不回来了，那也就失去快乐了。同时要学会正视、面对痛苦。痛苦是快乐的敌，但往往却是快乐的前提和铺垫。只有经历痛苦的人才能拥有真正的快乐。第二，要把握心态。良好的心态是开启快乐的钥匙。最好的心态应属范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。“天下之乐而乐”，既范老的“天下快乐的时候我就快乐”这是何等的抱负和胸怀啊！当然，陶源明的“采菊东篱下，悠然见南山”，也是一种心态，人生得此境界，足矣！他们这些，我们一般人学不来，也不容易做到。我们所能做到的，就是要用常态的心面对生活、工作，相处周围的每一个人，冷静的化解来自主观和客观方面的矛盾和问题。多些善良，少些仇恨，多些给予，少些索取，淡漠，远离名利，学会“知足者常乐”。这样，也许快乐会天天伴随我们左右的。
