三年级推荐买的作文书(三年级下册好书推荐的作文)

三年级推荐买的作文书(三年级下册好书推荐的作文)

首页笔记更新时间:2023-10-15 04:46:44
三年级推荐买的作文书(三年级下册好书推荐的作文)

三年级推荐买的作文书【一】

有一天晚上,我睡觉睡不着。

突然,书架上闪了一道光,我跳下床,一看,原来是一本书,我打开它,发现眼前的一切都是蓝色的了,书也不见了。

只见眼前出现了五颜六色的小鱼,有长着斑点的蝙蝠蝶、有海底总动员里的小丑鱼尼莫,还有长着鹰嘴的鹰哥鱼……我仔细一看,原来我到了海洋馆,正纳闷,怎么没看见鲨鱼?确切地说,连一条大鱼都没有看到。这时,出现了一条已经灭绝了一百多万年的巨齿鲨,它巨大的身躯撞向了玻璃,砰的一声巨响,玻璃变成了碎渣,把我吓得拔腿就往外跑……

跑着跑着,我突然觉得身上湿了,原来我掉进了海里,发现自己居然也能在海里说话和呼吸了,难道我学会了亚特兰帝斯人的本领?这时,一群磷虾出现在我的眼前,谁知磷虾刚出现,一头35米长的蓝鲸游了出来,一口就把这些磷虾吞了下去,我做梦都没想到自己能跟蓝鲸这样的亲密接触。

刹那间,远处传来一阵“呜呜……”的声音,原来是一大群虎鲸正朝我们游来,它们想把这头蓝鲸当大餐?我为了保护蓝鲸,拦住了虎鲸们的去路,谁知虎鲸丝毫不怕我,还越来越凶,我差点被虎鲸们当海狮吃了,我急得满头大汗,赶快逃跑,我发现前面一片漆黑,突然闪起了金光,原来是海王来了,他把三叉戟送给了我,我拿着它把虎鲸们赶跑了。

就在这时,灯亮了,我发现原来自己还在床上,手里拿着一本书,难道这是做梦吗?但是,我枕头边怎么出现了一只活蹦乱跳的磷虾?

三年级推荐买的作文书【二】

你相信世上有魔法书吗?不管你信不信,我就有一本,让我们来看看吧!

一天,我去逛书店,一进门就被一本书吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斓的颜色真美丽,我从来没见过这样的书呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜爱,于是我把它买回了家。

当时正是炎炎夏日,街上的人有的拿着冷饮料、有的拿着冰淇淋、有的拿着风扇、有的撑着太阳伞……总之拿什么降温物品的都有。别人看着我抱着一本书在街上走着,正疑惑着我为什么不热,其实这本书的魔法正在发挥着,我抱着它感觉到它冷冰冰的,就像抱着一个小型制冷空调,真凉快呀!

我一到家,彩虹书就变回正常的温度了,我很惊讶地把这个秘密告诉了我的妹妹,她听完马上来了兴趣,要和我一起研究这本书。

我们马上进房间翻开了这本书,哇!这果然是一本魔法书!当我们看完一个故事,那故事位置上的字就会自动消失,又重新显现出新的故事。还有更神奇的是书上的人会动,书上的花有香,书上的果子还可以摘出来吃。不仅如此,后悔药、快乐糖、解忧水……它什么都能变出来。突然,我发现了一艘时空穿梭飞船,我们坐上了它,在过去和未来翱翔。我们周游了一遍又一遍,回来后笑嘻嘻地,谁也不知道我们经历了什么。

你知道我告诉了谁吗?至于这点,我当然保密了......

三年级推荐买的作文书【三】

期终考试,小明没有考好,还被老师批评,说他的字写得太潦草了。他正垂头丧气地走在回家的路上,忽然发现天上飞来一本书,小明急忙抓到了那本书,书的翅膀消失了,上面出现了一行字:“我是一本有魔法的书。”

小明打开书的第一面,上面写着“只要把你想要的愿望写在书本里,就能实现了。”看到这句话,小明半信半疑,从书包里拿出笔,在书上写到:“我想要一个糖果。”小明在旁边等啊,等啊,就是不见糖果在面前出现。这时,小明想:这本书是骗人的吗?他正要把书扔掉时,书本上忽然亮了起来,上面出现一行字:“你的字太潦草了,无法识别。”

这时候,班长小红走了过来,说:“什么事情?”小明把事情的经过全告诉了小红。小红立即拿起笔在书上写了:“我想要一瓶饮料。”刚写完,小红的面前出现了一瓶饮料,她兴奋地说“哈!我成功了!”小红开心地蹦了起来,高兴地走了。小明看着小红漂亮的字,想到自己的字又丑又歪,明白了,原来不认真书写,魔法也帮不了自己。

小明下定决心一定要把字写得像班长小红一样工整、漂亮。于是,小明在书上一笔一画地写着:“我要一个糖果。”刚写完,小明的面前立刻出现了一个糖果和一行字,上面写着:“字写得很工整,继续加油!”

自从有这本魔法书,小明的字写得一天比一天漂亮。这真是一本神奇的书啊!

三年级推荐买的作文书【四】

这样的广告词自然吸引了许多顾客,我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台上,你一言,我一语的争论着。老板见顾客差不多满了,并开始进行介绍

“敬爱的顾客朋友们,大家好。欢迎你们来参观本公司新研制的高科技书籍产品。这种书籍产品分为多种类型,现在由我向您一一介绍。”说完,老板便拿起一本书:“顾客朋友们,现在展现在你们眼前的就是本公司新研制的'产品之一—超薄式书,这种书,看上去就像一张纸,其实不然,大家请看。”老板把书拿侧了,继续说:“这里有三个按钮,一红一白一蓝,按红色按钮,书面内容会自动转到,白色按钮则返回,并且书的设计也会随着内容所改变。这本书就像个小书店,里面有上百本书,您只要在书皮上写上书名,按下蓝色按钮,便会出现这本书的内容。这种书携带方便,适合出门远游者使用。”

台下响起一片掌声。

老板又拿起一本书说:“这是播音机式的书。别看它普普通通,其实它暗藏“机”。你们千万别误会,这“机”指的是微型播音机,这种播音机小得几乎看不见。这种书也有两个按钮,一黄一蓝,按黄钮,微型播音机就会把书的内容一字一端地读出来。如果您不看了,并再按黄钮,它并停止播音。而蓝钮则是用来调节音量和速度。这种书主要是给盲人和小孩使用。”台下又是一片掌声。

“今天就介绍到这里,大家明天继续捧场。要买书的顾客请到购书处。”

话音刚落,大家便纷纷向购书处跑去。一千本书一下子就剩下几本。呀!我光顾着说,忘记了我也要去买书。不说了,不说了,再说就买不到了,拜拜!

三年级推荐买的作文书【五】

星期天,我独自一个人来到图书馆。

“白泓正,你在找什么?”一个老者用低沉的声音,小声的问我。我前后左右扫描了一圈,什么也没有,心想,可能是自己的幻觉,就继续找起书来。“别找了!”那个声音在我的耳边响了起来。这回我真切的看到,书架上有一本很破旧的书,正在一抖一抖地说话。我被眼前的景象惊呆了,转身想跑。“不要怕”。那本古书又开始说话了。“现在爱阅读的小朋友越来越少了。我是一本有魔法的书,能帮小朋友们排忧解难,我知道你今天心情不好,我可以带你出去解解闷,你翻开我就行。”

我立刻翻开书本,里面果然有一排字,写着:只要是愿望,都可以实现。我迫不及待的说:“带我去大海!”一转眼,那本书变成了潜水艇,我坐在潜水艇上,来到浩瀚的大海。

此时,我看到岩石上生长着各种各样的珊瑚,鱼儿成群结队的在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快乐,还有的在跟鱼妈妈玩老鹰抓小鸡。这时,我看见了一条大鲨鱼冲了过来,张着盆大口。鱼妈妈和鱼宝宝们到处乱窜。正在紧急的时刻,潜水艇发出了一种古怪的声音,把大鲸鱼召来了。大鲨鱼见壮,急忙逃跑。

这时,魔法书说:“我的好朋友,我的魔法快用完了。其实我的魔法都是你的阅读量而来的,只要你多阅读,就能让我变得更强。”

原来有魔法的是我们,让我们多阅读,才可以实现自己的梦想。

三年级推荐买的作文书【六】

星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。

这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。

这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。

我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。

我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。

我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。

三年级推荐买的作文书【七】

一位小朋友拥有一本有魔法的书,小朋友叫道:"第几课”,有魔法的书就会自动翻到哪一课。

有一天,小朋友骄傲的对班级里的同学说:“我有一本有魔法的书!”班级里的同学都很好奇,连忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友对着魔法书说:“翻到第三课!”魔法书又翻到了第三课,小朋友又说:“看到了吧,我这一本魔法书神不神奇?再给我翻到十六课!”魔法书好像知道了这位小朋友的骄傲,它想:"骄傲是没有用的,我才不理他了呢!”所以魔法书一动也不动,小朋友又说了一遍,魔法书依然没动,那位小朋友很尴尬,连忙让其他的小朋友回去了。上课了,小朋友对着魔法书说:“你怎么不翻了?”魔法书一动也不动。从那以后,魔法书再也没翻过。

直到有一天,魔法书说话了,它对小朋友说:"小朋友,你知道我为什么不给你翻吗?因为你太骄傲了,骄傲会使人落后的 ,我的魔法不是你用来向别人炫耀的本领,你应该用我的魔法书帮助别人。"小朋友说:"好的,我以后再也不骄傲了。”于是,小朋友用这本魔法书去帮助了很多受伤不能翻书写字的同学,让他只用嘴说就完成了读课文写作业的任务,他又用这本魔法书去帮助一位成绩落后的同学,使这位同学的成绩跟上了大家,还得到了老师的表扬。小朋友带着他的魔法书帮助了一位又一位同学,大家都纷纷伸出大拇指夸奖他。

就这样小朋友再也不骄傲了,魔法书也很开心。

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