我眼中的语文老师400字作文四年级【一】
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的相声演员，神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师——柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。
我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。
我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》，
50多本《基础训练》等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!
一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。
我眼中的语文老师400字作文四年级【二】
在我的脑海里，有许许多多令我敬佩的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的同学，有无私奉献的工人……但我最敬佩的人还是在马路上辛勤付出的环卫工人。
有一次，我上兴趣班回来，隐隐约约看到有一个人拿着扫帚在扫地，走近看，原来是一位环卫工人。这是一位白发苍苍的老奶奶，脸上的皱纹也十分明显，腰也有一点弯了，也许是因为每天弯腰捡垃圾的缘故吧。
只见她先把各家各户垃圾桶里的垃圾倒进了垃圾车里。就这样挨家挨户的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易划开手的东西，会把老奶奶的手划破。过了好大会儿的功夫，老奶奶才把各家各户的.垃圾全部倒入垃圾车里。然后再把沉甸甸的垃圾车拉到垃圾总站。到了那里老奶奶已经汗流浃背了，可是还拿起扫帚，把地上的垃圾扫到一起，再拿起畚箕扫了进去。突然，一阵大风吹来，把老奶奶刚扫好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀声叹气道：“哎，又要再扫一遍。”过了一会儿，老奶奶又打起精神，说道：“再扫一遍又如何，我要做好我的工作！”说完，又把垃圾扫到一起，再扫到畚箕里，再用扫帚堵住，防止它们再被风吹掉，最后倒入垃圾车里。
你们看，虽然这好像只是一个普普通通的岗位，但如果你好好去感受，就会发现这是一个令人敬佩的岗位。我为这位老奶奶而感到骄傲，我要向她学习！
我眼中的语文老师400字作文四年级【三】
这学期我新转到一所学校上学，教我语文的班主任老师姓李，今年五十多岁了，中等个，头上像下过雪似的`，上面白，下面黑，同学们都亲切地喊他李老师。然而，我却背地里喊他“老虎老师。因为，自从进到这个班，我就没见李老师笑过，整天板着个脸，在教室里走来走去，看上去凶巴巴的，就像老虎出来巡山一样。我感觉他走到哪里，哪里的空气温度都会下降。
有一天早读，该英语班长带领我们读英语，我进班时英语班长还没到，班里同学正在你一言我一语地说笑，整个教室里闹哄哄的。突然，就在一刹那，仿佛是谁把音量关掉了一样，教室里突然安静了。我一抬头，发现李老师正站在教室门口，顿时感觉周围的气温急剧下降。原来是“老虎又来巡山了。
你别看李老师外表凶巴巴的，其实他对我们可好了。李老师平时上课讲话很斯文，也很有趣，只有我们犯错时才会严厉地批评，大声地斥责，一幅恨铁不成钢的表情。《长歌行》里说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。我知道老师这是关心我们，只有爱之深，才能责之切。
你瞧，正在绘声绘色讲述《猎人海力布》的李老师突然走下讲台，悄无声息地走到一个学生跟前，教室里刹那间安静下来。那位学生一抬头，正好撞见李老师严厉的目光，吓得直打哆嗦，原来他上课不听讲，低头看小说被老师发现了。只见李老师一只手在他头顶高高举起，又轻轻落下，最后摸摸他的耳朵，问：“你知道错了吗?那个同学连连点头：“知道错了，知道错了!李老师这才转过身继续讲课。这看似严厉，却很简单的动作，包含着李老师对我们的关爱。
这就是我的“老虎老师，一个让我既怕又爱的李老师。
我眼中的语文老师400字作文四年级【四】
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
我眼中的语文老师400字作文四年级【五】
有人敬佩伟人，敬佩他们不朽的功绩；有人敬佩明星，敬佩他们令人瞩目的名气；而我敬佩的人却是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？请看下面的一件事情吧！
那是一个月光如水的夜晚，天上皎洁的圆月发出淡淡的光芒，仿佛有千万条银链笼罩了大地，让人感到神清气爽。
下课了，我从补习班里走了出来，爸爸早已站在大门外等候，见我走出来，立刻迎了上来。只见爸爸一反常态，我忙问怎么回事，爸爸对我说：“我刚才来接你的路上发现了一个钱包，打开一看，不得了，里面有好几张百元大钞，还有好多卡，我想我们应该找到失主，把这个钱包还给他，你说呢？”说着，还把那个钱包从口袋里拿出来。又没人看见，别等了，我心想。
于是我对爸爸说：“不，爸爸，你不应该那么想，我们还得去找失主，那得多麻烦呢。装起来，谁也不知道。”爸爸听了这一番话，改了以往的微笑，严肃地对我说：”你怎么能这么想呢？假如你就是那位失主，丢了钱包，肯定会很着急吧！那位失主，现在也是如此，我们应该把钱包还给他。”我感觉脸上火辣辣的，为自己的贪婪而感到羞愧，也为爸爸的拾金不昧而顿生敬佩之心。
后来，我们联系到了失主，把钱包还给了他，他对我们感激不尽，甚至还要给我们报酬作为答谢。
现在知道我敬佩爸爸什么了吧？对，就是他拾金不昧的品质。虽然他看上去弱不禁风，但在我心里却像巨人一般高大。
我眼中的语文老师400字作文四年级【六】
如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！
如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有有肉，一定会非常棒。而不是每次，同学们都闭门造车。
如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的'有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！
将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。
