给对象写表白小作文【一】
我是吉林大学大四的一个男生，是的，在没几天就要滚出校园去魔都苦逼的上班了。今天是5月20号，一个适合表白的日子。原本觉得这个日子可能和我没什么关系，但是马上就要毕业了，总觉得有些话憋在心里不说出来太难受。是的，我也有一个喜欢的人，她是我的女神。
有些话想说给我心中的女神：
你是大多数人眼中的`女神，我只是个平凡到不能再平凡的一个男生，同学眼中的男屌丝说的就是我了。所以我从来没有向任何人提起过我一直关注你。每次宿舍的兄弟说人人上又有关于你的动态。我都云淡风轻的瞥一眼，然后装作无所谓的样子说：“哥觉得也就还可以。”其实特别害怕他们看出来。
从你上大一开始，第一次听说学校里一个新来的妹子火了，论坛上猫扑上都有关于你的帖子。那时候起我就开始关注你，不能算一见钟情吧。但是看见你的第一张照片，就被你的眼睛吸引了。哥一向自认为不食人间烟火，看的是涵养，不是外貌协会，但不得不承认我那时候真的被你吸引了。
从那之后，就一直装作和大多数围观者一样，仅仅是出于好奇而已，没有别的目的的从化学学院几个朋友那旁敲侧击的打听有关你的一切事。也希望能在学校里看见你真人，为了这事，哥没少去唐敖庆溜达，可悲的是一次都没遇到。后来又一次在交行门口恰好遇见你，那天还下雪，我记得很清楚，激动的哥想拿出手机偷拍，不过又觉得太猥琐。不过我发现你旁边有个男生。。。心里真不是滋味。可没几天就听说好像有一高富帅正在追你。好几次我真想直接托化院的朋友要你电话直接和你表白算了。可是大学都没有过感情经历的标准男屌丝的我怎么能配得上女神，加过你一次人人，也没有通过。所以一直只能在角落里默默的关注你。
前几天看微信朋友圈又在疯转一个叫《吉大最美学姐——蔡茂》的链接，打开看见桃花树下的你真是太美了，可我都不敢分享，不知道为啥一和你有关哥就特怂。这些天除了一直在忙毕业设计，其余时间几乎都在想你，想马上就要离开吉大了，想喜欢了你两年，却不敢告诉你。这种感觉真是太不爽了。好几次想鼓起勇气告白，好几次又放弃了。今天是5月20号表白日，我从早上一直犹豫到现在，终于找到个稳妥的办法(可能还是比较怂吧就是在这个前些日子发那个有关你的帖子的微信平台学姐告诉你上，说出我这些心里话吧，但是也不想你知道我是谁，记住我是一个要毕业喜欢你两年关注你两年的人就行了，我大学也就没遗憾了，至于你能不能看到，就要看缘分了。最后说一句：蔡茂，我喜欢你，希望你幸福!
给对象写表白小作文【二】
准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
给对象写表白小作文【三】
爱情就是那么突然，从注意你，到喜欢你，再到爱上你，这似乎有个漫长的过程，但是却又那么快。快到我自己都不敢相信。其实我也想知道，究竟是什么，让我爱上了你。总之，写这封信，并不是一般的求爱信，这只是我对你思念的发泄，你知道就好了。如果你也一样，请告诉我。就这样。
和我生一个孩子，我希望可以和我们的孩子一起，在你40岁生日时在你的生日蛋糕上只插36根蜡烛。而且我相信咱们的孩子会一改往日的调皮，一脸庄严像个小大人似的对你说：“天啊，老爸，你看上去只有20岁，我的同学们都说你更像我哥哥呢!”
结婚以后，如果你依然希望做你的事业，我将尽我的全力去支持你，并且承担我应做的家务。我向你坦白，我分不清黄豆芽跟绿豆芽，而且我会把厨房搞得一塌糊涂，但是我将尽力照着《厨房美食》书上的话去做，努力把自己培养成为一个伟大的厨子、一个贤妻良母。
你娶我吧，做我的老公。虽然你不是一个帅气的男孩子，但是我可以向你保证，在我眼里，你将是这个世界上最帅最精神的老公。而且在结婚以后，你在我眼里，依然是这个世界上我最崇拜的男人，我希望在你80岁的时候俯在你的耳边，告诉你：“感谢上帝，他赐给我一个世界上最帅气而且还只有两颗牙的老头子。”
如果你渴望避开尘世的喧嚣和烦扰，渴望做一个安安静静的隐居者，那么，我将尽我的全力去工作，去挣更多的钱来维持这个家庭，只是，晚上睡觉你要搂着我。
我会忠诚于你，忠诚于我们的家庭。因为我知道，这是一个女人应尽的责任。
我向你保证，无论我回家有多累，都会认真听你倾诉你一天所经历的事情，因为我知道你需要理解和支持，我是你的妻子，这是我的职责。
给对象写表白小作文【四】
好朋友就是，你的思维跳跃，他能随时跟上你的步伐，你们永远在一条频率上。所以啊，来日方长，谢谢你能懂我。
第一次遇见你的时候，并不知道后来我会这么喜欢你。故事的开始，是在你和他的婚礼上，身为伴娘的我恶趣味的喊了身为新娘的你一句：“媳妇儿啊”，从此，一发不可收拾。
陪伴是最长情的告白，这句话真的很好听。我们是雷打不动的好姐妹，当时基友这个词还没有出现，我想从那时候起，你大概就是我再也丢不掉的一根肋骨。
哪天给你看咱俩以前的截图，你说：“咱俩咋以前这么非主流啊！ ”哈哈哈，不仅非主流，还很超前啊！毕竟那时候炫舞还不流行俩女的互喊媳妇儿啥的。
这个场景你还记得吗？那段时间好像所有玩家都喜欢往社区跑，然后咱俩也随大溜了！明明是你开车带我兜风的，怎么我去了个厕所的时间回来之后画风就变了呢！被卡在池子里怎么都开不出去，哈哈哈哈哈。
后来，听说炫舞可以生小孩了！我激动得赶紧爬上游戏造了个闺女，正好和你家儿子配一对！娃娃亲、青梅竹马啥的，最有爱了！还有这姐妹名：萌萌哒，猪猪侠，简直就是黑历史啊！不忍直视！
忘了这是哪一年了，出的那个表白红包，然后咱俩互相表白，你总是埋怨为什么你给我表白的赞没有我给你表白的赞多！可能是因为我情商高长得美吧，略略略！
今年新出的跨服社区，简直美得不要不要的啊！刚更新完就迫不及待的带着你转了一圈，采药、坐船、跳桥、最喜欢的还是这个大月亮，仿佛时间静止了一般，我就这么带着你，飞往另一个平行时空。
你那天和我说：“我觉得咱俩很像啊。”是啊，这一路上人山人海，并一定都对你好。难过了有人陪着哭，高兴了有人陪着笑，我要的不多，有你刚刚好。
给对象写表白小作文【五】
抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？
（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”
（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
给对象写表白小作文【六】
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
给对象写表白小作文【七】
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株，沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶，发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
训练题：
1、本段文字说明了荷花的哪些特征？
答：
2、试分析文段采用了哪几种说明方法。
答：
参考答案：1、不受污染，能自身加热，有旺盛的生命力。2、作诠释、列数字、举例子
给对象写表白小作文【八】
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
