小孩五年级作文写不好怎么办(小孩上五年级作文还不会写)

小孩五年级作文写不好怎么办(小孩上五年级作文还不会写)

首页笔记更新时间:2024-01-01 09:01:01
小孩五年级作文写不好怎么办(小孩上五年级作文还不会写)

小孩五年级作文写不好怎么办【一】

新加坡电影《小孩不笨2》生动形象的反映了家庭、学校教育的现状,在实际生活中的一些场景在电影中得以再现,历历在目。孩子在成长的过程中,我们作为老师、父母的何时真心的去称赞过我们的学生、孩子呢?

本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成绩很好可父母却很少称赞他,还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要鼓励的。诚然面对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应该是打击,但面对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分的孩子们,是否也要这样对他们呢?不可质疑的说,这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的称赞,他们会认为自己很有成就感,而非是骄傲自满。

在实际生活中我们常会听到这样的慨叹:“现在的孩子不得了了,真是不可救药,”“现在的孩子说不得、训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊?”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余,我们何曾真正的换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去教育他们,甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子,偶尔的赞许也是瞻前顾后,谨慎了再谨慎,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自大起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟通困难重重,使我们更加茫然了。

剧中的一位老师说,作为我们当老师的要有一把钥匙:“多看学生的优点,少看他们的缺点”,如果把后进生当做“烂苹果”弃之,那么他们的一生再也没有回旋的余地,彻底完了。如果我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上去看,去思考他们的想法、做法,把原来以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“非常自然”,真正走进孩子的心灵,成为他们的良师益友,想学生之所想,帮他们解决的困惑,才能成为一个优秀的成功的老师,受到孩子们的尊重,才能让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉,使我们的教育真正落到实处,获得意想不到的成功。

孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇,而我们做父母和老师的就像一位珠宝设计师,一位绘画大师,用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上,挥毫泼墨,涂抹油彩。因此我们的师长应该正确驾驭,谨慎细心地提起画笔用心去描绘,才能真正创作出惊世骇俗的作品。

学校、老师、家长,本该扮演呵护幼苗成长的角色,却成了揠苗助长和扼天性的凶手。当他们发现自己的错误时,孩子的心中已满是伤痕……让我们走出误区,多抽点时间,与孩子交流、沟通,走入孩子的心灵,才能使我们的下一代快乐的茁壮成长,使我们的家庭、学校教育落到实处,芝麻开花节节高。

小孩五年级作文写不好怎么办【二】

大概是上个月以前,我和妈妈去郊游,在返家的途中,我的自行车轮台爆炸了,以前这种情况都是由爸爸来处理的,可正巧爸爸出差了,于是把车送到修理店的任务就落到了我的头上。

我拿了几元钱,就推着车子到了我们院子附近的一家修理店,我看见一个五十岁左右的大伯正在修自行车,他的身旁还放着好几辆自行车。我问:“大伯,我的自行车爆胎了,能帮我补一下吗?”大伯头也不抬说:“放一边吧,半小时后来取。”可我还是不放心:大伯这么大年纪了,会不会忘掉我的`车呢?于是我便在旁边担心地等着。大伯见我还没走,抬头看了我一眼,似乎看穿了我的心思,便放下了手里的活儿,修起了我的车子。

我借他干活的机会,看了看这个不起眼的大伯,他平凡的外表中,最引人注目的还是他那张布满皱纹的脸和那双生了许多老茧的手,记录着他经历的风霜艰辛。

在等待拿车的过程中,我忽然想起我连价钱都没问,他会不会向我多要钱呢?当我想的时候,轮胎补好了,大伯说:“补好了,一块五毛钱。”

付完钱后,我骑上去试了试,感觉好极了。看来,大伯并不是我想的那种人,大伯对我这么真诚,而我却怀疑他,一股愧疚之情从我心中涌起。

大伯,一名平凡的修理工,一个平凡的不能再平凡的人,可他却用行动向我证明:人最好的品质是真诚。让我们都以真诚待人吧!

小孩五年级作文写不好怎么办【三】

刚刚看完了这部新加坡电影<小孩不笨2>,一时间心里涌出很多感想…。.有感动,也有反思…

本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果",末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放弃……

小孩五年级作文写不好怎么办【四】

今天,老师让我们看《小孩不笨2》写观后感,所以我看了两遍。

这部电影主要讲述了两个家庭。第一个家庭是成才和他的爸爸,成才爸爸因为自己没有出息,希望孩子不要重蹈他的覆辙,对成才采取暴力教育的方式,跟孩子的矛盾很深。成才爸爸想对成才表达自己的爱,因缺乏了解,不被成才接受。最后,成才爸爸为救成才失去了生命。第二个家庭,杰利和学谦生活比较富有。他们的父母经常忙于工作,对他们的了解很少。他们只会批评自己孩子,在他们的眼里看到的只是孩子的缺点,看不到他们的优点。孩子为了得到父母的赞美,不断努力,但得到的却是父母的指责。在学校又受到老师的鞭刑,走上了不归路。最后爸爸向别人下跪,才使他们回头。

成才爸爸躺在病床上说:”我从小被打到大,从来没有人关心我,所以我根本不知道去爱一个人。”他临终才有所觉悟,天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

现在很多家长为了孩子而放弃了工作,接送孩子上下学,上培训班,其实他们都是为了孩子有一个更好的将来。

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