七年级关于身边的温暖作文怎么写【一】
对你，总有一点生气;对你，总有一点抱歉;对你，心中又总有感恩……一堆小小的核桃仁，让我感到了无限温暖。
“呀，今天作业好多，又得加夜班了。”我小声嘀咕着，就飞快地跑进家里，关上门，急忙写作业。笔尖在作业本上欢快跳舞，只听见关门的声音，我知道，你回来了。你把房间的门打开了：“小晨，今天的作业多吗?”“嗯，多极了。”我答道，眼睛却聚精会神地盯着作业本。你把门关上，轻轻地走了。“加油，加油!”我在心里默默喊，想让面前的空白变成布满文字的纸。
手已经写得酸痛，但还是不能停止。你又进来了，头伸过来看了看作业，头发在台灯的照耀下变得发亮，分不清是黑是白。你举着一个苹果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接过苹果就啃，你说了声“好好写”便走了。我啃着苹果，又望了望成堆的作业，把苹果放在一边，又动手写了起来。
这些作业要什么时候才能写完呀?我的心情一点也不好，被作业冲昏了头脑。这时，你又进来，问道：“饿不饿?”我顿时爆发了：“老爸，你烦人了，老是进我房间，让我怎么写作业啊?你出去。”你惊呆了，慢慢地走出了屋子。过了一会儿，作业写完了。我望着窗外黑漆漆的夜，心里好难过：自己都这么大了，还不懂事，爸爸平时努力工作不就是为了支撑这个家，让我和妈妈生活得幸福吗?自己还跟爸爸吵架，让他伤心。
我走出房间，看见你正看着电视里的新闻，你见我走进来，指着桌子上一堆核桃仁说：“小晨，吃吧，给你补补脑子。”我坐在你旁边，慢慢地吃着。许久，我对你说：“爸，对不起，我不该那样和你说话。”你叹了一口气，说：“孩子，爸爸不会生你的'气，你能认识到自己的错误，就是长大了。”
窗外漆黑一片，我心中却无限光明，无限温暖……
七年级关于身边的温暖作文怎么写【二】
那是一次。
考试前一天，数学老师叮嘱我们说：“明天考试，记着带铅笔、橡皮、尺子，有画图题，千万别忘了！”第二天，“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我，我爬起床一看闹钟，妈呀！都七点二十了！我赶忙下床，怨恨地想着是谁调的闹钟，也顾不上刷牙洗脸，拿起一件衬衣套在身上，蹬上一条校裤，把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒，再把其他的书放进书包。披上校服，拿了一个在桌子上的面包，然后背起书包，出了家门。
我去到我的考场，只有我的'椅子是空的，我红着脸坐到椅子上，翻出复习资料与文具盒，把文具盒打开，拿出铅笔、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有东西都掏了出来，唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀，这可怎么办？我仔细一想，那把尺子正在我昨天写作业的床上呢！我彻底绝望了，只盼有奇迹发生。
可惜没有，一转眼，监考老师却已到了门口，缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，后面一个声音传来：“怎么了，找了十几分钟了，找什么呢？”我回头一看，不认识，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗？”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”，一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际，他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷，我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。
考试结束了，卷子收走以后，他拍了拍我，说：“送给你了，下次别再忘了。”这节断尺，就留在我的铅笔盒里，也常常化为一道暖流，流过我的心中，留在我的心中。
七年级关于身边的温暖作文怎么写【三】
2月14日那天，为了使我的生日过得不同凡响，妈妈提议，我们全家来个比厨“大赛”，我和爸爸一致赞成。
于是，比赛拉开了帷幕。首先是爸爸参赛，他的参赛作品是色拉，只见爸爸一手拿着筷子，一手拿着色拉油瓶。一边倒色拉油，一边不停的搅拌。他的动作熟练而麻利。不多一会儿，一盆色泽鲜艳的色拉展现在眼前，一股奶油香味扑鼻而来。我忍不住伸过头去，尝了一口，皱皱眉，说：“不好吃”其实我是不想让爸爸胜利，可看了看爸爸的样子又说：“好了！我刚才骗你的，挺好吃的！”爸爸刚要笑，只听妈妈说：“哎！这色拉太淡了一些，给你个9.6分吧！”爸爸咧了咧嘴，一副不服气的样子。
接着就是我们的大厨——妈妈参赛了。她像一个沙场老将，显得十分沉着。只见妈妈手里的铲子不停地翻动着。这利索、熟练的动作，看的我眼花缭乱。不到五分钟，妈妈便端着一盘金黄发亮的'炸鸡走了进来。真不愧是老将出马，一个顶俩儿。我和爸爸一致同意给妈妈评了满分10分。最后，该是我这小厨师来大显身手的时候了。我大声地说：“我烧个荷包蛋。”
我先拿个鸡蛋，又在锅里倒了些油，“啪”的一声鸡蛋壳被我打碎，弄了一手鸡蛋，却倒不出来，后来，我索性用手指抠，蛋黄终于掉进了碗里。接着我在碗里放了一大勺盐、一大勺味精。然后往锅里一倒，结果油都溅了起来，经过一番煎炒后，一个荷包蛋烧出来了。
妈妈刚尝了一口，便大叫了起来：“真咸！真咸！”我也赶紧尝了一口，但马上就吐了出来。妈妈轻轻对我说：“调料要根据菜量来适量的增减，别灰心再做一盘来。”我又重新回到了厨房，这次进行的顺利多了，终于端出了一盘可口的荷包蛋。
比赛结束了，经三人评议小组研究决定：三人并列第一，因为我们每个人都付出了努力，并发挥了自己的专长。而今天对我来说，则有着更加特别的意义：它让我明白了一个道理――看起来简单的事，其实并不容易！同时，我突然意识到自己长大了，已经13岁了。
七年级关于身边的温暖作文怎么写【四】
??暖的地方就在我们身边抒情作文温暖的地方有欢声笑语，温暖的地方有亲切的问候，温暖的地方有团结、友爱的力量，温暖的地方就在我们身边，是我们都学习过的地方——学校。
每天都有的体育课是我们最兴奋的时刻，跟以往一样做好运动，就开始自由活动。我拿好排球走到操场上开始垫，天空一片蔚蓝，犹如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪状，像一个个棉花糖，望眼欲穿，无尽的光芒是那样耀眼！那样明亮！虽然已进入冬季，但太阳还是很明丽，很温暖，不是吗？操场上从不缺少玩耍的同学，也有一个个如孩子一样蹦蹦跳跳的`球，在这片操场上挥洒过许多汗水，也会留下抹不掉的深刻记忆，也许曾哭泣过，也许曾愤怒过，但记忆犹新的还是真挚宝贵的友情，一起走过的六年岁月，是那么漫长，又那么短暂，回想起来，原来我是这样长大的······我垫着垫着越来越迷糊，好像从一场漫长的梦中突然惊醒过来，从梦中回到现实，回到依旧热闹的操场中······
学校每个人都生活过，就算是严寒的冬季，在温暖的友情包围下，无论是谁都会快乐地成长，其实学校就是我们另一个充满阳光和知识的家，但是有一天也要离开它，独自面对生活。
七年级关于身边的温暖作文怎么写【五】
人生犹如一杯香茗，尝尽世间百态的苦，才有那沁人心脾的回甘，给予人，一丝温暖。温暖，是母亲“临行密密逢，意恐迟迟归”的牵挂。在每时每刻，我们都被自己的亲人所挂念，这是毫不掩饰的爱。还记得，去年冬天，天气异常寒冷，妈妈每天晚上都会在深夜时我仍在写作业时准备一杯牛奶，它白得毫无瑕疵。我喝下那杯温热的牛奶后，她微笑着满意地离开。而每天早上上学时，她都会放下手中的家务，嘱咐我路上小心。那一丝微笑，那一句话语，都化作温暖的外衣，时刻伴随着我。
温暖，是友人“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的忠厚。又想起，小学毕业时，同学们相互告别，也许是过于留恋这个曾经熟悉，即将各奔东西的班级，有人背过身去，擦拭眼眶中聚集已久终于滑落的泪珠。同学们都安慰着她，可谁心中又没有想哭的冲动呢?我们一起唱出了那首熟悉的旋律：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”那一种落寞，此刻却成了我们心中的温馨与感动，每个人，都感到了一种温暖。
温暖，是陌生人件互相伸出援手时的一份真诚，它能打破所有的寒冰。我又多少次被人帮助过呢?一百次?一千次?我也记不清了，但每个帮助过我的人，都能占据我心中的一席地位，因为他们所给予我的，不仅仅是帮助，更让我感受到“落地为兄弟，何必骨肉亲”的善良与温热，这种情怀，这份感动，怎能不让我铭刻在心呢?
是什么改变了寒冷的冬夜?是温暖!
是什么驱散了悲伤的心情?是温暖!
是什么融化了心间的寒冰?是温暖!
温暖是一缕春风，吹拂着你我的脸;温暖是一束阳光，照射出你我的影;温暖是一根细线，连接了你我的心……
温暖就在身边，只要我们善于发现，善于感受，就会感到一种释然：原来温暖一直在我身旁。
七年级关于身边的温暖作文怎么写【六】
??边的温暖抒情作文最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰火，是爱的力量。妈妈，您告诉过我，温暖，给人快乐，令人开心，就像赠人玫瑰，手有余香。您说过，温暖是不需要对方付出太多，但是得到的快乐却是永恒的。我在想，那样的`人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往永远会载着他远航……夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样的日子，学校里却还在继续上课。那天下午，我们有一节体育课，老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐。
我上气不接下气，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，虽然扇不出什么风，但足够我感到凉快。我朝远处望去，在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈日底下，我们在这里苦苦迭叫，他们却一句话也不讲，专心致志地工作着。热吗？我好想关切地问一句。想喝水吗？我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又有着相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。
他们是那些给予花木温暖的人，给予我们温暖的人。
七年级关于身边的温暖作文怎么写【七】
温暖有很多种：在寒冷的时候，太阳会给我们温暖;在生病的时候，医生会给我们温暖;在学习遇到困难的时候，老师会给我们温暖……。我身边有很多种温暖，而让我记忆犹新的，是一位陌生的老爷爷给我的温暖。
那是一个寒风凛冽的下午，我和外婆乘坐公交车，车里的人可真多呀!男的、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一个座位呀!
就在这时，一位老爷爷似乎看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，快过来，我马上就下车了，这座位给你坐!”我走过去一看，只见他头发花白，还驼着背。我想：他都这么大年纪了，我怎么好意思坐呢?应该是我让给他坐呀!于是，我马上推辞：“不用，不用。谢谢你!我应该‘敬老’才对。”“你知道要‘敬老’，我也想‘爱幼’呀!”老爷爷说完，哈哈大笑站起来。
面对老爷爷的这一句话，我不知怎么回答才好。只好低着头说了声“谢谢!”就坐上去了。这时，车已经到站了，我发现老爷爷站在我旁边看报纸，并没有下车。我想：老爷爷不是说他马上就下车吗?汽车又开过了一站，两站、……，而老爷爷始终都没下车。怎么到现在他还没下车呢?我想。这时，我坐不住了，我得把座位还给老爷爷。
车到站了，我们下了车，我想：老爷爷真好呀!一点也不顾惜自己。
虽然天气很冷，但是我心里暖洋洋的。
