来到六年级感受作文(六年级下册感受作文400字)

来到六年级感受作文(六年级下册感受作文400字)

首页笔记更新时间:2024-04-30 02:47:17
来到六年级感受作文(六年级下册感受作文400字)

来到六年级感受作文【一】

时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。

汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。

汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。

汉字,美在渊博,他的肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。

汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。

汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。

来到六年级感受作文【二】

首先,他还那么小,就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄,他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来,我“甘拜下风”。旧社会的冷漠,岂能是一个孩子该承受的么?我想不能。也许正因如此,凡卡可能会比我们更成熟些,经历更多些。

其次,一个环境锻炼一个人。看到书上的插图,我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了,如果换做是我,根本做不到那么坚强。我和凡卡,简直是天壤之别。也许他的心志,早就锻炼出铁打的一样了!

假如凡卡来到我们中间,我会放低自己,去和他平等相处,因为我不想在他的眼里,成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛,并告诉他:“在世上诸般美好的事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释,但我要告诉他的目的,是要告诉他,不要对生活失去希望,用坚强的'信念看世界是一场喜剧。

假如凡卡来到我们中间,我想让他和我们一样,可以在操场上奔跑、教室里学习,做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光,如果有机会,我会和他一同前进,一同长大。

来到六年级感受作文【三】

机器人服务——细致周到

机器人,到了那时肯定已经是万能的了,他们有的会帮你安排一天的行程;有的会当大厨;有的会做警察;有的会替人看病;有的还会教授小孩子读书写字,做一名光荣的.老师……那咱们就先看看第一个——安排行程吧!

每天早晨,只要你一醒来,它就会来到你身边,用感应芯片的特殊功能——“感应脑海”来感应出所有与你有关的紧急事件,机器人会根据这些事情的轻重缓急与一些必要的运动、劳动相结合,在一微秒的时间内,为你报出最合理、最符合你实际需求的行程表来。这样,你就什么事也忘不掉了。而且,机器人一天虽然不会一直跟着你,但是它时时刻刻都知道你在哪儿,如果你忘记了做什么事儿,他会通过你的手机,自动发出“紧急预报”……

穿越时空机——发现真相

穿越时空机嘛,它是由当时最顶尖的科学家联合会——“IASF”( International Apex Scientist Federation)发明的。它可以将穿越时间调整到“秒”这个单位,发现大量被史书遗忘的史实,将复杂的历史长河理得更清楚……

未来,总是给人无限遐想,我多么想真正来到35世纪啊!

来到六年级感受作文【四】

他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着,浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁,他就是著名的.鲁迅先生。

他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的!

他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方,他的脸,严肃的像铁板似的白青白青的,眉头紧锁,像一片陡峭的山峰,双脚微微的抬了起来,看见了一扇门,上面写着“六(2)”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。

我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着:有人玩着一个悠悠球耍着花样;有人还打开了电脑,在上面涂涂写写;有人在后黑板专心致志的画着;有人座位上津津有味的看着自己好看的书······

“我去!是鲁迅!是鲁迅先生!是文学史上著名鲁迅先生啊!”一个同学的嘴张成了“o”形。

全班的目光“嗖——”的一声,分分都飞一般的向迅先生“打”去,大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。

大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。

我们还打开了班班通(学校的电脑),鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说:“鲁迅先生要发明电脑喽!

“叶铖”,只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么?”

我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。

如果鲁迅先生真的来到了我的班级中,哪该多好啊~

来到六年级感受作文【五】

“大圣,你怎么来了,快请坐!”我赶忙起来给大圣让座。“嘿嘿,俺老孙自从当了斗战胜佛,在天上一呆就是几千年,好生无聊,就下来看看!”大圣一面说一面朝沙发上坐去!突然又猛地站了起来,从耳朵里掏出金箍棒就要砸向电视机,“白骨精,三棒子都没有打你,今天看你往哪里跑?”“大圣别砸,这是电视!电视!电视!砸坏了我要挨揍的!里面不光有白骨精,一会儿还有金角大王、银角大王呢,你一路西去遇见的妖怪都会在这里出现!”我急忙拦到。“电视是什么东西?”大圣半信半疑地盯着我,慢慢地放松了警惕!“电视吗,就是~额,我该怎么跟你解释呢?反正你能从里面看到好多发生过的事儿就对了!”“哦!原来是这样,嘿嘿,俺老孙不太明白这些,让你见笑了!”

说着,大圣又坐回了沙发,开始环顾我们家的屋子,看到空调的时候,大圣的急脾气又上来了,抓起金箍棒就要向空调砸去,亏我眼疾手快,展开双臂站在了他前面,大叫一声:“大圣,你又要干什么?”大圣紧紧盯着墙上的'空调挂机,“这什么怪物,竟然嘴巴这么长,还能吐出阴森森的妖气?”“大圣啊,不要把什么都看成妖怪呀,这是空调,能够调节温度,让我们在屋子里就可以冬暖夏凉!”我赶紧关了空调,以便向大圣证明我所言非虚!“这回信了吧?”“信了信了,没想到这几千年不曾到过凡间,变化这么大,要是俺们过火焰山的时候有这东西,还去借什么芭蕉扇啊!”

在我的央求下,大圣给我讲了一些取经中的秘闻,不过猴子就是猴子,还没有十分钟,在屋里就坐不住了!来回的转圈圈,搞得我心惊肉跳,生怕大圣再看见什么不得了的东西,一棒子砸下去,我可是欲哭无泪啊!我还是带他出去转转吧!

下了楼,大圣对什么都感兴趣,就连单元门的对讲,他都玩儿了半个小时!走在街上,一直在问这是什么,那是什么,我都一一耐心的解释!在我解释了汽车的用途后,又是一阵感叹,“要是我们取经的时候有这玩意儿,沙师弟和白龙马就不用那么辛苦了!”

“妖怪,还我爷爷!”一阵手机铃声从路人的手机中传出,大圣这回倒是淡定了许多,“这也不是妖精吧?”“额,不是,这是手机铃声,手机嘛,就是大家的联络工具,可以远距离通信!”“哎,要是我们取经的时候……”“大圣,打住,要是你们取经的时候有这些东西,你取经还有什么意义?”“也是,嘿嘿,取经考验的就是我们的信念!”

天色渐晚,一片晚霞在西边升起,大圣有些惆怅,“我要回去了,你们这儿真好,改天我再带着八戒,沙师弟和白龙马来看看这个时代的人间!”说完,又是一道闪电,大圣不见了!

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