四年级作文幸福是什么450字(六年级的什么是幸福的作文400字)

四年级作文幸福是什么450字(六年级的什么是幸福的作文400字)

首页笔记更新时间:2024-03-12 22:09:01
四年级作文幸福是什么450字(六年级的什么是幸福的作文400字)

四年级作文幸福是什么450字【一】

假如我是一名班长,我要把自己管好,上课要比其他同学认真听讲,我要不骂人、不说脏话,我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本,做好老师的小帮手。我要负起班长的责任,早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业,如果有位同学没写完,我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责,把我们班管理的有条不紊,让我们班周周成为优秀班集体。

将来我要成为一名好班长和一名优秀的宇航员,从现在开始,上课我要不说话,不做小动作,好好听课,认真听讲,只要我努力不懈,就一定能实现自己的愿望。 我会为我的梦想努力奋斗!好好学习,天天向上,更上一层楼。

还是勇敢地向敌人进攻!我一看,没戏啦。好一朵铿锵的玫瑰,你用锐利的刀锋劈出一道道黎明的曙光,你用匕首定格为一段美丽的神话。我先打开百度搜索网页,想知道“有雨山戴帽,无雨山没腰”的意思?渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。想到这里,我好像感到自己的舌头被拔了下来,手都发麻了。

四年级作文幸福是什么450字【二】

快乐是什么?快乐就是遇到认真教学的'老师,让自己在课业上有所进步,有更多发挥的空间,可以痛快的展现自己的天赋,把自己现在的优点变成将来的专长,希望对这个社会有所贡献,让这个世界因为我变得更好。

快乐是什么?快乐就是三不五时与好朋友、姐妹淘嚼嚼舌根,一起谈天说地。话题虽然不像电视上的名嘴可以“从黄帝讲到民国,从外太空讲到内子宫内”,但我们也总是聊得不亦乐乎。

快乐是什么?快乐就是先苦后甘,并且与大家分享。酸涩的籽总是不受人们喜爱,但只要努力的向下扎根、向上成长,熬过了风吹雨打的考验,就能结出甜美的果实。不但能成就自己,也能与人分享。

如果有人问我什么是快乐?快乐就是生活中那些美好的回忆,只要认真去过生活,快乐随时都在我们身边!

四年级作文幸福是什么450字【三】

我是一名少先队员,平时爱看书,喜欢画画,有许多画在我家。

假如我是孙悟空,我会救老百姓,只要有危险的人我就会去救,而且一定救活,还会打怪兽,如果打不过,我一定会叫我的好朋友一起打怪兽,因为这样做会得到百姓表扬,再说保护世界和平是我的任务。

假如我是神笔马良,我一定会为快饿的百姓画米饭和他们喜欢吃的菜,还会为火灾人民画喷水管,吧火扑灭,再把穷人变成幸福的人。再教坏人怎么做好人,我会说做好人比做坏人好多了,好人可以做工作,这样就可以用钱买东西,这样世界上的好人会越来越多。

假如我是超人,我一定会飞上天把天空变成百姓们喜欢的天气,如果大家要晴天,我会请太阳公公来上班,还会送给太阳公公冰激凌,如果大家需要雨天,我也会让乌云哥哥来我们这了来玩,也会请乌云哥哥的好朋友来一起玩,还会要乌云哥哥它们把肚子里的雨水排到田里,这样,既能让乌云哥哥开心,又能让百姓们开开心心,再如果百姓们要阴天,我也会请白云妹妹来天空上班,我也会整天陪在她身边,到了中午,我会请白云妹妹吃饭,到了晚上,我会请休息了很久的月亮伯伯来上班,也请星星哥哥和小星星们来天空上。

呵呵!这就是个为百姓而苦的我,因为我喜欢先苦后甜,欢迎大家来我家玩。

四年级作文幸福是什么450字【四】

“看,彩虹。”不知道是谁喊了一声。“哎哟,海棠你轻点儿,把树上的水珠都碰到我的身上了!”一个男孩说。“别吵了,咱们是来寻找答案的,不是吵架的!”他们的“口水战”被一个队长模样的姐姐制止了。

他们几个小朋友要寻找“彩虹的另一头是什么”的答案。

海棠把辫子一甩,带头走到彩虹的'下面,满心期待地踩上彩虹。海棠的脚没有踩空,踩在了一种软绵绵的东西上。小男孩申克说:“哇,你成功啦。”海棠乐滋滋的站在彩虹上,她把小手伸向申克弟弟与金桔姐姐,拉着小伙伴一起奔向彩虹的尽头……

嗖!一个叫彩儿的精灵飞了过来。

“哇!我看见了一个警察叔叔正在帮盲人过马路”申克说。“那就是你”。彩儿笑着说。申克吃了一惊,“当警察是我以前的梦想……”。看到未来的自己,申克又燃起了警察梦的希望。

金桔看见一群白衣天使正在抢救病人,“那个在做人工呼吸的医生姐姐?”金桔惊愕地捂着嘴唇,不小心都冒出了声。“那是你”彩儿神秘的说。金桔霎时耳根都红透了,后悔不该放弃自己的梦想。

远远的一位辛勤的园丁在花园里浇花……。小伙伴不约而同的把目光投向海棠。“对啦,她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠,也对当初放弃这个梦想后悔。

彩儿说:“这儿,有着你们的梦想”。

回到彩虹的另一边,海棠、申克、金桔明白了:彩虹的尽头是希望,不放弃,梦想一定会实现!

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