我的读书故事作文小学生【一】
读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不仅是惊天动地的爱，更多的或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。
本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能存活的原因令人感动得落泪，原来她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以身存的，更令人惊叹的是她的父母都是盲人。读完这篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一时全部涌上心头，我被这伟大的母爱震撼着，只有父母才会为孩子放弃一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。
回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有黄金屋，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。
我的读书故事作文小学生【二】
《感动小学生的一百个故事》这本书，有时让我感动地流泪，有时让我高兴地拍手，有时让我陷入思考……当我打开第一页，我的心已完全沉浸在书中，眼前仿佛一幅幅画面与我擦肩而过。
让我感触很深的一个故事是《万分之一的机会》，故事中讲到甘布士欲前往纽约，可车票已经售完了，只有万分之一的机会能等到别人的临时退票，甘布士并没有放弃万分之一的机会，而是去试试，碰碰运气，果然坐上了前往纽约的火车。
这件事让我想到了前年妈妈带我去海南旅游，因为是黄金周，机票已售完，眼看这次旅游就要泡汤了，旅行社的阿姨劝我们另外选择城市，但妈妈没有放弃，坚持排队候补机位，看看有谁临时退票，果然在临行的前一天有人退票，我们终于坐上了前往海南的飞机。
妈妈常说只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。我知道了，哪怕只有万分之一的`机会，你也要去试试，只要你努力了，就一定能成功。就像这篇故事一样，甘布士是个乐观的人，他有一颗乐观心态的恒心，在人生遇到挫折时，凡事都往好处想，哪怕就只有一点点的机会，也不要轻易放过，要去尝试，那我们就会成功。
我的读书故事作文小学生【三】
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏，而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书，在书的海洋里遨游，丰富了我的课余生活。
我看过很多书，其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索，年轻时就有个遨游四海的念头，他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中，不幸遇到风暴，船上就他自己活着，他游到一个荒无人烟的小岛上，在长达28年的生活中，利用双手和大脑，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人，并和他成了形影不离的好朋友。最后，帮一艘英国船打败了坏人，返回了故乡。
《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后，强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。
读书把我送向胜利的彼岸；读书帮我打开知识的大门；读书让我在书的海洋里遨游。
我的读书故事作文小学生【四】
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，写《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧!
我的读书故事作文小学生【五】
书，是打开知识的大门；书，是通往知识的海洋；书，是人类进步的阶梯。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”。书是我们成长过程中不可缺少的营养品，身体的强壮离不开蛋白质的合成，而我们心智的成熟需要阅读好书来滋补。
上幼儿园时，我已经开始读书了，虽然那时我只是阅读一些连环画、图画书，可那时的我却觉得这些书读起来是那么奇妙无趣，引人入胜。之后我上了小学，读二年级时就迷上了文艺书，童话故事及伊索寓言等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看的如痴如醉。正如那一本《太空历险记》，把我带到神秘的太空探索世界；还有那本《格林童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《淘气包马小跳》，书中那一个个搞笑的故事，总会是我笑破肚皮。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
随着年龄的不断增长，如今上了八年级的我已经懂得了不少的道理。这还于归功于我的那些书呢。在刚升入小学四年级时，姨便从网上给我购了《故事》，《感恩故事》等，其中给我留下影响最深的就是张海迪，张海迪自5岁时便患上了无法治愈的脊髓管瘤。可是在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力同病魔作斗争，经受住了严峻的考验。她是中国青年的骄傲，也是中国残疾人的代表。
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，它似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，时而又让我变的悲伤、失落。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心是终归放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
读书让我学会了许多课堂上学不到的知识，而书是不会说话的老师，但它交给我们的知识却远远高过老师，它也是我们最最知心的朋友，潜心书海当中，纵横上下五千年，有苦辣酸甜；有快乐忧伤。我爱你书！
书，让我学识渊博；书，让我懂得知识；书，让我更加美丽；我离不开你。
我的读书故事作文小学生【六】
我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。
这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。
记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。
