让我们一起读书作文二年级【一】
最近，我读了一本好书，叫《我们一起走，迪克》。这本书讲述了一只狗的遭遇，使我受益匪浅。
本文主要讲了名叫一位阿炯的盲童收养了一只外表丑陋、但内心纯洁的狗——迪克。但是迪克惹了祸，继母开始欺负银阿炯，逼迫阿炯迪克。但阿炯早已将迪克看做朋友对待，他们独自踏上了寻找阿炯亲生母亲的路程。一路上，他们遇到许多困难，但他们齐心协力，共同度过了难关。最令我感动的是迪克在小主人生病的时候，全然不顾自己的生命危险，毅然选择了给别人当拳击陪练，挣钱给小主人看病。而它却被打得鼻青脸肿，差一点丢掉性命。在阿炯生命垂危时刻，阿炯的妈妈终于认阿炯了，把阿炯送到了医院。因此，阿炯与迪克建立了真挚的友谊。
这本书教育了我：人不可貌相。不要以别人长的丑就不和别人交往，我们要看别人的优点。
让我们一起读书作文二年级【二】
这一段时间，我读了一本名叫《我们一起走迪克》这一本书，使我受益匪浅。
本文主要讲了名叫阿炯的盲童收养了一只外表丑陋、但内心纯洁如水的狗——迪克。由于父亲与继母的伤害，阿炯只好和迪克踏上了寻找亲生母亲的旅程。一路上，他们遭遇了极寒，但都没有放弃希望，最后勇敢地走出“亡”。最令我感动的是迪克在小主人生病的时候，全然不顾自己的生命危险，毅然选择了为别人陪练，挣钱给小主人看病。而它却被打得鼻青脸肿，差一点丢掉性命。迪克一次次与阿炯九一生、化险为夷。就是因为这样，他们结下了深厚的友谊。人们因为迪克丑陋的外表而无情地抛弃了它，而双目失明的阿炯却能感受到迪克内心的忠诚与热情，因而敞开心灵的大门，与它建立了美好的友谊。
这本书给我一个深刻的启发：与人交往时，不要只在乎外表的美与丑，要看到别人的长处，真诚地去对待别人。
让我们一起读书作文二年级【三】
其实借到这本书纯属巧合，我本以为他的名字是《毕业那年我们一起》，因为后面的两个子被标签遮住了，看到他的“真面目”后，我的心颤了一下，仅仅两字之差，但他所带来的却是截然不同的结局，一个喜，一个悲。这对与处于恋爱中的我来说，无疑是一种打击，感觉好像向我昭示着什么，但我不敢想，我想放下这本书，但一种莫名的力量却迫使我一页页地翻阅，每一个故事都好像是发生在我和他身上一样，每每读完一个故事，我都会想，毕业后，我们会这样吗？面对分离，我们会如何解决？恋爱中的人总会发出誓言说我爱你，我要和你在一起，毕业后我娶你。但看了这本书让我从幻想中走回现实，将来会发生什么事谁都难以预测，我们现在能做的就是多积累知识，为以后实际操作提供理论知识，为我们在一起增加一分可能性。
让我们一起读书作文二年级【四】
《我们一起走，迪克》是沈石溪的作品，我非常喜欢看，是沈石溪的代表作。
《我们一起走，迪克》主要讲的是一个农村小伙子阿炯因为妈妈离开了他而非常的伤心，把眼给哭瞎了，后来遇见了一只名叫迪克的狗，这只狗虽然是贵族统但是却非常的难看，阿炯决定让迪克做他的导盲犬，之后，迪克就帮助阿炯走路，为他清扫障碍。阿炯的爸爸喜欢喝酒，喝完酒后总是殴打阿炯，他实在受不了了，就决定寻找妈妈，当找到妈妈时，她却不敢认阿炯，便让他到戏团里演出，不过几场演出，阿炯就出名了，可是迪克因为太丑，而被关进厨房的大院里，不能出来，有一只白色狮子狗代替他的位置，阿炯非常伤心，便和迪克一起闯荡江湖了……
看完这本书，我被阿炯在心里矛盾时能选择正确的方向感到高兴，也为迪克对主人的忠诚而在心中的迪克肃然起敬，在生活中，我们既要像阿炯一样不被迷失方向，也要向迪克一样不欺骗别人。做一个对社会有用的.人……
让我们一起读书作文二年级【五】
《我们一起走迪克》这本书是沈石溪先生的一本获奖的'经典的儿童文学。
整个故事围绕着小主人公因一场大病瞎眼的阿炯可伶的身世 和一条因为长得丑陋而被遗弃的猎犬 迪克展开，让我身临故事中感慨了一回。本人小时候也喜欢狗 ，而且养过一条狗，它叫“啰啰”，忠心且聪明。有邻居一拿家里东西 ，都会扑过去，陌生人来家狂叫不止。只有我才能制止。妈妈嫌它淘气，惹事 ，领了买狗的人来，想要卖掉，记得很清楚两个买狗的人把它堵在院子的一角，都不敢去抓它，赶上我放学回家，妈在我面前讲了很多好话，让我帮忙抓它，我嘴里答应却心里打起算盘，我让买狗的人让开，说那狗听我的话，接近狗却摸摸它的毛，跟它说：“啰啰快跑””——！这狗非常的通灵性，就在买狗人让出的那一条夹缝中飞快的窜了出去，逃掉了……
现在都人到中年了，回过头想这事，觉得自己也并不可笑，纯净的只有在那时的孩童世界，现代现实社会充满尔虞我诈，连孩子也污染了 ，人不如狗……
让我们一起读书作文二年级【六】
那时候，家乡的水好清，清的能看见河底的石头；路上好静，静得能听见小鸟的欢歌笑语。夏天，爸爸和他的小伙伴经常去河里洗澡，水里的鱼儿在身旁游来游去，和他们捉起了迷藏。秋天，爸爸就去果园里面寻找躲藏在果树叶下面的苹果，虽然蔫了吧唧的，但是又香又甜，好吃极了。
每当爸爸说起这些，脸上总洋溢着对儿时无比的向往，可是，我总是不信。
刚懂事的时候，我看到河里的水并不清澈，红乎乎的，上面还漂着一层白沫，只有在鱼缸和市场的鱼池内才可以看到鱼，这些鱼儿根本无法像爸爸说的那样和小伙伴们捉迷藏；路上的那份宁静也被喧嚣的机器和车辆声所代替，路旁仅有的.几棵树上挂着几个耷拉着头的叶子，好像很疲倦的样子，少有的几只小鸟在上面蹦跶着，叽叽喳喳的埋怨着，好像很不高兴；果园已经变成了红砖碧瓦的房子；工厂内高高的烟囱里冒着滚滚的黑烟，路边随风滚动的是白色塑料袋，只有奶奶家院子里可以看见几棵绿色的银杏树给我们制造着一点生机。
我问奶奶：“爸爸说的都是真的吗？”奶奶告诉我说那是真的。我信了。奶奶说的话不会错的。
上三年级了，我觉得我长大了，我逐渐注意到路上的标语多了，上面都写着醒目的保护环境的话语，学校里的老师也在教育我们爱护环境，保护环境，于是，我认识到环境污染对社会的危害，只有从一点一滴做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不制造污染环境的东西，多植树，人人保护环境，才能让我们的环境变得像爸爸小时候那样子。
记得是哪个星期天，我跟爸爸去凤凰广场玩，我看见路边的树变绿了，草坪上点缀着漂亮的小花，迎风向我点着头，好像在说：你好啊，小朋友，谢谢你们对环境的爱护；小鸟欢快的唱着歌：美了美了，我们的生活环境变美了...。
是啊，我们的环境真的变美了，但是我觉得还要更美。保护环境，人人有责，保护环境就是我们的责任，让我们在保护环境的倡议书上写下我们的名字吧，让我们一起来保护环境！
让我们一起读书作文二年级【七】
最近，读了一本沈石溪的书，它让我久久回味，它就是《我们一起走，迪克》。
《我们一起走迪克》讲述的是一只丑陋不堪的小狗，在断奶后被主人遗弃，他想另寻他主，结果许多人都厌恶它，最后被善良的盲童少年阿烔收养，当起了导盲犬。阿炯的父亲是个酒鬼，继母胖菊也对他不好。阿炯在茶馆拉琴，可是好景不长，骆老板购买了一架崭新的录音机，录音机可以播时髦的歌。便让阿烔另寻发财的路。迪克看到主人伤心，火冒三丈，把录音机撞倒了。闯祸之后，他们两个和迪克的伴侣红娜，踏上了去昆明找阿妈的旅程。他们要穿过荒无人烟的雪山林，还要走很远很远的路才可以到达昆明。在途中红娜想趁迪克不在，把阿烔咬，结果被迪克发现，最后迪克不得已把红娜咬了。他们又帮昆明地质勘探队捡回了矿物，在昆明地质勘探队的帮助下来到了豆腐营。他们以在街头为生。在生病之后，被好心的阿姨和宋经理一家收留。迪克为了给阿烔赚钱在外面靠乞讨赚钱，还在公园里当武术陪练，险些丧命。阿烔病好之后写了一首二胡曲，被宋经理发现，阿烔因此曲成名，而宋经理却把迪克关了起来，让一只白狮狗代替迪克，在观众面前表演。不经意间知道了那位好心的阿姨就是他的阿妈。他们在经历了千辛万苦之后，阿烔放弃了在这里的好生活，带着迪克远走高飞。
读了这本书之后，我被他们之间的友谊感动了。迪克虽然是一只丑陋的小狗，但是迪克却对主人很忠诚，阿炯也对迪克体贴入微。这本书使我懂得了朋友之间要忠诚，这样才可以建立美好的友谊。
