写奶奶织衣服的作文【一】
一转眼就过了40年，那时候我已经是个科学家了，就在最近我又发明了一件神奇的衣服。
你可别小看这件衣服，我开始夸夸其谈起来:“它的功能可多了。在水里可以变成潜水服，还有氧气瓶在上面；在天上可以变成飞行服，还有降落伞在上面；在地上可以变成超级保暖衣和超级冷冻衣，当然还可以变成一件普通的衣服了！它的功能可不止这些，它还有许多功能。”说到这我有点开始认为自己发明的这件衣服有点像超人服了，算了算了。继续说:“这第一个呢就是它可以随着你的体形的变化而变化，当然，如果你觉的它调整的不够舒服，你也可以自己调整。第二个吗——就是它安装了一台电脑，你随时可以用它来察资料，不过你不用担心它一点也不重，你想它进入衣服的时候它就会进去，想它出来的时候它就会出来。听完是不是觉得很想拥有呢！”
那你就好好学习吧！将来也做个科学家，为国家做出伟大的供献！
写奶奶织衣服的作文【二】
大家好!你们是不是觉得天气多变，换衣服很麻烦呢?那现在我就为大家介绍一款几年后要风靡全球的服装。
未来的服装是用一种特殊原料制成的，它能随着天气的变化自动调节温度，也可以手动调节温度。
衣服外表有一层透明的“纱布”这可不是什么“纱布”而是能预知时间的感应装置。它能要第一时间感应到温度的变化，并发信号给衣服内的'调节温度装置，它就会根据天气的变化调节合适的温度。如果你觉得不合适的话，可以按下衣服内的两个按纽，黄色是增高温度的，白色的则是降低温度。如果下雨了，按下衣帽上的蓝色按纽，它就会从衣领上撑出一把伞，为你遮风挡雨。
衣服还很方便呢!
衣服上有藏得隐秘的口袋。贵重东西放在身上可安全了!
衣服还能根据你的心情改变颜色。
你心情好时，它就偏红;你安静时，它就偏蓝;你心情差时，它就成黑色了，当你生气时它就火红火红的了。
怎么样?未来的服装很奇特吧!你是不是也动心啦?那就快快动手吧，设计出更新颖，更漂亮的服装吧。在2119年的上海世博会上闪亮登场吧!
写奶奶织衣服的作文【三】
时间过得真快，转眼就到了2510年，现在的科技比以前发达了许多，我先告诉你2510年的衣服有多好吧!
神奇的衣服的一个功能是，如果夏天的话，衣服里有一个红色的按钮，只要你按一下，再说出你想要的温度，你就会感受到清凉，如果是冬天的话，方法一样，会放出暖气，让人感到温暖。
它还有第二个功能，如果你穿不下这件衣服的话，你可以按红色按钮旁边的蓝色按钮，这样你的衣服就可以用二十几年都没问题。
它的第三个功能就是，它的质量很好，不会被钉子、刀子或者剪刀割破。
它的第四个功能就是，胸前有一个小型照相机，只要有人考试作弊或人，如果是考试作弊的话，那就给老师看照片。如果是晚上人的话，那就可以给警察看照片。
它还有最后一个功能，那就是手臂上有一个白色的按钮，只要你一按，上面就可以看到坏人在那里，只要坏人在你旁边，衣服就会发出一分钟的红色警报，别人听不见，只有你自己听得见。
你是不是觉得2510年的衣服很豪华啊?其实2510年的高科技还有许多许多，如果你还想听我说的2510年的高科技的话，我还可以给你讲许许多多这样的故事。
写奶奶织衣服的作文【四】
未来，我想制造一种衣服，它不仅外观华丽，而且柔软舒适，衣服内设有5个按钮，它们分别起什么作用呢?
第一个按钮是温度按钮。顾名思义，就是调节衣服内温度的按钮，我想：每到夏季，我可以按它，使衣服内的气温如邂逅的雪天，如清澈见底的小溪一样冰冷，一样清凉。这种感觉是求之不易的。每到冬季，我还是可以按下它，使衣服内的气温如烈日炎炎的夏天，如骄阳似火的太阳，温暖全身。由此，这个按钮起了绝大的作用。
第二个按钮是治愈按钮。为什么会有治愈按钮呢?因为我已亲身体验了后背长青春痘的痛苦感觉，我想，要是有一个能够直接了却这一个痛苦的按钮，何乐而不为呢?当然也不一定只是长青春痘，也许是其他一些症状，言而总之，就是帮人治愈的就对了。
第三个按钮是按摩按钮。这是我专门为老年人设计的，因为每当人迈入老年境界时，腰酸背痛是不可避免的，到那时，这个按钮便成为了老年人最喜欢的按钮了，按摩按摩穴位，舒活舒活筋骨是最惬意的，是老年人无法抗拒的感觉。
第四个按钮是笑话按钮。它是在我们心情不好时，点一下它就会讲笑话给我们听，我们的心情立刻就会由阴转晴，马上开怀大笑起来，在我眼里，它是无比的有趣，充满着欢乐与幸福，欢笑与甜蜜!
第五个按钮是教育按钮。每当你做错了什么事情，它会及时提醒你，之后便会教育你一番，当然，这个按钮的奇特之处在于不需要你按，它就会自动地提醒，如果真的要你按后再提醒，之后教育，还不定哪年呢!呵呵。
这些就是未来衣服的奇特之处，你喜欢并且期待吗?
写奶奶织衣服的作文【五】
信息技术的高速发展，微博上浏览的中学生沉迷于其中。
微博——一种社交网络——已经对中学生产生了影响，其影响相当严重。由于微博的使用，中学生能提供一些信息并且能传播一些不良信息，使得沉迷于微博的中学生大大增多。
微博的`广泛在于中学生能满足自己的好奇心，并且能与微博中的陌生人聊天，对此产生了兴趣；中学生还对于微博传播的不良信息感到好奇，对此沉迷于微博中。因为在微博上常常有博客回复他们一些难以解答的疑问及观点，使中学生能通过微博的方式了解一些信息。微博的另外一个作用在于：只要有博客发表内容，立刻能传遍各地，并且在一瞬间的时间能让读者看到博客发表的内容。
在我们实际生活中也有发生这种类似的问题，例如：微博上有人对一些产品做出推销，让一些消费者对此感兴趣，并且掏钱买次品货；一名中学生因为长时间沉迷于微博，对此每天发表一千多字的文章，让博客浏览，却没见过这名中学生写过一千多字的。微博，一种传播的工具，却让中学生陷入这个局面。
对此，我们对于中学生“织围脖”表示反对。因为“织围脖”使中学生沉迷于微博，并且成绩一落千丈。
