成长道路上的启示作文结尾(以成长为话题的作文结尾加感悟)

成长道路上的启示作文结尾(以成长为话题的作文结尾加感悟)

首页笔记更新时间:2023-09-07 02:03:50
成长道路上的启示作文结尾(以成长为话题的作文结尾加感悟)

成长道路上的启示作文结尾【一】

在成长的道路上,布满了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我终生难忘。这件事是关于朋友之间的故事,其实这件事是由一块小小的橡皮引起的。在我上一年级的那一天,天气炎热,知了在树上跳来跳去好像在说:“热了,热了!”

小草也热的口干舌燥了。我和我的好朋友赵子君去她家玩,我买了一块漂亮的橡皮,赵子君对我说:“能不能借我用一用你的那块橡皮?”我想:“因为我和赵子君是好朋友,我应该把橡皮借给她用一下。”于是,我就把橡皮非常乐意的借给了她。但是我没有想到的是,她竟然把我最喜欢的橡皮不小心丢到了地上。我想:“算了,反正她的记忆力不好,就原谅她吧。”可是,在学校的时候,她又一次把橡皮丢到了地上。于是,一场战争爆发了!我很生气的对她说:“赵子君,你为什么又把我的橡皮丢在了地上?”

她对我说:“我不是故意的,因为我小时候得过病,我总是记忆力不好,我忘记捡起来了,对不起……”然而,过了几天,我们两个总是不说话,最后我鼓足勇气对她说:“赵子君,我们以后绝交。”现在想起这件事使我很后悔,我失去了一个好朋友。最后,我听说,赵子君已经去洛阳上学了。这时我后悔也来不及了。我想:“如果世界上有后悔药的话,那就好了。”从这件事我明白了,朋友之间要互相宽容,互相帮助,不要斤斤计较,不要吵架。我也想对现在的好朋友说:“我们以后不能吵架,做永永远远的好朋友。”在成长的道路上,我明白了友谊是多么重要啊!爸爸说:“朋友是一个人的翅膀,没有了翅膀,就不能快乐的飞翔!”现在我终于明白了它的含义……

成长道路上的启示作文结尾【二】

有一条这样的路,它既不是城市车水马龙的柏油路,也不是怡人自得的林间小道。它是我从呱呱坠地到现在时时刻刻经历的路。这条路,就是成长的道路。

小时候,我是一个不折不扣的“留守儿童”,是爷爷奶奶抚养着我,爸爸妈妈由于工作的原因,只能抽空来看我。那时候,我就表现出天生的活泼开朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都会毫不害羞地表演,也不管表现的好不好。

后来上小学了,爷爷每天中午都会送来奶奶做好的可口的饭菜。别的孩子会拿着勺子筷子有模有样的自己吃饭。而我因为年龄最小,吃饭不够熟练,而且对吃饭还抱有“仇视”的心理,所以还要爷爷一口一口喂。

于是我被大家团团围住,笑话我还要被喂饭。从来不知羞的我,第一次羞红了脸。后来开明而与众不同的爸爸得知这件事,打来电话,没有责怪我,反而语重心长地对我说:“不要过于在乎别人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不论做什么事,只要我认为正确的,我都会勇敢去做,不会在乎别人的言语和眼光。

还有另外一件事让我印象深刻。我的语文成绩一直不好,在几个科目中就属语文最差,有一次我只考了八十几分。为了不让妈妈责备我,我想了无数种方法:把卷子藏起来、撕掉、丢掉……

回家妈妈问试卷的事,我就刻意回避,聊起另一个话题,妈妈察觉了,给我讲道理:“考不好没关系,但是不应该逃避,要正视自己的错误,改正它,下一次避免就好了。”我感觉很羞愧,于是认认真真去修改错题。

成长的道路并不是一帆风顺的,我们会遇到各种迷惑和困难。但好在有爸爸妈妈这样引导我走正确道路的人,让我好好回味这酸甜苦辣的成长道路。

成长道路上的启示作文结尾【三】

成长是微妙而奇特的,是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。

那年,安妮十一岁。她天真活泼,开朗乐观,喜爱幻想,闹出了不少笑话。安妮也有伤心和痛苦,可是,第二天清晨,当她看到明亮的阳光,蔚蓝的天空和窗外美丽的樱桃树时,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外去了。安妮并不特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我想我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是她的这种乐观,使她得到很多人的喜爱。

我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是只要我们像安妮一样,能够微笑面对困难,在任何时候都保持乐观,就一定会达到辉煌的顶点。

后来,安妮的个子越来越高,脸上的雀斑消失不见,一头红色终于变成了梦寐以求的栗色。她做事变得稳重而成熟,再也没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……在不知不觉中,安妮长大了,我们也长大了。

其实,我们就是一个个安妮,我们像安妮一样成长。在逐渐走向成熟的过程中,我们渐渐明白,成长的道路没有捷径。

成长道路上的启示作文结尾【四】

成长征途,免不了遇到各色各样艰难险阻,如同一支火把燃烧着我们的心,使我们变得浮躁、不知所措。

但在通往人生道路两旁,何尝没有茁壮生长着的碧绿青草和娇艳似火的花朵?它们难道不是在经历风吹雨打的锤炼之后,坚定了意志,明确了目标,才能取得如此成就?

卷柏一开始并不具有沉稳的心,在行走时屡次受到阻挡,才渐渐认清事实,由此放弃行走,在原地扎根生长,将根深深扎进土壤,竟长得比任何一段时间都要茂盛。这是为什么?这难道不是因为它不再飘忽不定,将心沉下来,定下来的结果吗?

正在赴理想之约的我们又何尝不该这样?

处在花样年华的我们,心绪最为躁动。当有几种事物供你选择时,要明白鱼和熊掌不可兼得的道理。

从小爸爸妈妈就渴望把我培养成亭亭玉立的大家闺秀的样子。给我报钢琴课、吉他课、舞蹈课,但似乎天生就具有音乐细胞的我并没有因为辛苦和繁忙的课程而抱怨什么,只是坦然接受,并尽量将自己浸入音乐世界之中。

本该以为我能够学到很多知识,事实却不尽如人所愿。

因为时间分配和课程太多,每件乐器我只是掌握了最基础的知识,高技术的弹法、按法只能靠自己花时间摸索,但摸索后所得到的内容在脑海里过段日子就会变得模糊不清。自己最擅长的声乐却没能得到较大的发展与突破。

唉,要知道,这就是三心二意,心绪总是飘忽不定,没能认真做一件事的后果啊!若当初专攻自己强项,那结果应该会大放光彩吧。

植物茁壮生长需要定心扎根,做事需要专心有目标,在通往成长道路上的我们又何尝不应这样?

想要把事做好,想要在回首时看到人生途中留下的深深的脚印,想要在道路两帝浇灌出鲜艳的花朵,想要让人生不留遗憾,那么,静下心来,认清自己的目标,坚定而沉稳,自信而勇敢地闯下去吧!

成长道路上的启示作文结尾【五】

在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

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