六年级作文题目记叙文【一】
14岁的我们，像一个充满活力的春天，散发着活力和青春。
——铭文
沐浴在春风，享受阳光。我们来到大自然，学习，理解，成长。
看，是我们背着沉重的包，继续前行。在公交车上，我们以为今天会更悠闲，告别上课和作业，没想到打招呼的竟然是几千米的山路。真是欲哭无泪！然而，没有人退缩。我们满怀斗志向前跑去。过了一会，大家都放慢了速度，看着山下的目的地，看着前方十几个弯道，我们从兴奋变成了沮丧。试想，什么时候才是尽头！出汗的我们，被沙子拥抱的鞋子，只能对自己说：“山下有最美的风景。只有坚持，才会有收获，才会有欢呼！”当我们最终到达山脚时，我们发现风景有多美并不重要。重要的是我们战胜了自己的软弱，学会了——坚持。虽然还是要原路返回，但我们并不害怕，因为我们知道坚持就是胜利！
当我们班所有的同学齐心协力发出“小雨”、“中雨”、“大雨”甚至“猛烈的暴风雨”的声音时，我们都惊呆了。没想到合作的力量这么大；当我们班所有的同学都拉着手一起蹲下的时候，虽然很累，但是脸上的笑容还是抑制不住。没想到我们合作的时候会这么开心；当我们班的同学都一个个完成呼啦圈比赛的时候，虽然我们失败了，但是我们一点也不气馁。没想到合作的意愿如此珍贵；当我们一班所有学生制作的坦克成功获得一等奖时，胜利的笑脸布满了所有学生的脸庞。虽然不容易制造，但是我们一起修理连接的坦克先冲到底了。没想到合作的力度这么大。我们学会了3354合作。一起努力，一起为胜利欢呼，分享一个共同的目标，为之呐喊，这就是合作。
这次春游，我们学到了很多：坚持，合作，呐喊，奉献。它为我们的春天画上了绚丽的彩虹，它让我们成长！
六年级作文题目记叙文【二】
三月的江南，草长莺飞，正是亲近自然，放飞心情的最佳时期。3月21日，镜湖小学组织六年级全体师生赴合肥科技馆，野生动物园进行了参观学习。
清晨6点40，师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点，车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了，大家有说有笑，好不快乐。
第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人，同学们这个看看，那个玩玩，在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区，里面有许多学生们不知道的知识，同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。
约一个小时后，同学们离开了科技馆，向野生动物园出发。30分钟后，野生动物园到了，此时正是午饭时间，可是刚刚在车上，同学们吃饱了，哪再想吃?于是小组们铺上桌布，并不吃太多，最后干脆开始了扔食物大战，大家也玩得不亦乐乎。
吃饱喝足了，同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的动物，大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。
不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘，增长了科学知识，还走进了动物王国，领略到大自然的魅力，在六年的小学生活中留下难忘回忆。
六年级作文题目记叙文【三】
泪花代表着伤心和委屈，成绩单前，自己辛勤努力的过去不断浮现，可看着自己并未取得进步，委屈的泪花在脸颊划过；走在街上，路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求，想象它们身上的病痛，同情和伤心的泪花在心里飘落……
泪花折射着喜悦，奥运赛场，刘翔在做冲刺的最后准备，在枪声响起的那一刻，他做出了最大的努力，终于，他成功了，打破了原有的记录，为亚洲人赢得了荣誉，喜悦的泪花在他的脸颊划过。
我也曾经留下过泪花，那次的泪花包含了感恩，那是我读五年级的时候，学校请了一位老师，来给我们讲座，座的题目是“感恩”，说到感恩我想起的一个小故事：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗？女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：没有！正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：我就知道你家一定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们，要学会感恩，我们不应该学那位女子，为了自己的利益而不帮助他人，那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人，我们要学习他们那种助人为乐的品质。
人生百味，世间百态，让我们的泪花常开，洗去心中的悲伤与不快，净化心灵，对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开，贮存我们成功的喜悦，鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开，将感动与感恩播撒在大地之上，让我们的人生更加美好！
