三年级上册语文作文的写作方法(三年级语文 作文 写作技巧和方法)

三年级上册语文作文的写作方法(三年级语文 作文 写作技巧和方法)

首页笔记更新时间:2023-11-17 23:07:36
三年级上册语文作文的写作方法(三年级语文 作文 写作技巧和方法)

三年级上册语文作文的写作方法【一】

有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气,每天像小猴子一样,爬高爬低,屁股总是坐不住。

妈妈为了让他安静一些,给他买了好多图画书。浩浩不爱看书,随手翻了翻,把书一本本扔到书架上。

一天,浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸,就拿来一本图画书,刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折,忽然,书页上有人喊:“住手!快住手!”

紧接着书页里跳出两个人,一个是一脸严肃的老爷爷,一个是满脸慈祥的老奶奶,他俩都穿着黑袍子,戴着尖顶帽,拿着魔法杖,像是两个魔法师。

魔法师爷爷气呼呼地说:“你这个小淘气,害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你,看你以后还撕不撕书。”

他用魔法杖一挥,嘴巴叽里咕噜一念。哎呀,浩浩一点点变小了,最后变成了只有手指那么大的小人。

天呀,我变得这么小,爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸,害怕得差点哭出来。

“快点把这张书页粘回书里,不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。

“对不起,魔法师爷爷!对不起,巫婆奶奶!我一定把书粘好,让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。

可是,胶水在书桌上,现在书桌对浩浩来说,就像大山一样高。

巫婆奶奶心肠软,使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着,那张书页上的汉字,一个个飞出来,串成了一条汉字绳索,挂在书桌上。

正在发愁的浩浩,看见书桌上垂下来一条绳索,赶忙跑过去,抓住绳索往上爬,幸亏他平时喜欢爬上爬下,这次可帮了忙。

不过,“书桌山”真的好高呀,浩浩费了好大的劲才爬上去。

爬上书桌,找到胶水,剩下的事就简单多了。

那张书页刚粘回书里,奇迹发生了:浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢,在书页里一动不动,似乎什么事都没发生过。

不过,浩浩觉得他们在对自己说:“小淘气,以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣,你怎么不看一看呢?”

浩浩捧起书,认真读起来:从前,在一个森林里,住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……

三年级上册语文作文的写作方法【二】

在一个阳光明媚的早上,爸爸、妈妈带我去中山公园游玩。

中山公园的景色真美啊!我们穿过了古香古色的牌楼,放眼望去,到处都是郁郁葱葱的树木。茂密的树木像一把把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光。偶尔有几道阳光从树缝透过,在微风的吹拂下,地上的光影随在树叶的摇动而闪动。真让人觉得这里是一个童话般的世界。

我们沿着绿树成荫的小路来到了假山,用海石人工筑成的假山,奇形怪状的,可爱极了。我们爬上假山,发现山上有七座美丽的小亭,站在最高的亭子里,公园的景色尽收眼底。

游完了假山,我们又来到了公园的广场。广场上摆放了各种各样的菊花,菊花的颜色各异,有白的,有红的,有黄的,有紫的……它们形态不一,有的像少女的波浪卷发、有的像满天星星一样小,有的像萝卜丝一样细……真是美不胜收。

穿过广场,我们来到了九曲桥,桥下的水清澈见底,一群群的锦鲤在水里快活地游来游去。我买了两包鱼料喂它们,当我把鱼料扔到水里时,它们马上游出水面抢着吃,场面十分有趣。

中山公园的树木绿,假山奇,菊花美,湖水清真是个游玩的好地方。

三年级上册语文作文的写作方法【三】

在寒假春节的一个风和日丽的早晨,妈妈带我来到中山公园游览。

汕头市的中山公园是一个美丽的大公园。进了中山公园的大门,一眼就看到孙中山的雕塑,雕塑下摆着许多五颜六色的鲜花。绕过雕塑,就来到了清澈见底的玉鉴湖,湖边栽满了一颗颗高大的树,像一个个士兵在守卫着玉鉴湖。玉鉴湖上有好几座式样不同的桥,其中最具有特色的是九曲桥,因为它有九个弯曲处。九曲桥的中央有几个大亭子,站在亭子里,手扶栏杆,往湖面上望,就可以看到湖里很多红鲤鱼,游客们经常带上鱼料、面包渣等食物来喂鱼。游完玉鉴湖,就来到了动物园。动物园里面有鹦鹉、猴子、长颈鹿、猩猩……每逢重大节日,这里都会举行动物表演,吸引了众多游客,特别是小朋友们。

从动物园出来,向前走一段,就来到了假山。这座假山有三层,山上共有七座亭子供游客休息、喝茶。登上假山,便见假山上的石头形状怪异,有的像一位白发苍苍,拄着拐杖的老爷爷;有的像一位垂钓的老渔翁等。假山上簇拥着两座古色古香的凉亭,曲径缠绕,显得十分优雅。登上最高的凉亭,坐在凉亭的石凳上中山公园的美景大半收在眼底。

中山公园到处有美丽的风景,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

三年级上册语文作文的写作方法【四】

秋姑娘来了

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。

秋姑娘来到树林里。枫树火红火红的,远看像一团团熊熊燃烧的火,又像天边绚丽的朝霞。近看像一只只手掌在向你招手,欢迎你的到来。银杏树叶有绿中带黄,有的一半黄一半绿,有的金黄金黄的,近看失业像一把把小折扇,一阵风吹来,就像在给人们扇风。梧桐树叶金黄金黄的,风一吹,有的像舞蹈演员在空中转圈,有德像小鸟展翅飞翔,还有的像蝴蝶在翩翩起舞。地上覆盖着一片片落叶,就像铺着厚厚的地毯,走上去,软软的,发出“沙沙”的声音,像在说:“秋天来了”。

秋天来到了花园里。五颜六色的菊花竞相开放,有的像洋娃娃的短发,有的像夜空中绽放的礼花,有的像绣球。星星点点的桂花点缀在郁郁葱葱的绿叶间,散发出浓郁的芳香。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。

秋天来到了田野里。稻谷金黄金黄的,像一片一望无际的金色海洋。一阵风吹来,便掀起金色的波浪。挺拔的高粱,扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。地里的豆子一个个在鼓起了肚子。棉花更是惹人喜爱,有的已经开放,白的像雪;有的含苞欲放,像铃铛似的缀在棉棵上左右摇摆。农民们喜气洋洋的收割稻子,脸上路出了甜蜜的微笑。

秋天,你给我们带来了丰收和喜悦。我们欢迎你,我们感谢你!我们喜欢你!

三年级上册语文作文的写作方法【五】

“嗒——嗒——嗒”的下雨声伴随着秋姑娘来了。

秋姑娘把雨下得轻轻的,滴在脸上舒服极了!我们走进教室,一阵热闹,原来是老师要带大家去寻找秋姑娘的踪迹,进行树叶采集活动。我们踏上了路程,看,一座座山连绵不断,原来的绿衣已被染黄了,像黄山一般。到了目的地,我们分成四人小组分头行动,我看见了颜色像红薯、形状像地瓜的叶子,我们迅速采集。秋姑娘可真顽皮啊!把落叶都吹跑了,害得我们的收获实在是少。

“嗒——嗒——嗒”的雨声又响了起来,我们奔跑着,雨水在脸颊流淌,像母亲的手在轻抚。我们回来了,身上满是雨水。

坐在位置上,我拿出我的战利品仔细端详。看这片叶子,黄中带绿,两种颜色融为一体;这片叶子,紫色带粉,形状像一个仙桃,让人恨不得一口咬上去;这片叶子黄中带粉,颜色像黄桃,叶子上面还有许多斑点,像人们脸上长的雀斑。叶子的颜色、形状各种各样、大小不一。

开始做标本了,我们班好不热闹。我一边做一边哼起了歌,我先把体积较大的叶子放一堆,体积小的放另一堆。分好类后便用指甲小心翼翼地把标本膜撕下来,把有粘性的一面朝上,然后用剪刀剪开大叶子,剪成一个圆形贴上去做身体,一个半圆形做耳朵,黑色的小叶片做成亮晶晶的眼睛嵌在上面,用小枝条做它的小短腿,“啦——啦——啦,我的超级小老鼠做好了!”我高兴极了。

秋天的变化不止这一种,它还有许多奥秘等着我们去探索和发现。此时,天上又下起了小雨……

三年级上册语文作文的写作方法【六】

悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。

你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。

你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的心情。

你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。

秋姑娘是五颜六色的,又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下……

秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!

作文评语:这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点,重点描绘了秋天的果园和花园,让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章的语言变得生动起来,如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整,首尾呼应,是一篇成功的习作。

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