六年级作文爱让我什么【一】
爱，像一棵绿芽，慢慢长大，并在我心里开了花，那花香，令我沉醉。——题记夏至，有大把大把刺眼的阳光在头顶倾泻，剧烈得让人难受，如母亲那无休止的唠叨和责备。即将和父亲出门旅行的她，一遍一遍反复絮叨，劝我去奶奶家住，但这难得的安静时光，我可不忍心舍弃。
阴雨连绵，他们刚离开后的第二天，晦暗的天气便使我原本雀跃的心情没了兴致，没有了炽热的光线，没有母亲的唠叨，让我的生活空洞了不少，这雨，横亘在天地间，蛮横地下了一整天，家里只剩下时钟在一圈一圈，不知疲倦的走着，我迷迷糊糊的睡了一天，难忍的感冒总会在不恰当的时间出现，让人无力抵抗。平时，依赖母亲而活，现在却不得不自己去买药。街边的音像店放着我曾经认为感同身受的曲调，而现如今，我宁愿舍弃这所谓一个人的自由。
湿漉漉的打开门，不经意间看到了堆在门旁边的两箱行李，心不禁猛然一颤，饭菜的香味慢慢弥漫，母亲在厨房做饭的身影愈加清晰，一时间那熟悉的身影竟让我无所适从，母亲转身看到我，着急的拿起早已准备好的毛巾擦干我的头发说：“下这么大的雨，也不知道多穿点，好像身体不是你自己的似的。”她，一如既往的唠叨，竟让我突然有了熟悉放心的感觉，我没有多想，一头倒在柔软的沙发上睡着了。“不是说自己已经长大了，不由我们一直照顾你吗？现在怎么又病成这样？”醒来后，我喝着妈妈给我做的热汤，听着那一如既往的责备，我不禁笑了笑。“妈，对不起，真的谢谢你回来照顾我。”
马路上，我牵着她的手，慢慢地走着，“妈，你要我怎么报答你？”母亲说：“你总会走在我的前面，你的幸福就是对我做好的回报。”
是啊，“你总会走在我的前面，你的幸福就是对我最好的回报。”静静地躺在床上，细细回味这句话，窗外雨过天晴，阳光一点点重新洒下，温暖美好。时光寂静美好，日子这样过去就很好，这种从未改变过的爱，令我沉醉其中……
六年级作文爱让我什么【二】
在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢？
大概是善良，但善良从何而来呢？这就不得而知了。
一年前，我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群，我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流，这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误，这自然是很好的，但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的，心里却禁不住感伤，我怎么如此差劲？
这时候一个人帮助我脱离了困境，她叫七七，西部的一个美院学生。她一直在帮助新人，她不直接批评或一针见的指出错误，而是温柔的方法，像老师一样教导、指点、鼓励，与她相处使人感到温暖，她是善良的。
我是对她的第一印象，无私的帮助他人，设身处地的为他人着想。这就是善良。
善良是什么？谁都知道，但有什么比亲身感受更深刻的呢？
善良是让人，让自己感到温暖。
我的母亲在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是对老人，小孩和残疾人。对于流浪汉，那些身体健全却不能自力更生的'人，他是不会理睬的。我也瞧不起这种人，明明干活能够养活自己的。
诸如此类的事，一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。
至今仍觉得有的遗憾是，没有成为一个真正善良的人。如果我做到了，世界会清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里，不会再有孤单吧？
善，果然是从大爱中产生的。
六年级作文爱让我什么【三】
在这个难熬的，近乎窒息的夏日。
前不久，我第一次独自一人出远门，回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时，眼睛里泛着无比喜悦的光彩，那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖，说我长大了，懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着，我的心中不免泛起丝丝涟漪，有一丝的喜悦，有一丝的感动，还有一丝的`愧疚。是啊，当外婆无怨无悔地为我付出时，我似乎总是觉得理所应当地接受了，从未多想过些什么，仿佛地球就是绕着我转，花儿就得为我而盛开。可此时，我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许，只因为那份深沉的爱，那份令人陶醉的爱。
沐浴在爱的长河里，幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方，仅留下个淡淡的背影时，我似乎听到了来自心灵的天籁，那是爱的呼唤。外婆的爱，爱到深沉，爱到忘我，爱到沸腾，爱到令我陶醉……
六年级作文爱让我什么【四】
流水潺潺，琴声悠悠，弦音绕耳。听，竹林中，子期与伯牙正合奏一曲高山流水。那水的轻柔，那山的豪迈，那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来。那音绝非弦音，那是心中的声音，是两颗怀着真诚的心，相互碰撞，相互交缠发出的肺腑之音……我感动了，我也伤心了。
我感动的一塌糊涂。
钟俞之交，惊天地，泣鬼神。一个隐居山林之人，一个精忠报国之士，因为拥有共同的音乐梦想，因为怀着相同的真诚之心，走到了一起。他们观世界，谈音乐。可是国家需要人才，于是伯牙不得不再去报效国家。他们相约十年后再次相见，再度把酒言欢。声声誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已违背了十年的那个誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次来到了此地，到处打听伯牙子期的消息，可结果是那一堆黄土和那一块冰冷的墓碑。他伤心、绝望，悲伤中噙着泪水，在子期墓前，独奏一曲高山流水。曲调激昂却又夹杂着一份悲伤，这伤只有他懂，只有他才知道那种失去知己的悲痛。收曲时，弦断，余音绕山林而不休。弦断，心，伯牙誓言从此再不复鼓。那一刻我才懂什么是真诚，什么是“千载难逢一知己”，我被这颗赤诚的心所打动，那一刻，我的世界春暖花开。
我伤心的痛不欲绝。
钟俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲绝。面对这惊天动地的钟俞之交，我敢问今人呢？他们早已被利益蒙蔽了的双眼，早已被金钱腐蚀了的灵魂，早已被权利充满的大脑，它们何谈真诚？何谈钟逾之交？何谈知己？天无言，地无语，一切都在沉默，一切都在自省……
听，那弦音，甚是悲凉，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
我看到伯牙因子期仙逝而不再复鼓的时候，我的内心被这种深情所打动，那一刻，我的世界春暖花开，那一刻，我才真正认识到：原来这个世界存在那一份真诚。
六年级作文爱让我什么【五】
大海哺育鱼儿成长，天空让小鸟成长，大树孕育松鼠成长，而爱让我成长。
妈妈的爱如小溪温柔细腻，当我还是一叶新芽时，妈妈爱就像一缕缕阳光默默哺育我成长，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，无忧无虑，自由自在，当春风拂过大地，柳絮满城飞舞时，我长大了，变成一片嫩绿的枝叶。妈妈的爱就像一滴滴雨水滋润着我的心房，我渐渐懂事了。上了小学也总会与妈妈谈心，我们开开心心过着每一天，当火红的太阳烘烤着炙热的大地，小朋友们吃着冰爽可口的冰棒时，我已长成了一名初中生，现在的我已经变成一片嫩绿的叶子了，此时妈妈的爱就像一阵阵夏风不停的触摸我燥热的心，让我感到无比清凉，舒适。现在的我能感受到妈妈的艰辛与劳累都是因为对我的爱，是妈妈的爱让我成长。
爸爸的爱如大山沉重温暖，爸爸的爱不像妈妈的爱那么细腻，虽然我的体会不是很深，但我知道爸爸的爱一定不比妈妈的少，他只是默默而又神秘的，可能是我不理解爸爸表达爱的方式吧！不过爸爸总会给我讲述一些道理，让我懂得怎样做人，怎样和同学相处，而这些都是在生活中总会遇到的，是爸爸的爱让我明白将心比心，是爸爸的爱让我了解人间真情，是爸爸的爱让我成长。
老师的爱如大海，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，老师是辛勤的园丁，是学生的第二个母亲，是知识的传播者。他们的爱是无私的，是深沉的，在我的学习生涯中，我遇到了无数的老师，他们陪我走过了风风雨雨，跨过了遍地荆棘，一起收获最终的快乐。是老师的爱让我成长。
朋友的爱如火苗，温暖着我的心房，和朋友在一起的时候是快乐的，因为她们给予了我真挚的友谊之爱，我们在一起哭过，笑过，闹过，那是因为我们的友谊之爱，是朋友的爱不断给予我力量让我飞得更高。时光见证了我和朋友们的友谊，就像友谊见证了我的成长。我认为在我的人生路上朋友对于我来说就像水对于鱼来说那般重要，是朋友的爱让我成长。
妈妈的爱，爸爸的爱，老师的爱，朋友的爱，这么多的爱组成了一颗心形，它们紧紧包围着我，让我感到十分温暖，幸福。
我沐浴着温暖的阳光，在爱的包围中绽放，是爱让我成长。
六年级作文爱让我什么【六】
即使地球不再转动；即使明日太阳变得黯淡；即使雾霭笼罩双眼；即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫，悄然回首，我还有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。
永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面这精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交织于我的周围，始终难以散去。稚童时，是这双手缓缓地扇着扇子，使我安然入睡，让我享受着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一个瞬间使我感动，让我陶醉。
还记得那个令人难熬的夏日，炽热的空气仿佛正在燃烧，顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥，令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家，正当我不停地抱怨时，是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午，她都不辞劳苦地赶几公里路到我家，为我洗衣，做饭，把家里打扫得一尘不染。而到了晚上，当我在房间里做作业时，她总是在外头安静地看看电视，而那电视的声音，更别说我，连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦，无论再怎么劳累，她总是默默地等着我，陪着我，生怕我哪时有什么需要似的，一直待到我睡下了，她才去睡。而第二天早上，她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一个月，天天如此。
六年级作文爱让我什么【七】
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗？爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他（她）是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。
六年级作文爱让我什么【八】
“哦!放学了!”我不亚于刘翔的速度飞奔进家，三秒钟内让鞋和脚分了家。穿着还没穿好的拖鞋，把自己扔进了沙发，对着电视摁呀摁。你三步并做两步走到客厅，生气的说：“怎么一回家就看电视?”我瞪圆眼睛说：“看会儿电视就不行?哼!就看!”你使出了绝招—唠叨。我被逼的不行，只好去写作业。我虽然在写作业，但心里有个小人儿在嚣叫：等我长大了，我的周末我作主!我笔走龙蛇，终于和作业拜拜了。
我跑到客厅，扭着屁股使劲跳着。“哎哟!什么鬼东西绊了我!我被摔了个四脚朝天!”把旁边的东西都碰倒了。你把它们一一捡起，对我说：“女孩子不要疯疯癫癫的。”我噘着嘴嘟囔着：“凭什么女孩子就不能疯疯癫癫的?”你坏坏的笑了：“因为我有权管你呀!”你是单眼皮，我也是;你害怕小动物，我也害怕……好吧，好吧，我答应你一定听你的话。因为—您的爱让我深深的陶醉!
