如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的.同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
“假如可以重来”,多么美好的字眼!假如可以重来,人人都可以考满分;假如可以重来,歹徒都不用……可是,在我看来,“重来”,只是一个使人思想堕落的东西。
一次,我在电脑上浏览着,忽然看见一个游戏,叫《不超人》,好奇心促使我打开它。正如它的名字,“不超人“,游戏的主角的却是不,了复活,了又复活。我忽然想到:这人了又重来,那不是任何情况都可以吗?是啊,反正做错事可以重来,那么随便对错,直接重来啊!我笑了笑,如释重负。
几个月后,期中了,我还依然带着“错了可以再重来”的念头,走进了考场。这场是数学考试,这对我来说,小菜一碟,可偏偏有道附加题挡住了我的路,我急得头上直冒汗,手一刻不停地在草稿纸上演算。忽然,我想到了“不超人定义”:错了重来,我像以前一样笑了笑,拿起钢笔便龙飞凤舞地写下了“答案”。
两天后,考试卷发了下来,我只考了86分!我的同桌惊讶不已地问道:“天哪,毛嘉栋,你只考了86分啊?”而我不动声色,说:“干什么,不行啊,反正可以订正。”而这番话被老师听到了,老师训斥我道:“你以为什么都能重来吗?你的生命能重来吗?重来只会给你一种依赖,让自己堕落!”
是啊,重来,虽美好,但也会让人堕落,我们需铭记!
When I was young/I`d listen to the radio/Waiting f my favite songs/……It`s yesterday once me/……
这是最近我学唱的一首经典英文老歌——卡伦·卡朋特的《Yesterday once me》(昔日重来),我的爸爸妈妈推荐给我的一首歌曲。
我也常听到爸爸妈妈在听这道歌时,谈论他们过去的事情,如果能够昔日重来,他们将怎样怎样,感觉都是对以往时光的追忆,对当下生活的遗憾,通过昔日重来的假设,重新规划现在的生活。听多了,我的`耳朵都要听出老茧了。一个字——烦。
但当我静下心来,凝神静听这首经典老歌时,伴随优美的旋律,脍炙人口的歌词,我越听越有味,越听越入迷。在一遍又一遍的学唱中,我的思绪翻涌,虽然我的年龄不大,但我也象爸爸妈妈一样,仿佛回到了过去……
假如昔日可以重来,我想我要重新钻回妈妈的肚子里,不让妈妈为我的成长操心劳累。常听妈妈讲,我生下来后,比较难带,不是那种吃得饱睡得足,能吃能睡的主儿。妈妈很辛苦,我要是生病了,她能抱着我一夜坐在床上,为的是让我舒服。我吃饭不香,她想尽一切办法照顾我,我渐渐胖了起来,可她却瘦了一圈。
假如昔日可以重来,我想我一定要在幼儿园的毕业典礼上表现得更加出色。记得当时我是主持人之一,穿一件紫萝兰的连衣裙,尽管个头不高,但梳着高高的马尾辫,走起路来,马尾辫一摇一摆,可爱极了。我的主持流利、发挥正常,可现在再看当时的视频,感觉就象是在背台词,平铺直叙,没有感情,没有肢体语言。呵呵,当时那小小的我,只能留在美好的记忆里了。
假如昔日可以重来,我想我一定要坚持学围棋,那黑白世界的厮,金角银边草肚皮的争斗,运筹帷幄决胜千里的角逐,曾经令我流连忘返,一度沉醉。特别是我清源围棋学校那位叫双冠玉的老师,我记得她的长相,她的课堂,特别是她特别的姓名。因为要上小学了,课程多了起来,没有太多时间学棋,我当时只能放弃了。现在真想回到过去的围棋课堂,再听一听双老师的讲课啊。
昔日当然是无法重来的,重要的是珍惜眼前,坚持努力。希望我长大后,再听这首歌时,不会有太多的遗憾。
假入可以让我重来,我要变作一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在风里飘扬,一半在土里安详。读过三毛的文章不在少数,从《撒哈拉的故事》就坠入了她洒脱的文字中。她说,她的来生要变作一棵树。我的家的后院也有一棵树,它始终那样站着,粗壮的枝干已被岁月刻上道道痕迹,但每年春季萌发的嫩芽依旧青翠诱人,好似一片片绿色的玛瑙,被人精雕细琢。但我却对它十分羡慕。
每当窗外车水马龙,华灯初上,一群又一群的年轻人为了梦想与生计而疲于奔命时,他们是否也想过,自己来生只化作一棵树,为来往的行人献上甘甜的果实,从不依靠,从不寻找。我的这十几年一直在争。至于在争什么,我自己也不知道。大概是受母亲的影响吧。她出生于将军的家里,自然是千金小姐。而我,不争也不行。一次考试,一次听写,甚至是一次小小的回答问题的机会,也要与他人争个高下。但我却竟从没想过,自己的心已经不堪重负。又是一天下午,我又怔怔地望着大树发呆,发现原来家楼下的杂货铺的小姨坐在大树底下。我看她坐在树旁,不时用拳头捶着肩膀。阳光被叶片割成斑驳的树影,投洒在她的脸上。几年前,我见过她。那时她头上还是缕缕青丝,为了生计而奔波。我只是跟她讲过几次话。
而如今,当年如云的青丝也渐渐落去,只剩了一小把,且已夹有丝丝白发。看着这幅光景,似乎什么都在垂垂老去,只有那树是永恒的啊。这人世间,什么是爱,又什么是恨?在一棵历尽沧桑的老树面前又多么云淡风轻。看惯了历史兴亡,也不再害怕离别的哀愁。假如可以让我重来,我要变作一棵树,站成永恒,从不依靠,从不寻找。
“听说了吗?又有一个初中生跳楼了,可惜了一条鲜活的生命。”“这有什么,某某高中的学生喝了农药:百草枯!”每每听到这样的对话,她都会不禁发出疑问:如果,人生可以重来,这些哥哥姐姐还会这样轻生吗?
一位跳楼侥幸生还的高二男生以亲身经历告诉她:不会!因为当他从四楼纵身一跃,坠落到三楼的时候,他已经后悔了,那个时候他尝到了亡的味道,那是痛苦,而非解脱。一次重生,让他懂得了生命的可贵!
假如自己的人生可以重来,我又会有什么收获呢?她不禁陷入了沉思。
一年级的时候,由于成绩不理想,整个人十分普通,她感觉自己就是空气一样的存在,是总使父母不满意的存在。那时候她特别想人生可以重来一次,她可以将每一场考试,每一次作业,每一件事都做好。
上课了,她还在幻想人生重来的可能,沉浸在如彩虹泡泡一样美丽又虚幻的梦境里:假如人生可以重来,我一定将上一次数学考试错的做对,成为班级第一;假如人生可以重来,我一定好好打磨作文去参赛,成为耀眼的新星;假如人生可以重来,我一定要成为老师的宠儿,站在金字塔的顶端。‘邵一诺,认真听讲!’老师的声音像一根针戳破了泡泡,她被拉回了现实。
六年级,她终于成了一年级幻想的那个人,成了同龄人中的佼佼者,成了许多人做梦都想成为但成为不了的人物。可不知道为什么,此时应该感到高兴的她却感到莫名的累:为了考出好成绩,得报很多补习班:每个双休日7节补习班,每天要做出不发自内心却必须的微笑......
为什么我不可以过平常人的休闲生活,而要像现在那么繁忙,每天都像战场上的士兵,从一个战场赶向另一个战场?要为了别人的眼光,勉强自己呢?她不停地问自己。
如果人生可以重来,我要环游世界;我要写很多小说;我要双休日去购物;我要吃遍天下美食,她暗下决心。
人的一生没有完美的,总有缺陷,当你在羡慕他人的时候,或许别人也在羡慕你。珍惜现在拥有的一切,你自己便是一颗无可代替的星星。生活中需要闪光灯下的人,需要像信念一样被崇拜的人,但也需要给别人鼓掌的人。
人生不会重来,也不必重来。他人的重生让她得到了涅槃!
假如时间可以重来,我想回到过去,弥补因好奇心而犯下的错误,对我曾经的同学说声对不起。
小学二年级时,我还是比较活跃淘气的。我们班级里有个跟我关系非常好的同学,我们课后经常在一起玩耍,也一起参加学校的乐高社团等活动,有时候家长们也带着我们一起去周末聚餐。尽管他很少说话,但我也渐渐地从他口中得知,他出生在一个并不完整的家庭,爸爸妈妈很早就分开了,从小就由妈妈带着他,而且他很少见到他爸爸,他印象里的爸爸已经很模糊了。
有一天下课时,我看见他从书包里拿出了一本又破又旧的小人书,我连忙偷偷地走到他身后,突然大声问他,“藏的是什么好看的东西呀?”,他立即把我推开,并毫不客气的对我说,“就不告诉你。”我不甘心地挪回到自己的位置上,心想,那本小人书肯定有问题。所以一有机会我就跟他借那本书,可他活不肯借给我。我无法控制自己的好奇心,有一次下课,趁他不注意刚刚走出教室时,我冲到他的座位上,把那本小人书从他书包里拿了出来,他正巧返回教室看见了,立即像老虎见了猎物一样,冲我扑了过来,对我又打又叫的,我一着急一生气,就把小人书给撕坏了,“谁让你小气,不借给我看,这样子谁都看不成了”,我当时心里特解气。他当时看见小人书坏了,突然蹲在地上嚎啕大哭起来,从那以后他再也没跟我讲过话,直到有一天他突然转学走了。
后来我从爸妈的口中得知,那本小人书是他爸爸送给他的生日礼物,描述的一位小英雄如何机智勇敢的对付敌人的故事。他爸爸是位巡逻祖国边境线的解放军,几年前因公牺牲了。小时候他爸爸就鼓励他,做个正直勇敢的男子汉。他一直很宝贝那本小人书,看了一百遍也不腻。那时我才知道我犯下了不可挽回的错误,觉也睡不着饭也吃不下。可是那本小人书却很难买到,一年后在路边一家小书店里我突然翻到了那本书,我果断地买回家,至今仍放在我的床头阅读架上。
假如时间可以重来,我想把这本小人书赔给他,并认真地跟他说一声,“对不起,我错了,请你原谅,同学。”
有一个女孩子,她从小就患有白病,因此,他在家里不受父母的爱戴,她的父母只喜欢那两个比她小的弟弟,虽然她品学兼优,可他在学校不受老师的喜爱,因为老师只喜欢正常孩子,小朋友们也从不跟他玩,老骂她“白鬼”或“秃头鬼”,他叫林雪琴,今年刚刚11岁。
“快!快点!”组织做这桩恶作剧的头儿是一个家里有钱的女生,长得非常漂亮,她名叫白雪幽,班上不少男生都把她当做女神,特别喜欢她,而林雪琴只有被叫“白鬼”的份了,她跟林雪琴从一年级到现在都是对头,他打心眼里瞧不起林雪琴,这回准备偷偷把自己5000多元的手机放在林雪琴的抽屉里(这个学校允许带手机),然后自己就恶人先告状,说是林雪琴偷的,如今他已经把抽屉塞林雪琴的抽屉里了,“叮叮叮叮叮”上课了,这些刚好是班主任的课,“老师,我的手机不见了”白雪幽装模作样的哭了起来,要知道白雪幽可是老师的宠儿呀,“雪幽别哭,雪幽别哭。”老师先是安慰白雪幽,然后转过脸严肃的问大家:“谁偷了白雪幽的手机?赶紧交出来,否则我严惩不贷。”老师,我看见林雪琴今天在白雪幽的座位旁不停地走哇走,一定是林雪琴搞的鬼,“林雪琴是不是你拿的快点说”老师把矛头转向了林雪琴,“呵呵”林雪琴冷笑道“手机呀,这东西我不稀罕,我没事偷它干嘛?”“谁去搜他的抽屉?算啦,白雪幽去吧”白雪幽,走到抽屉旁,从林雪琴的笔盒里,抽出了他的手机,“好啊,林雪琴既然你有品德问题呀,敢偷白雪幽的手机,叫你家长来一趟吧。”“我没有偷白雪幽的手机,所以你没有权利把我家长叫过来,老师”林雪琴坚定地说,“哼哼,证据都在这了,你还狡辩!你这已经不是一个手机的问题了,这是品德问题”老师激动的说,“对不起,我没偷,所以我并没有品德问题,而你也没有资格和权利把我家长请来,你要请自己请,我不管”说完,林雪琴破门而出。
回到了家后,林雪琴一看她的爸爸妈妈都坐在沙发上,狠狠地瞪着她,就觉得没有什么好事,于是她就先说出了口:“你们都知道了?”没等林雪琴说完,林雪琴的爸爸就说:“为什么要跟老师顶嘴?你偷没偷也不能跟老师顶嘴呀,再说证据都成那样你还没偷?害得明天我们还要到学校一趟,你说明天谁照顾两个弟弟呢?”“偷了就是偷了,没偷就是没偷,如果不是我偷的,我也不会认”林雪晴坚定的说,说完之后,她就回到她房间,把门一锁,睡觉去了。
第二天,林雪琴的父母来到了老师办公室,旁边还带了林雪琴,林雪晴看着父母对老师点头哈腰,心里特别不是滋味,这又不是她偷的,为什么非要对老师表现出道歉的仪态呢?于是林雪芹在旁边插了一句嘴:“这不是我偷的,我们不需要道歉爸爸妈妈”老师和林雪琴的父母觉得林雪琴太烦,于是就把林雪琴拖到办公室门外,把门锁上了。
林雪琴拿到了高楼上,准备用来证明自己的清白,她闭上双眼,当老师,父母和救援队赶到时,林雪琴已经了,之后,老师因为这件事被开除了,因为这件事涉及到了生命问题,所以校方调了监控,当调了监控之后,校长和老师们发现是白雪幽在林雪晴背后搞的鬼,把白雪幽也开除了,可是林雪琴,他已经了,就算已经证明了他的清白,他也只能在天堂上看到了……
林雪琴在遗书中写着:“假如一切都可以重来,我希望,我能有一个健康的身体我能拥有老师,父母的关爱,还能有最纯真的友谊,但愿所有人都不要在鄙视我,可惜这些东西我今生今世都没有,但愿来世我能拥有这一切吧……”
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