六年级写作文的重要点【一】
在一个枝叶繁茂的森林中，有着一汪清澈见底的小溪。在小溪的周围，有着一棵棵参天大树。在这片森林之中，住着许多鸟儿。
一天，画眉老师带着她的学生在森林里自由自在的飞翔着。突然，一只小鸟在一片草丛里发现了一个黑乎乎的东西。小鸟不知道这个黑乎乎的东西是什么，便急忙告诉了画眉老师。画眉老师带着小鸟们飞到了那个黑乎乎的东西的旁边，用小树枝指着那个东西，说：“这个东西是鸟枪，是我们鸟儿的三大天敌之一，也是我们最大的天敌。孩子们，以后你们要是看到鸟枪，就赶紧躲开，它可以要了我们的`命！”
“那它为什么现在不我们？”一只小鸟问。
“那是因为现在这把鸟枪没有人使用。”画眉老师说，那只小鸟点了点。画眉老师低下了头，说：“当年，我的哥哥就是于鸟枪之下的。”接着，画眉老师擦了擦眼角的眼泪，说：“走吧，孩子们，我带你们去看一看我们鸟儿的另外两大天敌！”说着，便带着小鸟们飞到了城市。
画眉老师带着小鸟们，来到了一户人家的阳台上，小鸟们看见了阳台上的鸟笼，里面还关着几只珍珠鸟。画眉老师推了推眼睛，说：“这是鸟笼，是专门用来关我们小鸟的，长时间被关在里面，会使我们不会飞翔！”突然，有一个小男孩拿着一个弹弓去射小鸟，画眉老师说：“这是弹弓，也是我们小鸟的天敌，我们快进去！”说着，便以最快的速度带小鸟们回到了森林。
课上完了，小鸟们都长长的舒了一口气，心里想：唉，假如人类能够爱护我们，我们就回有更多的兄弟姐妹去捉虫，这样不是更好吗？
六年级写作文的重要点【二】
眼间，一年过去了。冬已过逝，春姑娘静悄悄地来到了人间，抚摸着大地，召唤着一切万物。
我成为了一滴小小的雨水，在春姑娘姐姐的指挥下，我和小伙伴们奔向了大地，为她送去一床绿被。
不一会儿，我们掉落在草地上，仰目朝天。呀，真美啊！蔚蓝的天空中，飘着几朵白云，如同几只毛茸茸的白色小绵羊似的，在空中顽皮地玩着。
接着，我来到海洋阿姨面前，投入了她宽大而温暖的怀抱。一瞬间，我便没了影，刚投入，海里无数只眼睛便看着我，我仔细一看，原来是一只只活泼可爱的小鱼小虾们。我向他们招了招手后，又向四周望去，只见有很多奇特的动物们都生活在这里，你瞧，珊瑚哥哥正在得意洋洋的炫耀自己完美的'身材呢，可无论他怎么摆姿势，从他旁边路过的人都无动于衷。看到这美好的情景，我不禁笑了起来，可是，海洋阿姨为什么能装下真么多动物呢？这个问题让我百思不得其解，最后，我只好好奇地问海洋阿姨：“阿姨，您的体内为什么这么大呢？什么东西都能装下。”
“这可多亏了你啊！要不是你，我怎么可以变的这么大，孩子们怎么可以有个温馨的家呢。”
“是啊，如果没有你，我们还不知道该怎么生存呢！”
“对！”海洋阿姨刚说完，那些可爱的小鱼又脱口而出，在一旁的我感激极了，眼眶里不时闪着几滴泪光，但是，我还是笑了，而且笑得很灿烂。
“叮铃铃！叮铃铃！”我模糊的睁开了惺忪的双眼，只见床头的闹钟顽皮的叫着，正催促着我起床呢！原来，这是一场梦啊！
虽然，这场梦并不特别，但是却让我受益不浅，所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我宁愿做一辈子小雨滴，为大地付出一份真诚。
六年级写作文的重要点【三】
三月的微风带着湿润的芬芳的气息，吹过山峦和田野，春天来了。
春天的风是轻柔的，向母亲的手抚摸着你的脸，山青了。水绿了。湖边的垂柳长出了芽。碧绿的枝条在风中跳舞，山坡上的桃花，杏花，梨花……都在竟相的开放，还有那地上的小草。软绵绵。你不让我我不让你的开放着。一大群蜜蜂都在花间。“嗡嗡”地飞来飞去。
春天是一个让人开心而快乐的季节，春天是一个刚开始的时候，在那时我们每个人都是从头开始，不管以前是好是坏，对于每一个人来说都是新的开始。在我们的脸上都会露出可爱的笑容。
春天里的雨是最长见的，要不就是倾盆大雨，要不就是牛毛细丝，一到下雨那地里的小草可舒服，就像有人在给它们施肥。在土壤里努力的生长着，到了傍晚。家家户户都在家里看电视。吃着自己家做的饭菜。
春天夜色，美的让人陶醉，让人痴迷让人不能自拔，欣赏春天是件美好的事情，可以让人全身都放松，做一个全新的世界里，尽情地享受大自然，正真地回归大自然，舒畅无比，一切烦恼，忧愁。都会随着阵阵的花香。淡的清风。飘到九霄云外……
在树林里，许多的小鸟自由自在地欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳。动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的阳关格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻母亲的手。
六年级写作文的重要点【四】
盼星星，盼月亮，总算把我日思夜想的雪给盼来了。
睡梦中，我就感到一股凉气，睁开眼睛，只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧，我欣喜地想到。顿时，我感觉心跳加速，来不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪!我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服，把爸爸妈妈摇醒，告诉他们这个喜讯。
吃完饭，我跑到楼上的露天阳台上，打开门，我被眼前的景象惊呆了：地上的雪厚的我一脚下去踩不着地，我只好装备雨靴，来到这白雪皑皑的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把许多雪块堆在一起，可是堆来堆去还是那么一小层，我并不气馁，在互联网上找到了正确的方法：先捏一个小雪球，再放到雪地里一直滚，就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候，并不这么顺利，才滚了一会儿，我就感觉力不从心了，只是觉得雪球越来越重，已经超过了我所能承受的范围，我的手上越来越没劲，有一次，我用尽全身的力气，想把雪球翻个身，但此时的雪球似乎已有千斤重，我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触，真是透心凉啊!没办法，这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核，镶嵌在雪人的脸上，又在鼻子哪里插了跟螺丝，再把一个水桶扣在雪人头上，一个完整的雪人就做好了。
望着我费尽心才搭成的雪人，我心里简直比吃了蜜还甜。
六年级写作文的重要点【五】
那天，乒乓球赛场上，我们与五班打成平手时，他不慌不忙地上场。只见他双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体前倾，目不转睛地盯着球，脚步随之不断变化。并且，他的球十分刁钻：看似蜻蜓点水似地轻轻一擦，虽蕴含着排山倒海般的力量飞射向前；看似气势如洪般重重一扣，如鸿毛般在空中飞舞。他的球让人捉摸不定，最后他顺利赢了两球。
可对手也不是盏省油的灯，他见无法强攻，便拼命防守，以此消耗张文彬的体力。张文彬猛攻不成，只得回防，对手游刃有余地扳平比分。
这回张文彬可不会吃亏了，打着打着，他突然卖露出一个破绽─挥拍反击和脚步明显慢了下来，对手以为时机到了，便用力一扣。哪知张文彬以迅雷不及掩耳之势反扣，追回了比分。
场外，同学们都为张文彬喝彩，使他士气大涨。他乘胜追击，一次次瓦解了对手的进攻。
两人旗鼓相当，一直斗到加赛，仍不见分晓，到底鹿谁手呢？
此时，张文彬已是汗流夹背，可他仍然咬牙坚持着。在球抛起的.那一刻，所有人都屏住呼吸，这一球代表着最终的胜负。两人都拼尽全力，使出浑身解数。最终，对手挡不住张文彬势如破竹的进攻，败下阵来。
我为张文彬高超的球技点赞，是他让我们班夺得乒乓桂冠。
