初二写人的小标题作文(初中生写人记事优秀作文小标题)

初二写人的小标题作文(初中生写人记事优秀作文小标题)

首页笔记更新时间:2024-05-28 01:16:12
初二写人的小标题作文(初中生写人记事优秀作文小标题)

初二写人的小标题作文【一】

我有一个弟弟,他的名字叫唐世然,小名叫毛毛,但是我喜欢叫他胖子。因为他胖嘟嘟的,很可爱。

他有着黑而硬的短发,一张圆脸,一双大大的眼睛镶嵌在脸上,看起来黑黑的炯炯有神,小巧玲珑的鼻子,一张大大的嘴巴,红红的嘴唇,笑起来有两个小酒窝,害羞的时候脸红红的,好像一个红苹果。

他不爱运动,特别爱吃,所以脂肪堆积在体内没有消耗掉而变胖了。而我,恰恰和他相反,所以在餐桌上就经常出现这么一幕:舅妈经常说:“儿子你就别吃了,再吃下去长的太胖就不容易长高了,减肥就更加困难了!”我妈妈则说:“儿子,你要多吃一点,不多摄取一些有营养的东西,怎么能够长高,怎么能够长胖。”每当出现这样的情景的时候,弟弟就会笑话我:“小虎子哥哥,你再不好好吃饭就长不过我了,长的没有我高,长的没有我胖,你也打不过我,哈哈!”

毛毛他不仅喜欢吃还爱生气,更爱哭,一次,我和他一起出门买东西,别人看见我和他勾肩搭背的在一起,就开玩笑地说:“胖子,你跟他搞一架,我估计你搞不赢小虎子。”他一下就生气了,不高兴的撅着嘴,眼睛直勾勾的瞪着对方。那人一看他生气了,就更想逗他,又说:“你们俩谁是坏蛋?”他一听,更加生气了,脸涨得像猴屁股一样红。幸亏我灵机一动,说:“我们俩都不是坏蛋,你才是坏蛋!”说完,我拉着他就走,他边走边用他那红脸看着那个大人,牙齿咬得紧紧的,双手攥得紧紧地好像马上要冲上去打别人一样。

到家后,我把这件事讲给家人听,大家都小的乐开了花。他一看有人笑话他了,眼泪都“挤”出来了,越“挤”越多,越“挤”越多,都成了一个泪人了,哭的时候还用双手捂住自己的脸,不让别人看见他的丑样子。我讲了一个笑话之后,他马上破涕为笑,哭笑不得,脸上还挂着两行泪,那个样子可爱的很。

这就是我的弟弟,一个爱生气,爱哭的小胖子。哎哟,我不跟你说了,他刚刚听到我说他的外号,正要追着我打呢!

初二写人的小标题作文【二】

现在,你走进我们的班级,就会发现一个默默的在认真学习的同学。他一会儿蹙眉深思,一会儿埋头看书,你一定会认为他是一个刻苦学习的好同学。可是,又有谁知道,他曾是一个不求上进的浪子呢?是我们老师,是我们全班同学使他旧貌变新颜。

他的名字叫陆朝颐。在初一刚开学的时候,当我们在教室里寒窗苦读时,他却在想着如何打扮,如何去玩,根本不把学习当回事。长长的头发,有烫过的痕迹,穿着一件名牌时装,一副不三不四的样子。对学习,他不动脑筋,只会抄作业。似乎炫耀家里有钱,他经常拿着手机摆来摆去。

老师在他身上花的心比花在班里剩下的所有同学都多,教育他等于说废话。学校明令禁止学生谈恋爱。也许是出于好奇,也许是一种反叛心理,他不遵从学校规定,和初二的一位女生谈得昏天黑地。不久,东窗事发,学校要严肃处理。班主任这下可急了,她一天十几次在办公室和校长室之间来回奔波。而陆朝颐也三番五次地被叫到校长室。最后,经校领导协商,决定严肃校纪,开除陆朝颐。班主任过老师关心他的前途,急得像热锅上的蚂蚁。为了拯救陆朝颐,她用了一节主课让我们讨论,后来,我们决定用联名   上书的方法请求校长的宽容。这一招最终奏效了。我们的真诚感动了陆朝颐,他答应迷途知返,回归正途。

从此以后,陆朝颐仿佛换了一个人,他改掉了以前几乎所有的坏毛病。原来他自认为潇洒飘逸的长发,被毫不留情地剪去了,成了端庄明快的学生们常见的短发。原来花里狐哨的衣服不见了,他穿得朴素大方,看上去完全像一个普通中学生。以前上课时,不时能听到的手机铃声,也杳无音迹。如果你不知道他的过去,还以为他一直这么认真呢!……

就说那次上体育课,天热得厉害,老师照顾我们,让我们自由活动,并且允许上楼做作业。没想到是陆朝颐第一个上去,可见他对学习的重视,换了以前,这种事可就太阳打西边出啦!一分耕耘,一分收获,在期末考试中考出了优良的成绩,令人刮目相看。

这可是我们班回头的“浪子”,他可是“金不换”哦!……

初二写人的小标题作文【三】

老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神。

整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽。我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴。

老爷爷穿的简朴,吃的也简单。他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个很大的水杯,咕咚咕咚喝几口。

从老爷爷身上,我学到了一种品质——艰苦朴素。

初二写人的小标题作文【四】

不是光太耀眼,只是习惯黑暗。生活中人与人相处总会有摩擦存在,很多时候事情没有对错,只是站的位置不同。换个角度,都会豁然开朗。

前段时间我参与了营地活动,和一群小朋友度过了一段集体时光。者对于从不住宿的我是一种突破,照顾别人更是头一次。我体会到孩子们带给我怦然心动的感觉,也有和孩子闹别扭的郁闷,还有为了写日志经常忙到1点的背影,其中我收获最大的是学会换位思考。

参加营地教育的小朋友都有着良好的家庭背景,女孩子们聚在一起,有时就会谈论自己的特长喜好。会说到自己的钢琴考到几次,舞蹈去哪里表演,游泳会几种泳姿……

作为想和她们打成一片的我,竟不自觉的和她们比较起来。在教跳舞时,和她们比基本功,在舞种的选择上较劲,我们之间有了不少的分歧。

到了城市探索阶段,我们也没有释怀。在大太阳底下,我们渐渐吃不消,就像脱水的鱼儿。我再没有领队的意愿,只旁观着她们的行动。她们也累极了,再没有坚持的念头,我们小组并没有完成既定任务,回程路上,大家都有些闷闷不乐。

结营仪式上,我没有和某些小朋友告别,许是当时的比较到后来的城市探索,在大家心里留下了不高兴的种子。

现在想来,也挺遗憾的。哪个孩子不希望自己是出众的那个呢?哪个孩子不希望受到其他人的崇拜与掌声呢?哪个孩子避免和别人比较呢?年长的我应该是给予她们肯定,让她们继续坚持,而不是想着比较这种很幼稚的行为。

生活的很多矛盾只是一念之差,你可能觉得不可理喻,但当你替别人想时,却会觉得,这也无伤大雅。

愿我们都能有颗换位的心,让世界变得更宽容、和谐,充满善意。

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