走一步再走一步初一作文(走一步再走一步作文四年级800字)

走一步再走一步初一作文(走一步再走一步作文四年级800字)

首页笔记更新时间:2024-06-27 13:31:39
走一步再走一步初一作文(走一步再走一步作文四年级800字)

走一步再走一步初一作文【一】

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。

文中,作者经过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应当畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。

比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由易变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才,能够只读大学的课程,而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松,是急不来的。

大人们所谓的事业,也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家,用自我的聪明才智,成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中,沿着泥泞的小路,一步步向上爬,顶着风雪,才爬到了顶峰,拥有了许许多多的财富。当然,没有必须气魄的人是绝对办不到的。

学习了这篇文章后,我要根据所受的启发去更好地完成自我的学业。初一是初中打基础的一年,也是重要的一年。在这一年中,我要勇于攀登,决不能当“胆小鬼”,但也不能过多幻想,而要看现状发展。

《走一步,再走一步》是美国作家莫顿-亨特的作品,主要讲述了作者童年时跟小伙伴们一齐爬悬崖冒险,之后脱险而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里,吓得几乎晕倒”那句时,我心想:作者肯定又要在悬崖上过一晚上,等天亮有人经过他才能得救的。肯定那时他经过一望上后有一些生命危险。但,万万没有想到杰利是个有情义的人,他还叫了作者的爸爸过来。于是,我又津津有味的往下读,当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬崖时,我就想:这个作者的父亲搞什么鬼啊,就算是一个大人,一个小孩从悬崖上摔下来也不必须能接住啊,这个父亲一点都不为孩子着想,这个父亲当的真是不好。可当我读完作者的感悟后,我对父亲的看法有了一百八十度转变,我这才真正的认为这是一个很好的父亲,假如这次父亲是直接抱儿子下来,作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自我独立完成,那么,他终究会被社会所淘汰的。

在人生的道路上,人们常常会遇到意想不到的困难,能够把大困难化整为零,花难为易,走一步再走一步,定能战胜一切困难。正如澳大利亚的卡莱所说:“智者一切求自我,愚者一切求他人。”

走一步再走一步初一作文【二】

??走一步再走一步》续写范文

我静静的躺在地上,心想也许是因为我体力不支了吧,也许是因为我爬下悬崖心情放松了吧,也许是我没靠别人自己独立爬下悬崖了吧,不管怎样,我终于可以回家了!

我被困在石架上。我向下望,感到头晕目眩,我绝对没法爬下去,我会滑倒摔的。时间一分一秒的过去,暮色开始四合,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

我本来指望最要好的朋友杰利能找到人来救我,可是没有。我望着家里那边微弱的灯光,心里想,爸爸妈妈可能在房间里焦急的等待我回家吧!我心里这样想,我强迫自己冷静下来。我试着自己安慰自己:没什么大不了的,下山很容易,只要脚踩稳,手抓牢山上凸出来的石块就可以了。但是我我望着地面和我之间的距离,我退缩了。我想会有人来救我吧,但我有一想,不可能,世界上没有这样巧合的`事,我必须靠自己!

我打定了主意,就开始行动。我试探着迈出左脚,踩在一块凸出来的岩石上,我走完了第一步,再把右脚放下来,很好!我自己安慰自己。这时我顿时信心大增。我告诫自己千万不可骄傲,,正如古人云:谦虚使人进步,骄傲使人失败。我小心翼翼的重复着先前的几个动作,继续向山下挪去。

随着我和地面之间的距离的缩短,我的心情也不断的放松。我爬下悬崖,我的身体一下子瘫软了。我静静的躺在地上,心想也许是因为我体力不支了吧,也许是因为我爬下悬崖心情放松了吧,也许是我没靠别人自己独立爬下悬崖了吧,不管怎样,我终于可以回家了!

走一步再走一步初一作文【三】

一次,我翻阅试卷时,无意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。这篇文章主要讲了“我”忘了母亲的告诫和小朋友一齐去爬悬崖,小伙们都上了崖顶,而“我”因害怕被困在石架上,最终,在爸爸的引导下,“我”成功地爬了下来,在这次事情中“我”获得了启示。

这篇文章使我受益匪浅。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最终实现了一大步。这告诉我们不要老想着上头的岩石,而要着眼于最初的一小步,我们不要小看每一小步。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。这一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一块巧克力的可可豆,走完这一小步再步走下一步,直到我们要到的地方为止。到了目的地,回头一看,原先自我走过的路是漫长而遥远的。从

这又让我想起了我们班上的应凯辰。他原先十分胆小,成绩也不是很梦想,可是自从一次教师请他回答问题后,他完全变了,性格越来越外向,上课回答和举手的次数明显提升了许多,就连他的听写、默写、阅读也好了很多,不久后的一次测验,他像砌墙的砖头之后居上,竟然击败了“老将”何心洋。稳居全班第一的宝座,至今都没人超过他的成绩。他的作文更是好上加好,一篇作文被我们传诵好几,在一次“采访”中他道出了心得:“要不是那次他回答教师的问题,走出了一小步,那么此刻我还可能是一个无名小卒哩”。之后,他又以势如破竹之力评上了班长,大队委员,甚至在期末考试中考出了语文99分,数学100分,英语100分的超人成绩,这难道不是一个最好的例子吗?

如果文章中的主人公不走出那充满勇气,令人兴奋的一小步,怎样能从高高的石架上爬下来呢,也许这就是“走一步再走一步的精髓吧!”

走一步再走一步初一作文【四】

今天,我读罢《走一步,再走一步》这篇课文,这是美国作家莫顿·亨特写的作品。

这篇课文主要写的是:作者与他的朋友们去爬山,作者爬到中途便怕得停止了脚步,别的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色苍茫,作者的父亲和杰利来了,在作者的父亲的指导下,作者爬下了悬崖。

当我读到“在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。”这里时,我真想帮作者一下,把他送到地面上,我也曾经有过类似这样的经历:开始学习奥数的时候,我总是对自己没信心,题做到一半就放弃了。但今天,我读了这篇课文,就觉得自己要对自己有信心,只要坚持,什么困难都可以解决。

读了这篇课文,我受到启发:对自己一定要有信心,遇到什么困难都不要退缩,不要半途而废,要坚持,勇往直前,才会成功。

走一步再走一步初一作文【五】

读了《走一步,再走一步》这篇课文,使我感悟十分多,从而我悟到了一个启示:生活中要善于发现和感悟,要善于从事件中悟到道理。

读完其资料,顿时让人醒悟了许多,文中叙述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他没法下来,其中一个孩子帮他把他爸爸叫来了,最终,他爸爸就鼓励他下来了。

这件事激励了我,遇到困但时,不要想着远在下头的岩石,而要着眼于那最初的一小步,这样自我才能拯救自我,莫顿。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

同时这为父亲给我的感触也很大:这位父亲在心理上给孩子以支持,鼓励孩子大胆尝试,教给孩子恰当的解决问题的方法。让孩子得到体验和成功的欢乐,使孩子经受了锻炼和考验,增强了勇气和信心。这是一个合格而伟大的父亲。

其实,在人生的道路上,不管应对怎样的困难,只要将大困难分解成小困难。一个个认真的去解决,终将战胜大困难,取得胜利。在成长的过程中,应对困难,勇敢些!"走一步",把困难踩在脚下;"再走一步",继续战胜困难,终将成功。

读了这篇课文,我明白了:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,牢记从眼前,从脚下做起,什么样的艰难险阻都将被踩在脚下!

走一步再走一步初一作文【六】

让自我成为一个勇敢的人!这是我读了《走一步,再走一步》这篇文章发出的感叹。《走一步,再走一步》这篇文章是讲述了作者在小时候跟伙伴们一齐去爬悬崖,结果没法再往上爬了,也无法下去悬崖。作者感到头晕目眩,并且十分恐惧。暮色四合,父亲最终找到“我”,父亲告诉“我”怎样脱险,“我”却总是不敢去尝试,最终父亲劝服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心顿生,走了第二步,“我”信心大增,爬下悬崖,“我”产生了一种巨大成就感。

穿上崭新的校服,迈进中学的大门,我已经明白,我是中学生了。我刚走进七(3班的时候,应对许多陌生的面孔,他们就是将要与我同窗三年的同学,我心里面不由得有点紧张。

想到作者的事,我也情不自禁地想起自我的一次经历。那一次,我忘了带红笔,刚好,我的同桌有2支,我又想问他借,可是我又有一点胆怯。我心里面十五个吊桶打水——七上八下,耳边似乎有两种声音:“不要向别人借东西,如果人家不借给你,你必须会很丢脸”,“如果你不问别人借,你就没有红笔用了。”我鼓起勇气,去问别人借。“你能够借我一支红笔吗?”他爽快地答应了。

人生是一次漫长的旅程,需要许多朋友陪你完成这一次旅程。我相信,我会认识许多朋友,勇敢地与他们交谈。

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