小学6年级作文题目半命题作文【一】
此时此刻坐在书房前，楼上的钢琴声隐隐传来，或急或缓，时疏时密。面前是一本本从未碰过的书，竹简的，卷轴的，线装的……它们标记着不同的年代，不同的人物。
随手抽出一本竹简书，伸出纤长的指尖轻敲三下，漫天的文字朝我飞来。篆书，一个个字似见过，却不识，是哪本书？在渺如星辰的汉字中，我迷茫了，我是什么人？我在哪儿？我会看见什么？心灵深处，冥冥之中，有个人影在朝我呐喊，他身着长袍，迎风直立，何人？转眼间已经到了汨罗江边。
江水滚滚，浪涛起伏，一浪推一浪，气势磅礴向天边流去……一个人，一袭衫，一双黝黑的眼珠，我似乎在哪里听过，有个人长相如此，一记灵光：“屈原？”我这才发现，自己正躲在杨柳树后，踩着满脚稀泥。这时，一阵笛声划破了寂静，高亢而急切，先是一声长鸣，随后断断续续的笛声如骤雨霖落，划破了暮霭沉沉，尖利似内心的抗拒，短促似言语的冲击，细细密密，淅淅沥沥……霎时间笛声戛然而止，抬望眼人已坠江，江面层层波澜是他生命中最后的怒怨。“屈原！”身边一位身着麻布衣的村民跑过……一个高亢的声音响起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……” 《离》我心中一惊，回到了现实。
书房里灯光依旧昏暗，楼上的小女孩仍在练琴，我心中回荡着刚才的笛声，有说不出的悲痛。屈原！屈原！何必自沉汨罗江？一声长叹，尽在无言……
接着再抽出本卷轴，敲三下，卷轴发出“哗啦啦”的响声，这又是本怎样的书？我内心充满了好奇。原来是草书，凤舞龙翔，纵任奔逸，幽静的竹林出现在我眼前。
风儿一吹，竹影婆娑；穿透竹林，幽深之处隐隐传来“嗡”的一声，宫音；第三弦起拍，加上左手泛音，右手挑拨，是位古琴高手。不知不觉中“竹里馆”三个大字赫然出现在眼前，琴音如行云流水般缓缓流淌而来。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”透过纸窗向内张望，一个背影出现在我面前：独自一人，面对月光，手抚七弦绿绮长吟。王维，原来一千多年前，你是那么的空灵飘逸……
心中不禁生出一股闲适之意，不知不觉我又站在了书架前，再抽一本，再敲三下，这次又会出现什么？
假如书卷可以变为现实，历史得以复现，未来清晰浮现，我宁愿沉醉在这星汉灿烂的茫茫书海……
小学6年级作文题目半命题作文【二】
假如我可以遇到十年后的自己，我一定要对自己说：首先祝贺你由一个懵懵懂懂、奶声奶气的十岁毛丫头长成了亭亭玉立、婀娜多姿的大姑娘。你那小而圆的眼睛，变得炯炯有神；你那黑而黄的皮肤，变得白里透红；你那毛茸茸的头发，变得乌黑发亮；你那一米五的小胖墩变成了一米七的高挑个。你那靓丽阳光的外形吸引了小伙伴的眼球。
还要祝贺你，不再是五年级的小学生，而是南京师范大学音乐系的高材生。那古色古香、四季常青的校园，处处留下你的足迹；那宽敞明亮的教室，时时出现你埋头苦读的背影；那小巧玲珑的琴房，常常传出你激情演奏的旋律；那学生会的社团活动，更少不了你忙忙碌碌的身影。你积极向上、朝气蓬勃的言谈举止，赢得了师生们的啧啧称赞。此时此刻，你也许正在考研的大军中奋发前行，你也许正在实习的学校刻苦实践，你也许正在音乐会上演奏名曲……
你一定非常想念我们的恩师张老师吧，她既是老师又是妈妈，陪伴我们度过了小学六年的时光。在语文课上，她那娓娓动听的话语，总能让我们插上想象的翅膀；她那字正腔圆的普通话，让我们如痴如醉；她那一行行蝇头小楷的板书，让我们得到美的熏陶……
你也一定非常想念同窗六载的小伙伴吧，我们朝夕相处，我们团结友爱，我们共同成长。上课时，琅琅的读书声在我们的教室上空回荡；课间操，我们整齐化一、精神抖擞的动作展示；春秋游，我们兴高采烈、不亦乐乎的玩耍嬉戏……我们吵、我们闹、我们乐、我们笑，一件件、一桩桩、一点点、一滴滴，记忆犹新，历历在目。
亲爱的十年后的自己，我知道，你未必能如愿以偿，但我却知道，你热爱学习、积极向上的初心，一定会始终如一；你宽以待人、助人为乐的风格，一定会坚持依然；你传递爱心、坚持公益的举止，一定会发扬光大……我也知道，你一定会铭记为我们传道授业、诲人不倦的恩师，你一定会难忘我们朝夕相处、同窗六载的同学。
假如我可以遇到十年后的自己，我一定要对自己说：愿十年后的你童心满满、童趣依在；愿十年后的你学业有成、美梦成真！
小学6年级作文题目半命题作文【三】
有一天，我梦见我变成 了一片云。我是一片快乐的云。
我可以在天空中漂浮，和鸟儿结伴，和风筝聊天，我可真快乐啊!可是我有一天不快乐了，因为我看见其他的云，它们有的变成骏马，有的变成小花，有的变成大树，还有的变成了小鸟……我也是多么想变啊!可是我太小了，没有办法变形，所以我要快快长大。
我和许多小水滴交朋友，让它们来到我的身体里。就这样，我的小水滴朋友越来越多了，我终于可以遮住了森林，遮住了城市，遮住了蓝天!我终于长大了!
正当我要变形的时候，我听到了地面上有声音。我往下一看，哎呀，怎么有那么多的田野开裂，有那么多的河流干涸了啊?原来这里已经很多天没有下雨了，所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花对着我说：“云哥哥，我和我的同伴都快不行了，你快来救救我们吧!”“可……可是，我正要……”我把快要说出的话又咽了回去。看着它们可怜巴巴的眼神，我想：如果我不去帮助它们，那真是太自私了!我应该用自己的努力去帮助它们啊!
于是我召集起身体里所有的小水滴们，让他们飞快地奔向大地的'怀抱。不一会，干裂的土地湿润了，枯黄的草原又披上了嫩绿色的外衣，人们在大雨中欢快地蹦啊跳啊……我不仅是快乐的云，更是善良的云啊!
小学6年级作文题目半命题作文【四】
它，如此美妙，它，熏陶着人类的灵魂，它，有时让人欢乐，有时让人悲伤，它就是——歌。
天空是海的颜色，云儿是浪花的颜色，蔚蓝的、雪白的、纯洁的。我轻轻抚过。俯视大地，太阳将从海线上升起，我用美妙的歌儿将大地唤醒。我，一支歌。
清晨，当城市繁忙，我挥动翅膀，来到前不久发生地震的玉树，那一块块预制板曾经记录着一个个生命走了的历程，一片片废墟令人触目惊心。救命的黄金时段已经过去，只能听见接近天堂的微弱呼吸，那些如花的生命在亡线上徘徊，坚持住，玉树！我来不及多想，唱起了希望之歌，为一个个生垂危的人重燃希望，为玉树重燃希望，为中国重燃希望！玉树，不要流泪，我在你身边，我们在你身边，加油，重建新的家园。突然，我看到一个个生命从亡线上被拉回，微弱的呼吸清楚起来，仿佛废墟活了过来，原来，听到了我的歌声，有钱出钱，有力出力，全国各地都听到我的歌声很有吸引力嘛！玉树，加油哦！（）
中午，当森林振作，鸟儿站在枝头歌唱，小溪叮咚作响，我坐在树杈上，静静地欣赏。咦？树怎么晃来晃去，还不停发出“咚咚”的声音。我坐不住了，下了树杈，瞧一瞧，人类？他们来干什么？森林中不停有树倒下，怎么了？莫非今天是森林末日？人类挥舞着手中的斧头，向树砍去，不要啊！那是百灵鸟的家。人类，用鸟儿的家做铅笔、做家具，方便了你们，但有没有顾及鸟儿以及树木的感受？设想一下，在一大片树林中，只留下一大片树根，一片荒地，光秃秃的。假如泥石流来了，没有树木的抵御，直接冲向山下的小山庄……小山庄毁于一旦，没有一切，一片荒地，一片灾难。请停下手中的斧头，保护鸟儿的家，保护树木，保护森林吧！
下午，当医院紧张，病毒肆虐，我飞到急诊室，一位位白衣天使忙碌的身影在无影灯下穿梭，可怕的机器声不断响起，手中挥舞着激光刀不断闪烁，与病魔作斗争，医生凝重的表情，病人安详的面庞。我唱起了顽强之歌，让医生用医术把病魔赶走，让病人用思想与细胞疾病做斗争。加油，与疾病抗争！
傍晚，太阳落山了，幽幽山谷中只有鸟儿在鸣叫，天空也熄灯了，城市晚安、森林晚安、山谷晚安、世界晚安，我将进入你们的被窝，唱起摇篮曲，让你们快些进入梦境，在梦中，我在等着你。来到你身边，编织充满歌声的梦，梦中充满快乐，你我在一起，嬉笑、玩耍，用欢乐的歌声、笑声来迎接新的一天。
“叮铃铃”，原来是场梦呀。呀！迟到了！背上书包，向着快乐的天堂飞翔。
小学6年级作文题目半命题作文【五】
有的人，因为羡慕无忧无虑的生活，想变成一个孩子，有的人，因为想帮助别人而希望自己成为一位富翁，还有的人，因为盼望周游世界所以想成为一阵风……而我，想当一个可以偷任何东西的神偷。
假如我是一位“神偷”，我正走在大街上寻找“目标”。突然，街上传来一阵“抓小偷”的叫声，我急忙跑过去，跟着小偷，然后，当在他不留意时，我将他偷去的东西在神不知鬼不觉的时候再“偷”回来还给那位受害者。接着再将这个小偷“偷“进警察局。我不想要任何感谢，因为，受害者的笑容就是对我最好的奖励。
假如我是一位“神偷”我继续走在大街上寻找“目标”，路上，我遇到了一群整天游手好闲，不务正业的人。我心想：“他们这样糟蹋时间，整天不把时间放在心上，时间给他们，到不如给那些工作很忙，为了他人连觉都没时间睡的人吧！于是，我走到他们的身边顺手“偷”去了他们的时间，拿着他们的时间我想让他们改过自新，还给了他们，每人拿走了十个小时。我来到了一们老师的窗边，见灯下那堆积成山的作业本，我决定，给这位老师多一些时间，趁她睡觉时，我把五小时“偷”进了她的时间长河中，那位老师很惊讶，虽然只睡了十分钟，但是却像睡了几个小时一样，一下子变得精神饱满。那时，我也不求任何回报，因为老师的开心之情就是对我最大的认可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上寻找“目标”。突然，我看见了许多特警们正围着一栋大楼，原来有犯人挟持了人质。我听了，笑了笑，偷偷进入了大楼，先把人质给“偷”了出去，再把的武器一一“偷”出去，最后再把他也“偷”进了警车中，警察们不明事情真相，可他们一句句的“谢谢”成了我的动力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上寻找“目标”突然，我看见一群人围在大楼前，仔细一看，原来是讨薪的人啊！我从那个坏老板的保险柜中“偷”出薪金，将钱分发下去，再把剩余的钱“偷”回原来的`位置。那时，我一定十分开心，因为，农民工们的笑容就证明了我的成就。
假如我是一位“神偷”，我一定会用我的长处给人们带来更好的社会环境。假如我是一们“神偷”，我会……
小学6年级作文题目半命题作文【六】
假如我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。
假如我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打杖，反而会成为好朋友，这样天下就太平了。
假如我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家，我要发明一种种子，农民有了它赚的钱就多，只要一种下去，就会长成有梨子，香蕉，西瓜的树了，这样岂不是很好吗?
假如我是科学家，我要发明可以爬到月球的电梯，只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那，一次10元，既省钱又方便，还可以减少地球的负担。
假如我是科学家，我还要发明一种药，得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人，消灭不法分子。( 文章阅读网：www.sanwen.net
假如我是科学家，我要发明一种水管，如果有水灾，只要按一下绿色键水就会吸收了，火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
小学6年级作文题目半命题作文【七】
水是生命之源，万物生灵生长都需要水。可当我看到西南地区干旱的情景，听到西南灾区缺水的消息，我多么希望自己能变成水精灵，来到西南旱区为人们解除苦难，怀着这一愿望，我进入了甜蜜的梦乡……。
“呀，太好了。”我兴奋地嚷起来，因为我真的变成了水精灵，而且还在西南旱区。我兴奋极了，可以回头，眼前的景象却使我惊呆了，土地开了一道一道干裂的口子，庄稼也枯萎了，不再有粮食了，树木与小草也开始慢慢地变枯黄了……。于是，我急忙去看这里的人民，好快点为他们解除干渴。走在那布满裂痕的土地上，看着那些没有水而倒下的人民，他们嘴唇干得脱皮流，眼睛凹陷，奄奄一息。我的心不禁猛地一震。心情沉重的我来到一个农民家中，原来他们只有一桶水。但这一桶水要供人喝，供洗漱，供灌溉庄稼等。于是，我来到这位农民身上，为他消除炎热，同时，我喊来了伙伴们，一起跳入盆中，为老奶奶洗净衣服。我与同伴来到杯中，为人民解除干渴。
突然，一阵痛苦的呻呤在我耳畔响起，回头一看，原来是一位老大爷，他已经面黄肌瘦，手脚无力，不用说，这位老大爷肯定是因缺水而导致休克的。我赶紧挤压老大爷的胸口，老大爷醒了，用微弱的声音说：“水……水，我要喝水。”我听后，连忙喊来我的兄弟姐妹们一起钻入茶杯中，被一个年轻人端起，把我们送入他口中。看着老大爷慢慢的站起来，我的心中有一种说不出的喜悦……
我又来到田地里，看到干裂的土地与枯黄的庄稼，与以前一片绿油油的田地截然不同。人们也没有粮食，没有水喝，痛苦的呻呤声不绝于耳。于是，我与伙伴们进入田地，灌溉庄稼，庄稼一看到我们，便打起精神，为人们提供粮食。看到人们幸福的样子，庄稼快活地伸展腰肢，我心中跟吃了蜜一样甜。
于是，我与伙伴们一起跃入泉井里，可是我和小伙伴加起来只够半个泉井。于是，我给亲戚朋友打电话，让云彩姐姐下起大雨。不一会儿，我们一大家庭都到齐了，天空也下起了雨。我们一起流入小河，河里小鱼小虾都很欢迎我们，受灾人民非常高兴，每家每户都丰收了。人们纷纷向我们道谢。把地方的特产拿给我们品尝。西南地区又变得像以前一样欣欣向荣了。
“叮铃铃！”我的小闹钟响了。这原来只是场梦啊！西南灾区仍就在干旱。我多想把这一些变为现实，可这只是一种期望。但我相信，在不久的将来，西南地区一定会像我梦中那样，变得更加欣欣向荣，更加繁荣富强！
小学6年级作文题目半命题作文【八】
豆豆是我家曾经养过的一条狗，唯一的一条。
爸爸刚把它带回来时，它还很小。浑身漆黑如墨，没有一丝杂色。两只眼睛如葡萄一般溜圆，长得挺可喜，我跑过去欲伸手抚摸，爸爸却小声提醒：“当心一点，这可是藏獒。”
藏獒？我并不大懂狗的品种，但听名字，就觉得不一般，给人一种凶狠的感觉。我有点害怕地缩回手，又不甘心地问：“它很凶吗？我不喜欢凶的狗，为什么要带回这么一只凶狠的狗呢？”
也不知爸爸听从了哪个狐朋狗友的建议，乡下刚建了大房子，藏獒可以看家。更有一个重要的原因，爸爸听朋友说，藏獒忠诚，即使主人老了病了，也会紧紧跟着你，不离不弃，像一个真正的家人和兄弟，一直到。
爸爸心动了。茫茫人海，生存不易，人们都裹上了一层厚厚的金盔银甲自我保护，宁愿把目光和心思转向索求甚少、不问是非、忠勇无畏的牲灵。于是，他带回了豆豆。
豆豆是我起的名，刚来到我家的它不就像一粒圆滚滚的，不掺一丝杂质的，纯种优秀的黑豆吗？
豆豆寄放在爷爷家，我长它也长。很快，它长的速度就远超了我。它目光如炬，头如脸盆，浑身长毛，凶狠而霸道。爷爷不得不用一根粗大的铁链子锁住了它。每逢生人进出我家，它总是发出沉闷且具有极强穿透力的吼声，让人不得不对它望而生畏。
爷爷终日照料着它，爸爸也经常带它出去放风。据说它能储藏人的基因和信息，只要你喂养过它，哪怕十年、二十年它还会记得你。爷爷喂过它，它还能认得孙子。我不知道豆豆是否认得我，我远远地看着它时，它总是一副深沉的模样。我几乎没有见过它像别的狗那样在你身前脚后转圈磨蹭的样子，它像个饱经风霜不苟言笑的硬汉，不会摇尾乞怜，不会讨人欢心。哪怕是天天喂养它的爷爷总是尽其所能，让它好吃好喝，但更多的时候，它总是不露声色地遥望远方……
养了两年的豆豆像个硕壮的牛犊，爸爸也若有所思地说：“藏獒这个品种好像不适合我们啊！它和我们不亲近嘛！”终于有一天，我下乡后，没有看到豆豆，爷爷说，爸爸把它送人了……
豆豆的新主人会是谁呢？它没有选择的权利，而我时常会想起它执着的眼神，感觉它无时不在向往着广袤无垠的酷寒高原，向往着与恶狼的奋勇厮，向往着去掉脖子上的铁链……
假如豆豆可以重新选择，假如豆豆可以拥有选择的权利，也许，它会寻找久失的故园，渴望天性的回归。
