三年级作文水枪游戏【一】
“放飞童心，发展童趣，快乐童年”是新时代华御幼儿园一直以来秉承的办园宗旨，我们一直以此宗旨为幼儿设计丰富多彩的活动，在炎炎的夏季，我们利用每个孩子对水都充满了好奇心，都期盼着能和好朋友在水的世界里开开心心的游戏，这一特点。开展了“水枪大战”游戏。意义在于，让孩子了解集体游戏中要遵守游戏规则；让孩子学会与同伴合作进行游戏，培养团队意识；培养孩子躲闪、奔跑、手眼腿协调能力；让孩子们感受到幼儿园活动的丰富多彩、幼儿园是快乐的、幸福的。为此各班老师也提前给孩子们准备了充足的水源（温水）与家长沟通为孩子备好更换衣物，一个星期之后，活动开始了，这是孩子们都翘首以盼的活动。
以班级为单位的友谊游戏，本班级内部的对战游戏，班级与班级之间的对战游戏，轰轰烈烈的展开来，孩子们在操场上跑着、玩着、躲闪着，在愉快的.游戏活动中加深了老师与孩子，孩子与孩子们之间的感情，而且逐渐的懂得了互帮互助、学会了躲避危险。
幼儿园变成了欢乐的海洋，相信本次活动给孩子们带来的不仅是快乐的体验，更是成为孩子们成长的美好回忆！活动后将视频和照片发给宝贝的父母，虽然父母没有参与进来，但是我们相信孩子们也已经将他们的欢乐分享给了父母，同时家长朋友们也一定在想象、在回忆童年吧！
三年级作文水枪游戏【二】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
三年级作文水枪游戏【三】
因为我们那天没有家庭作业，所以我约了一群朋友来玩这个游戏，然后三步并着跑回家，把书包往沙发上一丢，拿着“历史已久”的`“五角钱”水枪，冲下楼去。我们聚成一团，以“拍拍游戏”的方式分边，我们分好白队和黑队选择基地，我们黑队的基地是大石椅，他们的基地则是池塘边。
战斗开始了，我们黑队战士勇往直前、争先恐后的向敌人喷水，敌人也毫不示弱，拿起水枪对着我们喷水，我们这队有些胆小鬼，拿着水枪装着去池塘边灌水来逃避敌人攻击。我们这些勇士，去和敌人拼命，我正在聚精会神攻打一个人的时候，感觉脖子上有点水，才发现身后又有一个敌人，我真是插翅难飞了。我拿起水枪像一只无头苍蝇左右对抗，我想好汉不吃眼前亏找准一个时机溜到了我队基地旁，只见眼前出现一幅以大欺小的场面，就是我队几个人合攻一个年纪最小的敌人，这时小孩灵机一动以衣遮水，只从衣服缝里开枪，攻击力极小，我也上前去凑热闹，不过一会儿，那个小孩就成了落汤鸡，灰溜溜的逃跑了。我们黑队见战胜了一个敌人，勇气全部激发出来，一窝蜂的冲上白队基地，和对手斯起来，一会儿功夫就把敌人干得全军履灭。我们面带微笑愉快的向家里走去；他们则垂头丧气的跑回家。
这场水枪大战真有趣。
