我和邻居作文高中400字【一】
歌儿唱得好：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃……”
话说三个没喝水的和尚听说寺里要来新和尚了，他们不禁眉头舒展、喜笑颜开……他们破天荒的放弃往常一贯的争吵，欢欢喜喜地做到一起，商讨着今后吃水用水的生活大计。
商讨完后，大笑了一番，便呼呼大睡起来。
大约等了一个钟头，等来了一个十五、六岁的小和尚。
三个和尚挤眉弄眼地看了一番，就由大和尚发话了：“我说，师弟呀，今天你上山来也累了，先去休息吧!明天再给你分配任务，啊!”小和尚傻傻地点点头，便去休息了。
三个和尚见小和尚一走，便聚在一起：“这下我们有下人伺候了!”“是呀，看来得定几条制度，让他心塌地地干下去。”“什么制度?”“这我已经写好了!”三个和尚看了一遍又一遍，忍不住窃笑起来。
第二天，三和尚将小和尚带了过去，小和尚眨眨眼睛，不知道是怎么回事。大和尚发话了：“我说，师弟呀，这国有国法，寺有寺规，今天就由你二师兄来给你分配一下任务。”
二和尚咳嗽了一声，说道：“1、新来的和尚每天必须挑三次水，以保证寺里每天的生活喝水和用水。2、新来的和尚必须听从各位师兄的调遣，不得自做主张。3、以上两条是作为新和尚出徒、晋级和福利待遇的考评依据。”念完后，又问：
“听明白了吗?”“听明白了。”嘴上是这么说，可心里还想着：这分明是欺负人嘛!可他又不敢讲。三和尚说：“听明白了就好!”说完，将水桶往小和尚面前一扔，“给，这是你每天都要用的。记住，你的任务是光荣而艰巨的，希望你能好好干啊!”
从此，小和尚就开始了他寺里出家和挑水的生涯。日复一日，年复一年。三年后，小和尚长大了，经过多年的锻炼，长了一身键子肉，孔武有力，行走如飞。
刚巧这年各寺要推选一名住持，三个和尚都想参加，可他们一个因不锻炼而肥得像一头猪一样;一个因挑食而骨瘦如柴;另一个却因长期缺乏锻炼而体弱多病。三个和尚都不符和参加比赛的要求。于是，只有四和尚一人参加了比赛。这下三个和尚对老四刮目相看，每天都围着四和尚转。
比赛开始了，四和尚成功的击败了参加比赛的所有选手，获得了冠军而当上了住持。三个和尚整天缠着他，要他传授秘诀。
老四思考再三，决定该改一改自己住的寺的寺规，特别是那三个和尚该锻炼锻炼。于是，他把秘诀传给三个和尚，条件是不许反悔。三个和尚每天每人挑三担水，每天每人砍三担柴，每天每人上下山来回各三次……三个和尚哪吃得了这个苦，多次想反悔。可住持是今非昔比了，他早就派人去监督他们，如果偷了懒就要增加每天的工作量。三个和尚又想用Money(钱来和好。可住持这回是铁石心肠，不行的!这下，三个和尚每次回寺庙，总是叫苦连天。可时间一长，三个和尚筋骨越来越强壮。他们终于尝到了劳动的乐趣，反而变得越来越勤劳了!
终于，凡是在这里的和尚都成了强壮有力的青年，大伙儿出家都愿意来这里。
为了让人们记住这个故事，三个和尚把自己的故事写了下来，让后人引以为戒。
我和邻居作文高中400字【二】
答题技巧：作用—(1是全文的线索;(2题目点明中心; (3引起读者阅读兴趣; (4点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5点明主要人物及其特点; (6点明主要事件; (7题目有双关义; (8与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。
我和邻居作文高中400字【三】
她叫薇薇，今年7岁半，一张胖乎乎的小脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛，一张能说会道的嘴，一双灵巧的手。活泼可爱极了。
可是你别看她小，她可是非常严肃的哦!有一次，她家里来了客人。她看见了，连忙迎上去说：“您早上好。”看她那正儿八经的样子，真是让人哭笑不得。
还记得一年的冬天，天阴沉沉的，寒风呼啸。所有的人在被窝里不愿意起来。可她却穿着大棉袄，在寒风中，刺骨的寒风丝毫阻挡不了她那一股对冬天喜爱的热情。她带头到雪地里，“堆雪人”、“打雪仗”。她的那一股热情劲，带动了路过的小朋友。他们“堆雪人”“打雪仗”“搓雪球”，玩得热火朝天，开心极了。一个个都带着灿烂的笑容，就像一群快乐的小鸟，尽情在雪地里玩耍。
她不仅可爱，而且也是个调皮鬼。那一次，她妈妈说：“真拿你没法，你这个调皮鬼。”可她却反驳到说：“如果没你们这两位父母亲的遗传，又怎么会生出我这个调皮的女儿呢?”被她这么一问，倒把她妈妈问得哑口无言。连说话都变得很严肃。说道：“你问得这是什么问题呀!”她做个鬼脸，就往外跑。她妈妈说到：“你给我回来。”她理也不理，不一会儿就跑没影了。把她妈妈气得真跳脚。
还记得那一次，她没考好。老师要他们自己的家长签字。可她想“妈妈这么凶，一定不会饶过我的。”想到这里，她壮起胆子，用她那弯弯扭扭的孩儿体字草草地写上了她妈妈的句子。
第二天，她提心吊胆的把卷子交给老师。结果老师一眼就看出了她耍的花招说：“拿回去给你家长重签。”
回到家里，她战战兢兢的把卷子递给她妈妈，妈妈看见了她的名字，大发雷霆，一巴掌就打得她晕头转向。她心里还念叨着：“老师真坏。”
她不仅可爱，还是我的小伙伴。
我和邻居作文高中400字【四】
忘记从什么时候开始我逐渐爱写写东西了，尽管我的文章写得并不出众，但我还是爱写。20xx年了，我来官网已经快一年了。官网改变了我很多，确切地说是刘翔的精神，官网的姐妹是我改变了很多。请听我娓娓道来……
喜欢刘翔是从雅典夺冠后，那时我刚刚知道有个体育项目叫跨栏，有一个非凡的\'大男孩叫刘翔！他是中国的骄傲，全亚洲的骄傲！那时候我很崇拜他，觉得他简直就是神了！21岁就平了世界纪录，站在了黄种人从未登上过的冠军领奖台！这种感觉一直持续到20xx年3月25日。这个日期我记得很清楚，因为那天我才知道我是那么那么的喜欢。崇拜他——刘翔！
那天同学告诉我刘翔的腿受伤了，很严重。我当时已经傻了，怎么会？那绝对可能！这是我听到“噩耗”后的第一个反应，不会的！绝对不会的！因为师傅曾经说过刘翔做准备活动的时候很认真。当时泪水已经充满了我的眼眶，我一遍又一遍地问同学这是真的吗？“哈哈哈……”同学笑了，说你还真喜欢刘翔啊？我什么也没说，是啊！我也才刚刚知道我是那么那么的喜欢。崇拜他！
也许那天的我很傻，但那天的我却很快乐！刘翔是我的第一个偶像！
一个月后，刘翔的个人网站开通了。我在一模之后马上到官网注册，但之后的两个月我没有再来官网，因为我要备战中考。中考复习的那些日子很累，但一想到刘翔哥哥，一想到他认真执著的精神，就不感到那么累了！于是我在中考中取得了较为优异的成绩！
中考完后终于可以来官网了，在这里我认识了很多兄弟姐妹。大家之间很友好，很和谐友善！有什么求助大家都会积极帮忙，让我感到官网就像我的第二个家！原来的我是个脾气急、情绪化严重的人。在官网我感觉每个女孩都很温柔，很善良，于是我在众多姐妹的“熏陶”下，脾气慢慢变得温和些了，我也慢慢的克制自己不要那么情绪化。是官网的姐妹们，让我从一个“坏脾气的公主”变成一个成熟大方温柔的少女！
再后来，我幸运的成为第四批获得刘翔签名照的翔迷，哈，好开心哦，真的不敢相信，我……我居然是……太幸福啦！带着幸福与喜悦的心情我出去逛街，惊奇的发现刘翔代言的杉杉西服店就开在我家附近！天啊！我和刘翔好有缘啊！我不禁这样感叹到。8月26日，刘翔来官网做客，他听到了我给他的电话留言。尽管在电话中我的声音变得很难听，但能让刘翔哥哥听到我的声音我已经很知足啦！之后，他还留言给我叫我好好学习，20xx年争取成为一名志愿者！哇！这可是刘翔哥哥对我说的话啊！太太太太高兴了！哈哈哈哈！这个暑假是最非同寻常的一个假期，它记录了很多很多的开心、惊喜与幸运！
我与刘翔哥哥的故事还有很多很多，三天三夜也讲不完，道不尽！但不管如何，我都希望我亲爱的刘翔哥哥健健康康！快快乐乐！开开心心！把嘴阳光的一面展现给每一个支持他。爱他的翔迷！
刘翔哥哥，加油哦！20xx年我们北京见！！
我和邻居作文高中400字【五】
小时候，我常常呆望天空，树上的麻雀“叽叽喳喳”，我的心却比麻雀还乱。
还在小学的时候，我有个长得很漂亮的语文老师：语文老师个子适中，一米六左右，留着一头干练的短发，讲课很认真，对同学们也特别好，也是班里的“幽默大师”。
我喜欢上语文课，喜欢学习语文。因为上语文课可以学到很多知识，可以听到同学们朗朗的读书声，合着他们的声音，细细听着，还能看到老师的那张和蔼可亲的脸，觉得这也是件很幸福的事。每次上语文课的上课铃打起，没有特殊情况的话，我都会坐在板凳上，静静地等老师来。眼睛时不时的往外面看，就和心怀不轨的小偷一样。语文老师进了班级，拿着那一摞摞厚厚的书，有教材、课本等等。每每语文课，我总是认真的不能再认真的听，很少走神，语文成绩也是三科里最高的，因为我是语文课代表啊。我认真地帮语文老师做好每一件事，早晨领着早读，老师布置完的作业，总是第一时间送过去，上课很少走神、迟到过。
可是，办到这些又怎样，人总有犯错，往往在自己不知情的时候犯错了。
那天刚好因为起床气而烦恼着。上课铃可怜的响了起来，我慢慢悠悠的走在教学楼里，没有在意上课铃。
看到周围的同学和拼了命一样往教室里跑，这才意识到上课了。二话不说，撒腿就往教师里跑，听到语文老师的声音和同学们的读书声，才觉得自己犯错了。跑到了教室门口，犹豫了一会儿，气喘吁吁地打开门，忐忑地喊了声“报告。”所有同学都看着我，恨不得找个地洞钻进去。心里等待着老师的“处决”。有那么一刻，我觉得时间过得好慢好慢。老师出乎意料的说了声：“进！”我吓了一跳，因为每次有同学迟到，老师都会让他在教室门口待上十来分钟。我慢慢地走进来，坐回自己的，有一句没一句的`听课。回过神来的时候，只听到了老师的后半句：“谁来回答一下这个问题。”我急了眼，到底是什么问题啊？上一句没听到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按着太阳穴，摇了摇头。老师看了我一眼，我的心像只小鹿乱撞一样，咚咚咚直跳。我以为老师不会叫我，我尽量让自己冷静些。可是，老师的眼睛又往我这瞟了一眼，我看到了旁边的同学一个个举起手，心里想着：这么多同学举手，老师肯定不会叫我。我心虚的看了老师一眼，老师还在看我。过了一会儿，老师喊到了我的名字。我尴尬的站起来，同学们的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都没回答出来，老师淡淡地说了一句：“放学来我办公室。”老师说完这句话，就让我坐下，我这一堂课都听得心不在焉的。
下课铃无情地打起，我慢步跟在语文老师身后，看着夕阳下她的背影，有点寂静。到了办公室，老师走了进去，跟在后面的我一进办公室，眼就四处飘。办公室里一个老师都没有，只有我和语文老师。看着窗外的蔷薇树，夕阳穿过蔷薇树照在了语文老师的身上，她还是那样的美。老师拿过一张椅子，让我坐下。我的脚一步一步的走过去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下来。看着老师批作业，作业繁琐，老师批了大半个小时，终于批完了。接下来该我紧张了，老师到底该怎么处罚我呢？老师转过身来，认真的看我，温柔地说：“别害怕，我不罚你。”我点了点头，老师继续说：“你平时的努力我都看到了，你是不是以后想当语文老师。”我点头如捣蒜。老师语重心长地说：“其实，当语文老师不是件容易的事。”老师一下午给我讲了许多许多的关于当语文老师的技巧，还有她亲身经历的一些事。她的每一句话都刻在我心中，我认真听着每一句话，觉得自己已经受益匪浅了。到了放学的时候，老师说：“该回去了。”我从椅子上站起来，因为时间太久，我腿有些僵硬、发麻。我一瘸一拐的走到了门口，前脚刚踏出去，就听到语文老师温柔的声音：“加油，我相信你，梦想一定会实现的。通过自己的努力实现梦想，更有意义。”终于，我迈出了办公室门口，老师那天下午的话至今刻在我心中。
从小飘来的种子，在我心中扎根生涯。我有个梦想，就是能当上和语文老师一样好的老师，通往梦想的路上，困难重重。每当我遇到困难的时候，我就会想起语文老师鼓励我的话：“加油，我相信你，梦想一定会实现的。”从现在开始，我郑重与梦想签下了一个约定------
我和邻居作文高中400字【六】
1、某一细节描写在文中的作用。衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。 心理活动:如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。
2、环境描写在文中的作用
答题技巧：环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。其中自然环境(景物描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景;渲染气氛，烘托人物心情;展示人物性格，推动情节的发展;借景抒情，情景交融等。
如自然环境(或景物描写有什么作用?
从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2渲染某某气氛; (3反衬(或烘托某某人的某某心情/品质。 (4为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展。
3、a.开头的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，点明题旨、引起下文、为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。
b.结尾的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，解释了什么道理，点明主旨、深化主题，照应开头，含蓄、卒章显志、使文章结构完整等
c.过渡的句子：
d.用了特殊修辞的句子。
运用修辞方法的句子的赏析：修辞手法的使用使语言更加生动、形象，使人或物的特征带回突出。八大修辞及其表达效果：①比喻：生动、形象;②拟人：人格化、生动化、形象化;③排比：加强语言气势，使某种感情更加强烈;④反问：加强语气;⑤反复：强调;⑥对比：突出其中一个;⑦对偶：句式整齐，结构统一;⑧夸张：极力表现事物某种特征。 (运用时要结合具体内容分析
另外，主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用(点明中心主题，贯穿全文入手，或者从句子本身的作用、所表达的具体情感入手。
4、对含有某个特殊词语的句子理解
赏析时，应扣住词义、语境来具体表述词语所表现的人或物的特征，表述人物的思想感情
