谢谢老师对孩子的爱作文【一】
众所周知，尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨，工作认真负责，当然，对待学生的要求也是十分严格。但是今天，我们不谈这些，让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。
首先我想说，尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃，但是私底下，她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次，我去尹老师办公室搬本子，尹老师见到我就问：“今天是不是有人没有交作业啊？”我说：“不知道。”她又说：“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问：“尹老师你怎么知道的？”尹老师一笑，对我说：“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本，果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到，原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本，是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲，这是多么不容易啊！
接下来这一点，或许是大家都没有察觉的，但却是我深有体会的一点。那就是，尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现，尹老师的脸颊总是红红的，像樱桃小丸子一样，充满活力。一次中午，我去尹老师办公室，尹老师正在和家长打电话。打电话的时候，尹老师的笑得特别开心，脸上带着红晕，眼睛也弯成月牙形，说话的时候脸就像一朵盛开的小红花，洋溢着生机，跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话，我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了，笑得更加开心了，还害羞地拨了拨头发，问我：“是吗？”我刹那间就觉得尹老师不是老师，是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶，因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。
其实，尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到，然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事，我对你很好”，她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个，有很多人都误会了尹老师，认为她太严肃、太板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下，她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师，我相信有一天你也会跟我一样，觉得她是位可爱的奶奶。
谢谢老师对孩子的爱作文【二】
如丝如绸，爱擦亮了世界。如雨如风，爱打落在人间，吹拂着大地，轻轻的，轻轻的。而太阳、月亮的爱，只是照亮了，我们前进的道路……
夏的雨，粗犷而又豪放，锤打着玻璃，重击着我的心。粗心的我忘了带伞，那，那怎么办？淋雨？不，会，会挨骂的！
今天顺路回家的同学正好有事，不在，我只能向同学借伞，可大家哪里有两把伞呀，雨飞快地急促地拍打着玻璃。最后，我在桌子上哭了起来。为什么厄运总是在我头上？为什么……
我狠狠地跺着脚，十分不满，悲伤、愤怒。雨越下越大，打得玻璃“呯呯呯”的响，打得我心碎。
同学越走越少，值日的同学也快值日完毕了，我的希望之火，也熄灭了……
我含着泪花，走出教室，看到老师正匆匆上来，好像要拿什么东西。我立刻遮住脸，不希望老师认出我。
“你怎么还没回家？”老师惊讶地问。
“我……我忘带伞了。”我红了脸，老师最终还是发现了我。
“哦，”老师笑了笑，“那老师这里有两把伞，先借你一把，明天再还我吧！”说着，老师给我了一把小伞，淡淡的黄，上面开着小小的白花，十分讨人喜欢。
我想都没想，接过了伞，草草说了声“谢谢”就匆匆跑开了。
快到家时，雨也停了太阳露出半张脸，红了云霞，红了道路，红了路上的人；回到了家，悄悄合上了伞，挂在家门边。
伞发出雨的鲜味，让人可是舒服。
谢谢你，伞，谢谢你，老师，谢谢你无私，默默关心的爱……
谢谢老师对孩子的爱作文【三】
而在我心中，正有这样一个人，我想发自内心地说声“谢谢您”。
那是一个寒冷的冬夜，我来到同学家参加生日聚会。我们兴高采烈地玩着游戏，丝毫没有觉察窗外那下得沸沸扬扬的大雪，一片片鹅毛大雪宛如一只只洁白的.小精灵，从空中争先恐后的落下。房屋戴上了白帽子，树冠穿上了白裙子，道路披上了白棉袄，整个世界雪白一片，仿佛童话里的仙境妙不可言。
就这样，我深一脚浅一脚地走在雪地里。刺骨的寒风就像一把把利剑插进了我的身体，弄的我的脸手生疼。随即就是刺骨的冷，我不禁打了个寒颤，接着鼻涕喷嚏一并爆发，我双手抱紧身子飞快地跑着，想尽快回家，可还有两站路呢，等我到家还不冻个半？
我越走越快，像离玄的箭，飞快地跑着。突然脚下一划，身体直直的倒在雪地里，我扶着扭伤的脚，迟迟起不来。
这时，一位阿姨看到我担心地问道：“小朋友，我扶你起来吧，你还好吧？腿伤得严重吗？要不我送你回家吧！”
我听了阿姨的话，心中一股暖流涌上心头，身上的寒冷瞬间驱散，此时只有感激之情。阿姨扶着我慢慢的向家的方向走去……
谢谢您，陌生的阿姨，是您给了我力量，感受到了人间真爱，为我指引了前进的道路，衷心地感谢您！
谢谢老师对孩子的爱作文【四】
4月份汇文培训班突然增加了一次考试，这是我有生以来考得最糟糕的一次，虽然成绩还不知道，但自己感觉真是糟糕透了，14道题，一半都不敢保证正确，真是羞到家了。正当我思索怎么面对爸爸妈妈时，爸爸已经在学校门口等我了。
见到爸爸，听到他的声音：“今天是不是考试了？”我点点头，“难吗？是不是考砸了？”这使我更加抬不起头，更加使我惭愧。一路回家，除了电动自行车嗡嗡的发动机声，再没有别的.声音了，不知爸爸是如何知道我考砸的，大概是看我的表情猜得吧！不知不觉到了家。回到家，妈妈便在门口等我，一见我，便问：“听说今天汇文考试，没有提前通知，考得怎样？”她眼里放出了光芒，这使我更加说不出话来。可是看着她这样，又不使我不得不说出。我对妈妈说：“考砸了。题基本没见过，四分之一的题都是蒙的。”妈妈眼睛的光芒弱了一些，对我说：“你认为自己能得多少分？进的了前100名吗？” “不知道。”我再也受不了，冲进了房间。其实我的心底知道，爸爸和妈妈为我付出了很大的精力，一年来他们风里来雨里去陪着我去参加各种培训班，我也知道他们想让我上一个好中学。我如今考了这么个结果，让我更不知如何面对爸爸和妈妈的心。
这时，爸爸走了进来，对我说：“如果是我的好闺女就站起来，考试砸了下次可以考好，不是还有一次考试呢吗？但是人心跨了却不可重新再来。告诉我，你永远是最好的，行吗？我不要求你现在说，但是用实际来告诉我，我坚信，你能行！”
妈妈把苹果递给我，说：“先吃苹果吧！”泪水模糊我的眼睛，苹果在我手心，似乎有千斤重。它，凝聚了爱的力量，使我不再悲伤。
虽然不知未来的我会是怎样，但我坚信，在爱的海洋下，我并不会独自一人驾驶，因为有了爱，我的心才会变得有光芒、温暖。这一点，我深信不疑。
谢谢老师对孩子的爱作文【五】
深夜，外面漆黑一片，又下雨又打雷。我浑身发烫，肚子又疼。为了不吵醒爸爸妈妈，我揪着被子，拼命忍着不出声，可疼痛让我不得不在床上滚来滚去。妈妈听到一些动静，轻轻地推开门，关切地问我：“怎么了?”“肚……肚子疼，头……头也疼。”妈妈摸了摸我额头，说：“好烫啊!走，赶紧去医院。”就在这时，我感觉肚子里好像翻江倒海，“哇”的一口全吐了出来。妈妈赶紧简单收拾了一下，就带着我去医院。在车上的那段时间忽然变得那么漫长。
来到医院，医生说我得了肠胃炎，再加上着凉又吃坏了肚子，所以才会一次次呕吐。到了住院部，我躺在床上，妈妈依偎在我的身边，那感觉好温暖啊!
护士阿姨给我挂了水后，我就迷迷糊糊地睡着了，但感觉妈妈一直在我身边忙前忙后，一会儿更换我额头上的毛巾，一会儿又去打热水……当我醒来时，妈妈已忙得满头大汗。顿时，我的眼泪在眼眶里打转。
回家的路上，无论外面有多黑多冷，我都不觉得，因为我的身边有妈妈的陪伴和呵护。回到家，已经凌晨两点多了，而我却难以入眠。
谢谢老师对孩子的爱作文【六】
爱可以很细节，细到有时候我们根本没法察觉。我来分享一件我家的细节小事。
我家的.浴室到了冬天便温度奇低，让人巴不得缩成一团。就算是开了热水，等着热水来也要时间呢。因此，我总是有意无意地在妈妈面前抱怨。抱怨完我就写作业去了。不知从什么时候起，妈妈会陪着我学习，不管是几点。
“滴答，滴答……”秒针还在不知疲倦地转动着，已经很晚了。可是妈妈还是坐在沙发上，用手撑着脑袋，半睡半醒地闭着眼，腿上还搭着条毯子。奇怪，为什么不上床睡？虽然我心里这么想着，但我并没有出声。因为我已经被她拒绝无数次了。
“我陪你。”妈妈每次都这样回答。时间久了，我也没在再关心。
“滴答，滴答……”“沙沙沙，沙沙沙……”时钟的滴答声交错着笔与纸摩擦的声音。分针又走了一整圈。妈妈连续打了好几个呵欠，她大概是已经困得不行了，但还是固执地陪着我。
我起身去喝了口水，妈妈突然惊醒：“写完了？”“呃……还没呢。你要是真想睡觉的话，就先上床睡吧。”“我陪你。”又是这句话。话音刚落，妈妈又进入了半睡半醒的状态。
唉，我明明可以很自觉地完成，为什么偏偏要紧紧地盯着我？我撇了撇嘴，又把头埋进了书里。
到了再晚些的时候，窗外的寒风呜呜地叫起来了，像是什么怪物在不满地咆哮，虽然屋内很暖和，但我还是缩了缩膊子，像是冷冽的寒风钻了进去并给了我一个“拥抱”。
“嘶……”妈妈好像被我的动作传染了，她冷得倒吸了一口冷气。我往那边瞧去——好吧，大冷天盖着这么薄的毯子，还坐在冰冷的沙发上打盹，确实不太合适。
为什么不上床睡呢？床上多暖和呀！我不禁皱了皱眉，跑去房里拿一床更厚些的毯子给妈妈盖上。
啊，可算写完了！我伸了伸懒腰，不经意间向妈妈那一瞧——还在用手撑着脑袋，懒洋洋的。
我尽可能小声地收拾好东西，不想惊扰了她。正准备起身时——“写完啦？”一个懒洋洋的声音从身后传来。妈妈又醒了。我回应着，拿着东西进了房间。接下来我只要冲个澡就可以睡觉了。
当我准备洗澡时，却发现妈妈已经在里面打开水龙头，等着洗澡了。“什么情况啊，我学习的时候不洗，现在我学完了，准备洗澡了你就去洗？我明天不用早起了吗？”我小声抱怨着，不情愿地翻看着手中的书。
水声停了，我一看手表，今天妈妈的洗澡时间十分钟都没有啊！我赶紧进了浴室，啊，暖和多了。
我突然意识到了什么，想起我的那些抱怨，妈妈一定是在想着有什么办法可以让浴室里一进去就是暖和的——哦，刚有人进去洗过澡，里面的温度就会上升一点儿的。
不知是不是水雾太大了，我眼前渐渐模糊了。
这水雾氤氲里的爱，真的让我非常感谢……
谢谢老师对孩子的爱作文【七】
这两天每次午饭后，都见诺诺自己在外面玩，通过和老师交谈了解了以上情况。孩子们的活动量这么大，怎么会不累不困哪？！可是她为什么不进屋睡觉哪？！第三天刚吃完午饭，我就去了诺诺班，她正在想办法出去玩，老师们都忙着安抚其他孩子，内心的冲动让我走向诺诺。
“诺诺，你想出去玩是吗？”我想找个她愿意和我交流的话题。
诺诺只是用天真的眼睛看了我一下，还是挣脱着要出去，因为我抱着她，让她很难跑出教室。
“你看看你的小手不如我的白，我们先去洗洗好不好”，我蹲下抱着她，把她的双手放在我的手里。诺诺应该是个爱干净的女孩，听我这么一说就和我去了洗手间。我也同时洗手，见我用香皂，她也拿起来往手上搓，我开始十指交叉的洗，又手心手背的洗，她也跟着学。
“我的肥皂泡泡是白色的，你的'好像是黑色的啊！”我边说边把手上的肥皂泡泡让诺诺看，诺诺看看我的手，又看看她自己的手，洗的就更仔细了。见诺诺这么愿意跟我学，我就冲了冲手又用香皂洗了一遍，她也直到把手上洗干净为止。
“诺诺你的小辫真好看，就是有点乱了，让我帮你梳梳怎么样？”手快洗完的时候，我很诚恳地说，诺诺点头答应了。诺诺自己拿来毛巾擦擦手，又放回去。我也取来了梳子，
我不知道为什么，诺诺自己脱掉了鞋子，她坐在小床上，伸出小脚丫。“诺诺，每天自己洗脚吗？”她把小脚丫伸到我面前，我轻轻的抓了一下她那黑黑的小脚丫。
“嗯，妈妈给端水，我自己洗”，她盯着自己的脚丫说。
“诺诺长大了，都可以自己洗脚丫了！”我不断的摸着她的小脚丫说，“诺诺是姐姐，对吗？”
“嗯”
“诺诺还有个妹妹哪？还是弟弟哪？”
“弟弟”
“诺诺做的这么好，弟弟一定会向诺诺姐姐学习的”
“嗯”。诺诺的话虽然不多，但是能感觉到她开始接纳我，信任我了。我给她梳头时，让她帮我把扎头发的花整理好，她做的很认真，因为她的头发少，梳的又紧，就提前告诉她不要动，慢慢地帮她整理头发，她真得不动。
“诺诺，你摸摸是不是头发很舒服了”
诺诺摸了摸自己的小辫，点点头。“那我们休息会好不好，那样醒来后，诺诺就有更大的力气去外面玩了”我轻声的建议诺诺。
诺诺还是点头，并自己开始脱裙子，公主裙好看，但她们自己真的很难脱下来，我帮着她脱下裙子后，又盖好小被子，亲了亲她的额头，轻轻地问：“诺诺喜欢真花还是假花”
“真花”
“好的，睡醒老师给你送过来”
“嗯”
我又亲亲她，告诉她老师去忙工作了，她就闭上眼睛休息了。我去午休室的另一头看其他孩子，诺诺就已经入睡了。在午休过后，我拿了两朵迎春花，为了不因花儿的凋谢让诺诺伤心，还给她在彩纸上画了三朵迎春花。
这是我和诺诺的第二次交谈，第一次是我经过她们班级上楼时，她突然在我身后问我“你上去干什么啊？”“上课啊”我回头笑着回答她。可能这只是孩子们无意识的疑问，但是我们也要真诚的回答，因为我们是Ta们的模仿对象，起着重要的示范作用。
对诺诺让我看她脏的小脚丫和为什么不愿午休还有很多猜测，对她接受我的爱，更让我感到欣慰。
