青春路上的感动作文600字(雨中的感动600字优秀作文)

青春路上的感动作文600字(雨中的感动600字优秀作文)

首页笔记更新时间:2022-08-13 06:21:37
青春路上的感动作文600字(雨中的感动600字优秀作文)

青春路上的感动作文600字【一】

人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀,人生就像一个小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点,中年的终点和老年这个终点。老年是享福的,中年是忙碌的,则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上,留下了许许多多的.脚印,这脚印有快乐的,悲伤的,后悔的……可是,哪个脚印踩的最深呢?我回头望了望,终于见到了。

记得那是我上幼儿园时,我很不喜欢上学,因为在学校里会受到老师的约束。但是,我不得不去。坐在教室里,就像关在大牢里一样,没有自由。因此,我每次上课都三心二意 ,眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”,下课的铃声打响了,待老师说完下课时,我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的滑滑梯,跷跷板,秋千时,心里舒服极了,像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上,荡过去,荡过来,真好玩。可是,上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己:喂,你想回去吗?教室里一点也不好玩,除了桌子板凳书,只有一个令人讨厌的老师了!咦,我仔细想了想,还真是这样,就不回教室了吧。可是又一想:万一老师打我怎么办?这时,自己又对自己说了起来:哎呀,你不回教室,老师又不会把你给吃了。哦,既然这样,就不回了吧!于是,我又玩了起来。

正当我玩得高兴时,老师走过来了,亲切地对我说:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我没有理老师,不管老师怎么问我,我都不理她。她又给我讲起道理来,当时那么小的我听得懂什么呀!听烦了,我竟动手去打老师。然而,老师并没有生气,仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了,才把我赶回教室的。

这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加灿烂,把脚印留得更加精彩!

青春路上的感动作文600字【二】

青春路上,有你真好 我们曾在一片薰衣草花海中约定,一种友情相伴到永久。

——题记 成长,是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会有酸甜苦涩。幸好有你,这条路不再难走;幸好有你,这条路才会在变迁中而不苍凉;幸好有你,这条路我才走的充实而快乐。青春路上,有你真好。 你,与我共享青春路上的喜怒哀乐,给予我微笑和泪水。青春路上因为有你的'相伴才不会孤单。青春路上,有你真好。 记得刚踏入初中的我,便和你成为最好的朋友。我们一起学习,一起聊天,总有聊不尽的话题。我们会在一起写作业,边写边抱怨作业太多,抱怨马上又要,抱怨假期太远。絮絮叨叨说完后却发现自己的烦恼少了许多。青春路上,有你真好。 记得我因为成绩不好而垂头丧气,是你安慰我,告诉我只要努力,成功一定会降临。从此,我们形影不离。我们互帮互助,一同进取,在班上的成绩也名列前茅。和你在一起时总少不了笑声。笑声轻轻飘荡,感觉天是那么蓝、那么美。青春路上,有你真好。

而时光如滴水一般从指间流走,转眼之间,初二的学习生活已接近尾声。或许这初中生活过得很平凡,没有轰轰烈烈的事。但是,就是这些平平凡凡小事汇集成记忆的海洋,时时刻刻包围着我,温暖我的心。 有一把伞,撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花,闻了许久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,希望到永久,即使青丝变白发,也能在心底永远保留…… 风吹散了沙子却吹不平刻满记忆的石子;太阳的东升西落带走了时间却带不走满载的回忆。枕着暖阳,回忆有你相伴的时光,轻声说一句,有你真好。

青春路上的感动作文600字【三】

几度花开花落,有时快乐,有时落寞,很欣慰生命的某段时刻,曾与你一起度过。

——题记

当灵魂被您浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途的绿洲。

时光悄然而逝,找到往事的脚印。曾记得,初二时,由于我不能适应新的学习和生活,是您,一次又一次的找我谈心,把我从亡的边缘拉了回来,让我重拾起对生活、对生命的信心!

您那慈母般的关怀,使我懂得:鱼儿需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于蓝天,接受狂风暴雨的磨砺,才有叱咤风云的豪迈。人也一样,只有经历痛苦的锻打,满身的泪溅成飞腾的火星,才能铸就辉煌的人生!

远方有我的希望,硕果的芳香足以让我神往,我努力学习,想让自己永远不辜负您的希望,而在这过程中,您。。。您做出的努力甚至比我还多。仍然清楚的记得,当我考第一时,您脸上的牡丹以及当我调皮时您那满脸的无奈。。。。。。对于您,我记得太多。我想把这些写成一首诗,诗词中包括您付出的种种辛劳。风在雨中走,爱在心中流。那是一股爱,流淌于我心目中。我想为您写首诗,写出您对我的爱,那永不变的爱。生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次失败之后,您总会鼓励我,让我不要对自己失去希望,让我活在希望之中,这之中当然也包含了您对我的希望。因此,我想为您写首诗,写出希望,让我们都拥有灿烂的生命,都拥有葱茏的岁月。我想为您写首诗,写出我心目中对您的爱,写出我们之间的所有、所有。

您的教诲就是那一轮明月,让如水的月光调净我心中失意的尘埃。

您的教诲就是那一轮明月,让如洗的清辉抚摸我伤痛的心灵,洒满人生的道路。

您的教诲就是那一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我迎接下一轮的太阳。

收拾好行囊,明天再向我招手,未来在向我呼唤,我依依不舍,但命中注定,没有一个港口会让我永远地停留,无论走到哪里,哪怕天涯海角,脑海之中都有一个凤凰花开的路口,您站在那里向我轻轻挥手。

青春路上、有你真好。

青春路上的感动作文600字【四】

成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,路过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想是笃定的,路能通向的远方,是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,却每天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我不过在本子上近乎临摹下来的`画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一直微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底是为什么?有什么意义?妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的美好,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在面对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我还有个永远陪伴着我的良师,她是我的路灯,一路绵延,一路照耀着我,是妈妈带我领略了各种山川灵秀,不把我束缚在家里,而是让我在大自然中玩耍,是她带我去细腻地观赏着生活,领悟着哲理,是她带我进入书的海洋,获得无穷前进的力量。

我还有许多朋友,陪我走过一段一段的成长之路,让我不会孤单,不会绝望。在一个人的时候想起她们,心里就有了慰藉,会很满足,从而对未来充满希望。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

青春路上的感动作文600字【五】

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,暮然回首,长大的路上留下了或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候,我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍,踩着柔软的沙子,是多么快乐,多么惬意,无忧无虑。哟,一不小心摔了一个跟头,爬起来,看见身后一串串脚印,这小小脚印就是一个个美好回忆。

啊,我上幼儿园了,那个时候我是多么快乐啊,虽然没有小时候的无忧无虑,但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事,什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,听着这故事,我的脑袋里充满了为什么,妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊!

时间过得飞快,一眨眼我已经上了小学五年级了!把小学比做人生的路,这是一条充满坎坷的路,把小学比做歌声,这是一首充满忧伤的歌。这不,我又考了96分,本来可以考100分的,因为我太粗心了,把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了,恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉,我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩,看着这一个个小脚印,我忽然想起小时候的快乐时光

那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,怎么能见到彩虹?感谢成长的脚,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后,永远伴随我们成长。

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