以相互关心帮助为主题写作文(互相帮助互相学习的作文题目)

以相互关心帮助为主题写作文(互相帮助互相学习的作文题目)

首页笔记更新时间:2024-01-31 11:56:04
以相互关心帮助为主题写作文(互相帮助互相学习的作文题目)

以相互关心帮助为主题写作文【一】

我们总是在人们的言语中听不出敌意,对于一些无关痛痒的关怀总不是尽收眼底。一个人拎着你的水杯往外走说要帮你打水时,你当然会礼貌的道谢。当然,这是第一次。有了后来的第二次,第三次……你也就习以为常了。当有那么一天,,没人再来帮你打水,你会在心里埋怨:这家伙怎么回事?真小气,顺带帮我打水会呀!然后,你决心不再理那人。无形中,你便抛弃了那份细枝末节的关怀。

不过好在,我们都是如此,便也不存在谁依靠谁。却会有一种少了点什么的感觉,却又说不出、想不透,因为它太微不足道。小到我们看不清,反倒浑浊了双眼。

妈妈是位勤快的母亲,她总会在我上学前就把衣物、课本收拾妥当,等到去了学校就会发现:哇!老妈有魔法?他总是在我书包最小的空间里,装下最多的东西。省了不少劲!而妈妈这份超能力,若不是读初中,我还不知道哩!再往里翻,尽是些我爱吃的糖果和巧克力。不知何时,老妈竟把那件我喜欢的上衣买了下来,塞入我大大的包里了!

网上有一幅图片,是一个女孩,面容憔悴,神色很差。乍一看,很普通,仔细一看,便会发现,女孩身边有个高大的.男孩。男孩身体是透明的,手里握着棒棒糖逗女孩开心。资料说,他们是兄妹,哥哥与一年前为救妹妹出了车祸身亡。这当然不是真的,只是一个令我挺感触的小故事。

关怀不是别人随便给的,所以,我们要爱护那些爱我们的人,莫让关怀透明化!

以相互关心帮助为主题写作文【二】

那年她七岁,一场地动山摇的洪水夺去了她母亲的生命,留下年幼的她与沉默寡言的父亲生活。

刚刚承受丧母之痛的她像一只发狂的小兽一般不让任何人靠近,连父亲也不例外。她藏不住对父亲的恨意:如果不是他当时把母亲抛弃在山区,温柔可人的母亲怎么可能惨于水中?她回忆起母亲满是淤痕的脸与弯曲的手指,心中的仇恨就浓上一分。

在心中这股想要与他对立意识的驱动下,她开始逃课、打架,做尽了坏学生该做的事。但在嘈杂吵闹的闹市,她记起温暖明亮的课堂;在承受打架时的痛意时,她渴望干净洁白的课本。毕竟,她爱读书啊,可她不愿意成为一个乖巧的好学生,她想要给父亲制造麻烦。

看着父亲一次次从工作中抽出身来到学校,毫不在乎地听着他严厉的斥责,脸上挂着毫不掩饰的挑衅。暴跳如雷的他每次扬起手掌又落下,她心中的冷笑更甚:这是他应该付出的代价。日复一日,不满和矛盾一天天累积,终于,有一天,他们吵了起来。

“走开!我的事不用你管!”她奋力打开家门,一手拖着行李箱,一手推开阻拦她的父亲。父亲的声音如炸雷一般响起“我不允许你走”,“好啊,当年对不起我妈,现在连我也不放过!”她反唇相讥,一边拿起地上的鞋子向他扔去以阻止他前进。他不躲不避,鞋跟在他额头磕出一块红晕。他也不喊,只是轻轻地说道“当年伤害了你妈,现在还要连我一起吗?”她立住了,眼里满是不信任与狐疑,冷笑着,并不相信。他接着说道:“当年,你妈为了救贪玩的你,陷入了洼地,正好被洪水冲刷的大石块砸昏,最后于水中。”

她感到一阵恍惚。多年以仇恨建立起的堡垒已摇摇欲坠,他又拿出当年的报纸作证。原来,父亲竟忍受多年的不满与难过,独自撑起她的一片天空。她茫然地望着凌乱的客厅,又瞥见父亲额头的红晕,心中那根由仇恨筑就的脆弱之弦轰然崩断。她放声大哭,流出了这几年对父亲的愧疚,夹杂着几声“对不起”的呜咽,直扑入父亲怀中。这几年的辛苦操劳,已让这个坚强的男人身躯苍老,渐渐矮小,但仍然有力。

曾经的孤单、迷茫,在这一刻找到归属,她不由得想起妈妈在她小时候哼唱的歌“我不会孤单,因为你们,都在”。温暖的曲调在她心中轻轻回荡。原来,父亲的关怀,一直都在。

以相互关心帮助为主题写作文【三】

炎热的夏天来到了,期盼已久的暑假也跟着它的脚步翩翩而来。树上的知了在欢快地唱着,好像在为我们的圆明园之旅弹奏着欢送曲。于是,我们一家三口背着行囊兴高采烈地出发了。

圆明园坐落于北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。圆明园是清朝著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”的美称。清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。

跟随着导游阿姨的步伐我们来到了圆明园的招牌景点:大水法。听导游阿姨介绍说大水法的后面原来有一座大房子。是清代的一个大臣为了讨好乾隆皇帝,自掏腰包为皇帝的宠妃——香妃而特意建造的。但是,香妃住进后发现这座房子潮湿,前面又是喷泉。所以,香妃只在这里居住了七天,就搬走了。

1860年10月6日——18日,圆明园的上空乌云密布,红砖绿瓦的宫殿内狼烟四起、喊声一片,穷凶恶极的英法联军无耻而疯狂地洗劫了这座人间仙境——圆明园。园中举世无双的古典建筑被无情的大火烧毁,残存的一座石桥上还留有烧焦的痕迹。香妃的故居也未能幸免,在大火中化为灰烬,大水法中只剩下几根可怜的石柱屹立在那里。园中的无数奇珍异宝被贪婪的强盗掠夺一空,只有那炸得东倒西歪的大石头在孤独地哭泣,仿佛在向后人诉说着什么……

曾经辉煌的圆明园,如今却满目疮痍、残垣断壁,它们无声地记录着英法联军的滔天罪行!这一切不禁令我黯然神伤,凄然泪下。我深深知道,落后就要挨打,不由得暗暗下着决心,“一定要好好学习,长大后为国争光!”

以相互关心帮助为主题写作文【四】

深夜的村庄,在夜幕的笼罩下像睡着了一样恬静。

“唉!”一声轻轻的叹息,从小溪里传出来,惊醒了睡梦中的小鸟。他低下头,看到了愁眉苦脸的小鱼,关心地问:“小鱼弟弟,天这么晚了,还没睡呀?为什么叹气呢?”

“小鸟哥,明天我就要上学了。可是我担心……”小鱼仰起头说。

“上学是好事,有什么好担心的?”

“三个月前,我不小心游到了这儿来。在这里,我好难受啊!要住在臭臭的污水里,要穿梭在成堆的垃圾中,天天只能吃鱼虫。我担心明天不能平安上学。”

“别担心了,我在这里住了这么多月,还不是没事,快睡吧。”小鱼仍不放心,仍然想着这个问题,想着想着,小鱼不知不觉地睡着了。

第二天早上,小鸟哥哥飞到树梢上,叽叽喳喳地叫着。阳光拂过

湖面,落在小鱼的“荷叶屋”上。小鱼伸伸懒腰,打起精神,背起小书包,糊吞了几条鱼虫,就准备上学了。“小鸟哥,我去上学了。”“好!祝你平安。”小鱼便出发了。刚开始还顺利,可小鱼路过一家工厂时,工厂突然把废水排出来,把小鱼的书包弄脏了。小鱼继续游,忽然,一个大人把空可乐瓶扔到河里,打中了小鱼。“哇!”小鱼痛昏了。当小鱼醒来并游回家时,天色已暗了。小鱼回想今天的遭遇,忍不住哭了。

小鸟安慰它:“小鱼,别难过。我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”小鱼擦了擦眼泪说:“如果人们保护环境,我们不就可以过得快乐吗?”

“你说得对,人们也意识到了这一点,越来越重视环保了。你累了一天,快睡吧!”“好,再见。”

小鱼很快进入梦乡。它梦见自己生活在清澈的小溪里,太阳笑呵呵地望着它,波浪带着它做体操,小伙伴们和它玩耍。它开心地笑了。

以相互关心帮助为主题写作文【五】

爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。

以相互关心帮助为主题写作文【六】

假如我是一条小鱼,我将游向大海。

一天,一个渔民来捕鱼了,把我也捕了进去。我尽最大的力挣扎,也没有逃掉。我被渔民抓了回去。

渔民回到了家,他的老婆看了看他的鱼筐,生气的说:“你又抓了些小鱼,快再去抓!

抓不到大鱼不许回来!’’

渔民又去抓鱼了,这次他运气好,抓到了一大筐大鱼。渔民高高兴兴地回了家。他老婆笑了笑说:“这次不错!’’渔民兴高采烈

的说:“我们可以拿一条大的鱼做摆设,而筐里的鱼是小的,吸引人来买。”渔民的老婆听了,说:“这个方法不错,但你要小心被人发现。”渔民很有信心的说了一句:“不会被发现的。”

第二天,渔民一大早就起来了,准备去买鱼,他随便拿了些小鱼,又拿了几条大鱼铺在小鱼上面。但他没有把我拿走。我就一直在家里。

渔民到了鱼市,大声喊:“快来看,我这里的鱼又大又好!快来看,不要错过好机会!”

于是许多人都来看他的鱼,他心里特别高兴,但他万万没有想到,人们买它的鱼要好好挑挑。

渔民心里想:完了,他们会把大鱼挑走只剩小鱼,到时不就露馅了吗?他心里这样想,但他无法阻止。

渔民刚回过神来,就挨了一顿痛骂,因为他已经露馅了。

人们骂他是骗子·不诚实。渔民觉得很尴尬,灰头土脸的跑回了家。

到家之后,他发现老婆不在家,就说:“哎,还是被识破了,真倒霉!”我听了后,对他说:“做人要诚实,你现在知道错了吧!”渔民很害怕地说:“你是谁!你怎么会说话?”我说:“我是人变的小鱼。你如果想变好的话,就要悔过。“渔民说:“那我要怎样悔过呢?”我说:“你要用双手,换来幸福,不可妄想不劳而获。比如去城里打工。”

渔民低头深思了一会,把我们放回了河里,并给他老婆留了一封信,就去城里打工了。

从此我们又在河里自由地游着。

 

以相互关心帮助为主题写作文【七】

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是苏东坡在杭州西湖写下的千古名句。久闻西湖美名,终于有机会与父母一起来到杭州,游西湖。

苏轼是在雨过天晴时作下这首诗的。这次,我们游杭州西湖正赶上四月的雨季。出了宾馆,我们从白堤出发,打着几把花伞走在雨中,边游边吟:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”现在是西湖四月,风光不与六月相同,那到底是怎样的景象呢?来到断桥残雪,由于没有到冬天,没有下雪,断桥没能展现出她的抚媚。叹息一阵,我们又往下一个景点走去。走着走着,我发现在沿湖长达几千米的堤岸上和道路沿途栽种着垂柳及狮柳,醉柳,浣沙柳等特色柳树,还有一个莺馆呢!原来我们来到了柳浪闻莺公园,这里柳絮飞舞,莺歌燕舞,让人感受到一种青春活力的气息。再往西走,“花家山下流花港,花着鱼身鱼嘬花”这块碑立在鱼池旁。花港观鱼公园中花草茂盛,水质无渍,喂养着许多金鱼。参观完这些景点,我们坐在竹椅上休息,感叹着西湖之美。这时,雨变小了些,我们又来到了三潭印月。据说,康熙下江南游西湖时,曾在这提笔写下《三潭印月》几个大字。站在岛中央,远处的青山被一层薄雾包裹着,像一个羞涩的少女。低头看着脚下的碧水,我不由感叹:“到哪儿还有这么青的山,这么绿的水,这么好的环境呢?”

转眼间,这次西湖之行就结束了。我恋恋不舍地望着西湖,心里暗暗想:“西湖啊,虽然我没有见过五大美女之一——西施,但从你美丽清秀中我就能够想象出西施的美丽多姿。我要学习苏东坡,写出那么好的来赞美你!”

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