利用环境描写塑造人物形象的作文(环境描写体现人物形象作文)

利用环境描写塑造人物形象的作文(环境描写体现人物形象作文)

首页笔记更新时间:2023-11-29 23:49:02
利用环境描写塑造人物形象的作文(环境描写体现人物形象作文)

利用环境描写塑造人物形象的作文【一】

以前的我,非常浪费。

夏天,空调日夜都开着,还把温度调到最低,点冷;我还将自来水装进袋子塞进冰箱,让它结成冰,那是玩时凉快;当暑假时,家人经常电脑,了二十四小时开机制,可事实是大部分空在那儿,还没待机……

记得以前暑假的,我与表哥打水仗,两人各拿了一支大水枪,没对方也在往四周乱射,一没水就立即回去灌。,,还制作“水炸弹”——直径有二十多厘米装满水的气球,还随意抛掷。那次玩了一下午,玩得的全湿透了,屋前屋后的水泥刚下过大雨直淌水。

,全家都在努力地节约资源,这的话呢!,洗完,刚将一大槽的水放掉,阻止道:“这水是刚漂洗过的,还干净,别放了,我等一下洗时还可以再用。”,我碰巧,随口说了句:“,家还用得起水,没必要节约吧?”严肃地说:“你们是没过干旱,不水是宝贵。电视里经常在放干旱的地方,那里的连喝的水都吗?有自来水用,你们可以随便放,可水并用不完的。大家都浪费,总有水光的,到看你们办!你们是读书人,连我都明白的道理也不懂呢?”听了的一番话,我和不由得脸红。接着,沉默,我在思考,反思的浪费。,我猛然意识到,其实生活中许多的资源需要去珍惜,是短内再生的呀!

这儿还资源紧缺,可地球上的资源并取之不尽的。几十年,几百年,几千年,几万年以后,等到资源了,用,人类将会遭受灭顶之灾的!的子孙后代能够幸福地生活,的地球健康美丽,请每地球人都来节约资源吧!

利用环境描写塑造人物形象的作文【二】

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的'回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

利用环境描写塑造人物形象的作文【三】

保护资源,人人有责。地球上的资源已经越来越少,但是人类还在不断浪费资源,相信不久之日,地球上的资源肯定会被用完。

许多人应该都知道,地球上7%是海洋,只有30%是水,更因为是这样,人类还是不断往河流里乱倒垃圾,农药也随便倒进河流。现在,到处可以看见河流上漂浮着白色垃圾;有些工厂还往河流里排放污水,到处可以看见一些脏东西。有些人洗手,把水拢头挤开,洗完之后,不随手把它拧紧,使水大量流失。现在中国也成为了“世界贫水地区之一”,如果不珍惜水资源,世界上最后一滴水,将会是我们眼泪。

现在,用电的问提也日益严重,许多家庭每个月的电费就是好几百块钱,一打电话就要几小时,有些人开了灯就会忘记关灯,一开就是一天,如果世界上每一个人珍惜一度电,全世界的电源就可以节省好几十亿呢!要知道,中国的一些贫困山区里的人还没见过灯是什么样的呢!他们那里都没有电,有的人是靠蜡烛,或者油灯来学习的,他们和我们已经过上小康生活的人比,简直是“一个天上,一个地上啊!”

目前,许多地方都在闹“能源危机”,这都是我们人类不珍惜资源而引起的,我们要从身边小事做起,一起来拯救我们的地球。

尽自己的一份力量,共建美好家园,让世界上不再闹资源危机。节约资源,让我们牢记心中!

利用环境描写塑造人物形象的作文【四】

水,这种地球上的基本物资是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸世生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,"水,是生命之源"毫不夸张。但,水是取舍不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定的回答:不是的。虽然地球70、80%的面积被水覆盖,但97.55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能利用的水还不到世界淡水总量的1%。

从以上数据可以看出地球上可供饮用的水资源并不多。在中东所有资源中,最容易引起危机的是水,中东的水比石油贵。在我们中国水资源也十分匮乏。西部地区有许多地方,每人只有一杯水可供使用。

你们看到这些数字,是不是很惊讶!是啊,节约水资源迫在眉睫。那么,我来教给大家一些在日常生活中节约用水的方法:淘米的水可以用来浇花或浇草;洗衣服的水可以用来冲马桶;洗脸的水可以用来洗脚;洗头的水可以用来冲自行车……

我们在刷盘子的时候,要把水龙头拧小一点儿,刷完以后要把水龙头拧紧。

我相信大家也有一些节约用水的方法,我听大人们说,水资源还可以循环利用,比如:将排放的生活用水净化后可以浇灌城市道路两旁的花和树,还可以冲洗车辆等。

节约水资源,靠大家一起努力。

利用环境描写塑造人物形象的作文【五】

现代社会的水资源匮乏,已经到了难以逆转的地步,如果人类在不及时控制水资源的浪费情况,有可能在未来的某一天,水资源会彻底断流,所以为了我们赖以生存的家园,请大家节约水资源,保护水环境。

其实在平时生活中,我们就可以从一件小事坐起,因为往往是在身边发生的小事,却是可以改变现实社会的一些大问题。我是生活在华北地区的一名学生,我们这里的水资源,不能说是匮乏,但是也是接近最低水位线,节约水资源刻不容缓。我们今天就来说一说,怎么样从生活小事情中,去节约水资源。

我们每天早上起床都要洗漱,洗脸,洗头等,现在家家户户都不用井水了,而是水龙头,但是正是因为这样,才会造成水资源大量浪费,因为有的人洗漱不关闭水龙头,造成没有必要的浪费。所以,我们生活中,在洗漱的时候,一定要关闭水龙头,把水接到盆里,用盆里的水洗漱,如果水不够的话,再去接,这样就能有效的节约一部分水了;除此之外,还有就是,大家在冲洗厕所的时候,尽量少用马桶里边的水,我们平时洗菜,洗脸的水都不要轻易地倒掉,把这些水储存起来,就可以用来冲洗厕所了,这样也是一个节约水资源的办法。

所以说,节约水资源的办法有许多,看大家有没有这样意识,只要每个人都有节约水资源的意识,我相信在大家的努力下,水资源的浪费一定可以得到缓解。

利用环境描写塑造人物形象的作文【六】

有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球存在着水,而且71%的表面积被水履盖着。从太空看,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,是太阳系家庭中独一无二。

地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分,被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染,污染的河流长度约占一半。北方河流断流的现象加剧,居民饮水困难,工农业生产受损。水土流失治理缓慢,草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

所以我们都要节约用水,加强环保意识,保护水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。还可以将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤用水或是用来浇花草,一次可以省下30多升水。还有,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。淘米水用来洗碗筷。养鱼的水浇花,能促进花木生长。

让我们一起来保护我们赖以生存的水资源吧!

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